以下是有关于培训演讲总结的相关内容,欢迎大家阅读!
培训演讲总结1
新职工同志们:
大家下午好!
时间过得很快,我院20XX年新职工岗前培训班马上就要结束了。在短短的几天的时间里,我们回顾了我们医院的发展历史,了解了医院改革发展的经历;认真学习了医院的各项规章制度,接受了医德医风和文明规范服务教育等多方面知识的培训学习。在学习的过程中我们穿插做了几个拓展小游戏,相信大家在游戏过程中受到了很大的启发,学到了很多东西。这次短短的培训班是十分成功的,这些培训,学习内容丰富,时间安排紧凑,尽管是简要的、走马观花的,但这些对于大家更好的了解我们医院,了解这个我们将为之奉献自己的知识、才能、青春的医院,了解我们的大家的新家,将起到积极的作用。
总结这次办班培训,我觉得可以概括为两句话:一是上下重视,自觉性高。最近医院工作十分繁忙,医院正处于改革发展的新时期,全院上下工作任务繁重;公立医院改革工作逐步深入、贯穿于我院全年工作重点的“三好一满意”活动正在按步骤紧锣密鼓地深入展开,尽管如此,医院十分重视这次培训活动,院领导及各科室主要负责人,专门挤出时间来和大家一同学习。同时,在座各位新同志的学习态度端正,遵守纪律情况良好,大家都自觉的把这次培训当作提高自身素质的一次难得的机会来对待,体现了良好的精神面貌和严谨的学习态度。所以说这次培训班是上下重视,自觉性高。二是联系实际,针对性强。在几天的培训中,其内容都是与大家即将进行工作的岗位是紧密相联的。我们在座的新同志,即将从事临床医疗工作的新同志总是盼望能尽早成为一名合格的住院医师,那就需要了解专业培训、进修、继续教育等方面的知识;有的就要走上护理岗位,首先就要了解护理工作的管理规定;所以说这次培训班内容紧密联系实际,针对性非常强。希望大家认真总结,将这次培训学习的内容应用于工作实践中。
同志们,学无止境。这次培训班虽然就要结束了,但是,大家在新单位、新岗位的工作、学习才刚刚开始。今天我在这里给大家作培训总结,希望大家把我的总结报告看作是在新单位、新岗位开展继续学习的再动员。大家在新的岗位上一定要虚心求教,刻苦钻研技术,脚踏实地,在学习中工作,在工作中学习,在工作中提高,在提高中工作。在不断提高自身业务素质的同时,更要注重不断提高自己的思想素质和道德修养。我相信,通过这次培训,必将有助于我们在座各位新同志迅速融入医院这个大家庭,加快在这个大家庭中的工作和生活的适应过程,加紧学习加快成才。
刘增义院长在培训开始时的讲话中曾向大家介绍我院拥有一支高素质的专业技术骨干队伍。我衷心希望在不远的将来在这支队伍中能出现在座各位的身影。在医院迈向现代化医院的道路上,充分施展各自的聪明才智,争取早日岗位建功,岗位成才。
最后,祝大家工作顺利,万事如意。
培训演讲总结2
暑期培训班教师暑期工作总结20_年7月我在省二师范参加了小学教师暑期培训班为期十天的集中学习,聆听十几位各级教育专家和教学大师的精彩讲座。使我对新的教育教学理论和现阶段教育教学的发展趋势有了更新更全的认识,教育教学理论水平得到了较大提高。集中学习令我大开眼界,受益匪浅。
第一、关于新一轮课程改革的认识:
一、反思课改
专家分析:从教学现状来看,仅就阅读课而言,虽然取得了成绩,但课堂上目标不明、内容庞杂、形式主义盛行、效率不高的通病,依然没能根治。主要问题概括为以下几点:1、主导与主体的失衡2、教学行为流于形式;3、人文关怀过头或欠缺;4、改革中现代与传统之间的矛盾;5、课改理念和实践操作的脱节6、课改和考试评价机制的矛盾。
联系教学实际发现教学中确实存在着诸多形式主义:如戴头饰,多媒体过多运用,多课程整合,过分的拓展,动辄就让学生自学或四人合作小组学习,写字有过多的指导,而缺乏实际的操练等。
通过学习,我认识到流行的并不都是符合教学需要的,不能人云亦云,随波逐流,不要去赶潮流,而要潜心钻研教材和学生,采取简单而有效的方法。
小语教材主编张庆先生提出了“倡简求实务本有度”的八字方针,具体而言就是教材钻研、训练扎实、拓展有度。
二、课改目标:
课改目标有:1、减轻课业负担2、调整更新教材3、改革教学方法4、实施素质教育5、为了中华民族的复兴6、为了提高教育质量7、为了每位学生的发展8、为了教育而深化改革
其中:为了中华民族的复兴和为了每位学生的发展是课改最重要的目的。
教学要从人的角度出发:是为了满足人发展的需要,生活的需要。有些教师往往为了写作而开展活动,这是本末倒置,应把人的发展放在首位。
几位专家都强调:小学教学一定要注意保护学生的视力,培养良好的学习习惯,特别要让学生有正确的书写姿势:握笔姿势一定要正确。确实,让学生首先成长为一个健康的人,他们才会有更大的发展空间。
三、课堂教学:
情趣智慧开放—-课堂教学为学生的发展而设计
1、倡导新的学习方式:
自主学习和被动学习、机械学习结合;合作学习和个体学习结合;探究学习和接受学习结合。
2、上好课的关键:钻研教材、钻研学生:
钻研教材特别要关注新知识、关注陌生点、关注衔接点、关注教学目标。
其次要钻研学生:已掌握了什么,未掌握什么,想学习什么,能学习什么。
教学目标要明确:现在的课堂上往往是学生已有经验知识的重复,讲的都是懂的,没有新鲜吸引人的东西。
环节安排体现条理性——紧凑、合理、高效,特别要关注文章中心。
专家提出课堂教学要注意多种形式的读的训练:包括朗读、默读、诵读、精读、略读、浏览。
3、方法的采用体现实效性——促使学生的主体意识、能动性和创造性不断发展。
4、手段运用力求合理——激活学习欲望,注重体验、内化。
调动学生学习的积极性、主动性才是有效的。
第二、课堂教学要点的认识:
(一)、低年级阅读课的“四个必须”
1.必须把初读落到实处:确保人人都能正确、流利地(不错字、不添字、不掉字、不重复、不破句)朗读课文;
2.必须把识字写字落到实处:识字、写字是低年级课课都要落实到位的教学重点;
3.必须把理解定位在适当程度:了解词句的意思,具有读懂浅近童话、寓言、故事的基本能力;
4.必须把熟读背诵落到实处:加强有关词语、句式、篇章的背诵,丰富原始积累。
(二)、中年级阅读课的三大加强点
1.读书能力:在坚持抓好正确、流利和有感情朗读课文的基础上,加强默读、略读能力的培养;朗读与默读
2.理解能力:理解词句的意思,体会关键词句表情达意的作用;把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情;能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言;关键与表达。
3.积累拓展:增加有效积累,为课外阅读示范、引路。
(三)、高年级阅读课的三个延伸点
1、读书能力:继续坚持抓好朗读,学会浏览,提高默读速度;
2、理解能力:理解词语在语境中的恰当意义,辨别其感情色彩,推想课文中有关词句的内涵,体会其表达效果;揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。提高对不同文体的阅读能力。
3、积累拓展:继续增加有效积累,为独立自主地进行课外阅读奠基。
第三、关于好的语文老师的认识:
什么样的语文老师才是好老师?江苏省中小学教研室的李亮老师说:不为应试而教、喜欢读书、善于鼓励、懂得宽容、爱自己、会生活、有活力。
新课程条件下教师的角色定位:教师应该是学习活动的组织者、引导者(组织、引导、示范、激励),是终生学习者(学习中求发展),是反思的实践者(实践中求发展),是课程资源的开发、利用、创生者(研究中求发展),是现代生活的追求者(善待自己、珍爱生命、解放自我)。
作为教师要重视作业和试卷的设计:讲究有效性,减轻学生负担。目前有些人出试题偏难,认为难才体现自己的水平,使教师和学生都困在题海里,加重了学生的负担。还有一些试题没有价值,如:三点水的字有哪些?写出拼音音节,第几笔是什么笔画等。学生作业繁重,而效果不佳。因此布置的作业一定要切中要点,精而简。解放学生,某种角度讲也就是解放教师自己。
此次暑期教师培训包括两大阶段,首先是集中培训学习,然后是后期研修。我们黄陵小学语文学习小组在参加了前期的集中学习后,严格按照开发区教育局和培训班的要求组织开展了后期研修学习。参加学习的八名教师在做好本职工作的同时,在组长王顺芳校长的带领和指导下,利用业余时间积极开展个人研修学习。
1、我们参加学习的教师每人精读了1本教育教学名著,写下了数千字的读书笔记和读书体会。
2、认真撰写教学叙事,把自己在教育教学中的经典片段记录下来,反思自己的教学得失,在不断的反思中寻求解决实际问题的方法,在不断的反思中提高自己的教学能力和教学效率。
3、在组长陈明慧的组织下开展了《关于特殊学生的心理辅导》的课题研究。在为期两个月的研究过程中,大家都报以了极大的热情,分工协作,有条不紊地开展各阶段的调研工作。从搜集样本资料,对资料进行分析,到最后的结题,课题组的全体成员始终抱着科学严谨的工作态度,团结务实的工作作风,充分运用在培训班学习到的各种知识和技能,最大限度的发挥自己的特长,为课题的最终结题打下了坚实的基础。
4、认真组织小组成员参加了教育局组织的优质课观摩活动,聆听了各级专家和特级教师的精彩点评。活动结束后组织小组成员开展了讨论交流。
5、我们语文学习小组的成员每人在校内上了2~3节公开课,组内成员全部参与听课和评课,大家畅所欲言,提出自己的想法和授课过程中的困惑,将培训班学习的理论知识与自己的课堂教学实际紧密结合,使大家的教育教学水平有了较大的提高。
6、我们语文学习小组民主推荐了郑红伟和祝花英两位中青年教师在校内上了两节示范课,参加听课和评课的除了组内成员外还有学校领导、教师。主持上课的两位教师精心准备,认真组织课堂教学,突出了“如何提高课堂教学有效性”这一主题。参加听课的教师们对两位教师的授课提出了中肯的意见和建议。在交流中大家相互学习,取长补短,共同进步,共同提高。
7、针对此次培训的内容,我们语文学习小组的全体成员结合自己的教育教学实际,每人撰写了一篇教学论文,并且在组内进行了讨论交流。
8、在整个后期研修学习阶段,我们语文学习小组在王顺芳校长的组织下,先后两次进行了集中讨论,就学习和工作中的困惑进行交流,大家踊跃发言,大胆阐述自己的想法和观点,相互学习,发挥集体的智慧和力量,解决了很多实际问题。有力地指导和促进了后期研修学习。
本次教师培训,目标集中,内容丰满,实效性强,理论联系实际,为教师们的教学提供了有益的帮助。参加培训的教师们也投入了极大的热情和精力,收到了良好的学习效果,有力地指导了自己的教学工作。此次培训学习虽已接近尾声,但对我们而言,这只是一个良好的开始,我们将在今后的教学工作中继续探讨,继续学习,不断提高自己的教艺,做一名与时俱进的教育工作者。为培养符合社会需要的人才做出自己应有的贡献。
培训演讲总结3
同志们:
公司举办的这次培训班,按照“突出重点、注重实效”的原则,采取集中授课的方式,重点学习了涉及施工生产和经营管理各个重要方面和重点环节的相关规章制度。这次培训尽管时间很短,但安排紧凑,内容丰富,达到了预期目的。
总体来看,这次集中学习培训主要有以下几个特点:
一是各方重视,准备充分。公司党总支把这次学习培训,按照“提高干部队伍素质、推进精细化管理”的要求,为促进公司更好更快发展提供有力保证的重要举措,及早进行了认真研究,精心安排,积极准备。为办好这次培训班,公司领导及相关部室和相关人员从培训范围、培训内容、培训形式、时间安排等进行了多次研究,制定了详细的培训方案,为培训班的顺利进行提供了保证。
二是内容丰富,针对性强。培训期间,大家学习了等相关内容。这些培训内容,主题鲜明,重点突出,都具有较强的理论性、针对性和实际操作性,对提升公司制度的执行力度、增强全员科学管理、精细化管理意识不无裨益。
三是教学相长,成效显著。这次学习培训,大家一致感到受益匪浅,既是一次醒脑充电,也是一次助力加油。讲授者全心投入,学习者严肃认真。同志们能够严守纪律,集中精力,认真听记,深入领会,表现出了良好的精神状态和较浓的学习风气,从而保证了学习培训的质量。特别要肯定的是,公司领导和中层干部在培训中
带头坚持认真听课,切实做好对参训人员的组织管理工作,发挥了重要的作用。
从对这次培训大家的反映来看,收获概括起来有以下三个方面:
一是开阔了视野。在培训中,公司经理从当前公司面临的形势与任务、机遇及挑战等方面,深刻地分析和阐述公司今年的发展思路和重点工作,使大家对目前集团及公司的经济形势、发展现状有了一个明确的了解和掌握,认清了形势,开阔了眼界,使大家进一步认识到,促进公司加快发展,就必须要有战略思维、全局观念,不断增强改革意识,改进思维方式和工作方法,以适应新形势和新情况。
二是更新了理念。通过对各项规章制度的学习与培训,使各个岗位的管理人员进一步熟知了管理流程和规定,强化了各项制度的执行力度,更新了各级管理人员对于管理的理念和认识,为公司精细化管理向标准化、规范化方向纵深发展奠定了基础。
三是坚定了信心。从培训的情况来看,达到了大家掌握新知识,树立新观念,增强新本领,提高新能力的目的,进一步坚定了加快公司发展的信心和决心。当前公司各项工作面临的形势是任务重,困难大。俗话说:幸福不会从天降,美好生活等不来。事在人为,有为才能有位;事靠人干,不干半点业绩都没有。事实证明,创与不创、干与不干大不一样。我们要学会宣传,加强汇报,使各方了解公司取得的工作成绩。要开拓创新,找准突破点,努力打开工作局面。
下面我讲三点意见:
一、不断增强学习意识,努力提高执政能力和综合素质
这次学习培训班虽然结束了,但并不意味着学习和任务的结束。相反,这正是拉开了学习探索的序幕。如何破解公司体制改革发展中的诸多难题?公司如何在竞争中生存和发展并形成自己的优势?这就要求我们坚持不懈地进行学习,适应形势发展的要求,推动公司事业的发展。古人言“博学之、善思之、笃行之”。今后的工作中,全体职工尤其是党员领导干部加强学习、加强思考、加强研究,在此基础上不断实践、不断探索、不断发展。要善于吸取历史经验教训,避免重复犯错误,结合实际进行科学决策,积极稳妥地抓好施工生产。
二、学以致用,切实推动公司持续发展
学习的目的在于应用,在于研究和解决实践中遇到的困难和问题,更好地履行职责。希望这次培训班之后,大家能所学的知识进一步研究和讨论,在工作实际中予以运用和落实。
第一,要运用学习成果,解放思想、创新思路。我们要不断解放思想,善于运用科学的理念、战略的思维、开阔的眼界来审视工作、谋划工作。要有创新的勇气,改革的意志,敢于突破自己,积极创新工作思路,改进工作方法,真正做到用改革创新的办法推动公司发展。
第二,要运用学习成果,真抓实干、励精图治。在座的各位都是公司各个重要岗位上的负责人和主要业务骨干,公司的发展需要我们把心思用在干事业上,把精力放到抓落实上,持之以恒、脚踏实地、真抓实干,真正把公司发展的目标任务、工作措施落到实处、见到成效。要把学习的知识落实到促进公司发展的思路上,落实到改革与发展等重点难点问题的攻坚克难上,落实到圆满完成今年各项工作任务与工作目标上,要落到进一步转变作风,增强服务意识,提高行政效能上。
三、认真做好当前工作,确保全年任务圆满完成
(一)找准定位,整合资源,努力实现市场营销新突破市场营销工作是企业持续快速发展的基础。一是继续奉行“领导带头,全员参与”的工作思路,严谨认真,提升质量,提高中标率。二是加强市场营销工作的组织领导,干好在建工程,塑造良好的企业信誉和形象,提高企业的社会声誉,扩大企业品牌效应,以品牌去赢得市场。
(二)精心组织,确保履约,努力打造企业新形象公司要继续发扬履约优势,确保重点工程的合同履约。一是落实项目管理责任制,强化施工生产保证体系。公司职能部室代表公司行使工程管理职权,对分管区域要亲自协调解决问题,必要时要坐阵指挥,加强对项目实施过程中的监督。二是积极干好在建项目。加快工程进度,早完工、早结算,为后续工程提供人、财、物的资源保证。特别是大型项目的施工组织。三是以“三体系”贯标为契机,切实加强安全进度、技术质量工作。继续以安全质量标准化工地创建活动为主线,加强安全生产管理和现场文明施工;继续优化施工组织设计和施工技术方案,推进技术创新;继续加强质量管理,消除质量通病,确保各项工程实体质量稳步上升。
(三)创新经营管理体制,大力提高项目盈利能力要按照“精细化管理”的要求,创新经营管理工作,提升项目经营管理水平。一是加大对工程项目的管理与考核工作,用刚性指标来约束其管理行为。同时全面实行标价分离,明确目标成本、目标利润,继续深入推进项目经营核算和对标考核工作。二是加强对分包队伍的协调、指导和考核,特别要注重分包队伍的质量把关。三是全面做好预结算工作。预算方面,要发挥预算的引导和控制作用,真正依靠预算指导生产经营工作。结算方面,要做好结算工作,及时回笼项目结算资金,保证项目的顺利进行。
(四)继续抓好基础管理工作
公司经营规模越大,越要重视基础管理工作,要从细节和系统入手,多方面加强基础管理。一是加强公司机关建设,提高部门的办事能力。机关职能部门要进一步强调指导、检查、监控、服务职能,采取分级负责制和层次管理的原则,对各类技术、管理人员实施系统管理,充分发挥系统职能管理的作用。二是进一步加强管控力,严格考核制度、完善激励机制。力求考核、激励机制科学、合理、完善,做到责任明确,层层把关,是非分明,奖罚得当。继续严格执行项目绩效工资管理,以此充分调动项目管理人员的积极性。三是重视人才管理,大力提高职工队伍的综合素质。
要加大人力资源培训力度,有组织、有计划地进行教育培训。同时按照德才兼备的原则使用干部,积极营造任人唯贤、人人奋发、人尽其才的用人氛围。
(五)继续抓好党建工作
公司将以开展好争创四强四优、推进学习型组织建设为契机,继续提高党建管理水平。一是继续加强领导班子建设工作,提升领导班子的政治理论、执政能力和决策水平,增强领导班子的凝聚力、战斗力。二是开展好“创先争优”活动及推进学习型党组织建设工作,注重各项活动的开展与日常党建工作相结合的`原则。三是切实做好宣传报道工作,大力宣传公司施工生产经营状况,宣传推进精细管理、科学发展的新思路、新举措,为公司营造和谐的内外部发展环境做贡献。四是推进企业文化建设,适时开展丰富多彩的文体娱乐活动,培植企业文化,鼓舞职工士气。此外,还要积极做好稳定工作,为公司可持续发展提供思想保证、政治保证。
培训演讲总结4
同志们:
金秋的九月是收获的季节,经过4天紧张有序的学习,业务培训班在领导的正确指导和机关各部室处的大力协助下,经过大家的共同努力,今天就要结束了。4天来,大家积极听讲,认真记录,踊跃交流,主动请教,时间虽短,但大家普遍感到收获很大,达到了预期的效果。下面,对本次培训班的基本情况,我作一简要总结。
一、本次培训班的基本特点
本次培训班与以往相比,有以下几个方面的显著特点:
一是师资层次高。本次培训班安排了×××个专题,授课老师都是具有较高学术造诣的专家学者和对本领域工作有深入研究的领导。可以说,本次培训班邀请的授课老师,是军代处近几年来举办培训班授课专家层次最高的。
二是培训内容精。本次培训,我们本着“缺什么、训什么”的原则来合理安排,突出基本技能训练,注重提高实际操作能力,既有思想高度,又有理论深度,实践性很强。为做好本次培训,我们于7月份广泛征询了各单位、各部门的意见,与授课专家多次商议论证,精心筛选了×××个专题。整个培训,既有基础理论辅导,又有业务知识指导,从理论到实践,从宏观到微观,相互补充,相互结合,对于我们开展工作都具有很强的指导性和实效性。
三是教学计划实。整个培训过程,计划周密,落实到位。在4天时间内,安排了×××个专题讲座,并安排机关全体同志×××次到会听课,扩大了培训范围和力度。充分采用多媒体技术制作课件,提高了培训质量和效果。
四是教学管理严。做搞好本次培训,二处的同志做了大量的准备工作,制定了各种措施要求。在整个培训过程中,参训的同志做到了自觉遵守规定要求,严格请销假制度,按时到课听讲,做好学习笔记。二处的同志按照大处领导要求,处领导始终坚守在会场,关心参训人员学习、生活,确保了本次培训班高质量地圆满完成。
二、本次培训班的主要收获
一是拓宽了思路,明确了方向。通过聆听专家教授的讲座,使大家更加明确了这一道理,大家充分认识到,只有不断增强发展意识、创新意识,才能明确奋斗方向和目标。通过培训,进一步拓宽了大家的视野,拓展了思路,增强了大家的责任感和使命感。
二是掌握了知识,提高了素质。在培训中,大家普遍感到,在以往的工作中存在着两个方面的问题,一方面,对理论知识的学习不深不透,没能打破陈旧的思维定势,不能运用新思路思考问题,另一方面,在具体工作中,对业务知识的学习抓得不紧,有时只是为了应付日常工作,没有养成学习的自觉性,不能开创性地开展工作,难以适应新形势的需要。这次培训,给大家创造了良好的学习环境,学习掌握了相关理论和专业知识,有了更深一层的理解和领会,增强了理论修养,提高了业务水平和工作能力,增强了信心。
三是培养了骨干,建立了队伍。参加这次培训的同志,都是各个单位的新生力量,担负着建设的重任。建立一支政治素质过硬、业务能力过强、创新层次较高的适应运输发展的新型人才队伍,各级领导一直关注的中心问题。通过这次培训,达到了培养业务骨干,建立高素质队伍的目标,全面实现跨越式发展提供了人才保证。
四是促进了交流,增强了合力。这次培训,给大家提供了一个相互交流学习的机会,利于各单位、各部门进行多方面的业务协作和资源整合,增强了开展工作的合力。大家能够主动切磋,取长补短,积极交流,共同促进,加深了了解,增进了友谊,形成了团结活泼、互帮互学的浓厚学习气氛。
三、提几点要求
本次培训班今天就要结束了,这里,我提三点要求。
一是要抓好本次培训班内容的贯彻落实。本次培训班,时间虽短,但内容安排丰富、新颖,实用性较强,是大家普遍关注的。回去以后,要及时向单位、部门领导汇报本次培训班的学习情况,制定计划,对未参训人员进行重点辅导,扩大培训的范围和力度。二处要抓紧时间整理培训内容记录,刻录光盘下发。
二是要增强不断学习的意识。应该说,目前军代处发展正处在最佳时期,拥有一支很不错的干部队伍,整体是好的。年轻干部较多,拥有本科学历。但从我掌握的情况来看,某些同志存在着自己还年轻,现掌握的知识足够应付工作需要,现在学不学无所谓的思想。这种思想是要不得的。学历高,代表着你的过去,说明你拥有很好的起点。年轻,只表明你拥有优势。但如果不注重学习,不注重实践,将终会被工作淘汰,被社会抛弃。对于每一个要求进步的人来说,学习是一种投资,是为将来的生存进行积累,为将来的发展而“储蓄”。要充分利用这次举办培训班的有利契机,牢固树立不断学习的意识,认识到学习的重要性和紧迫性,在全处形成不断学习的良好氛围。
三是要开创性地抓好训练工作的开展。训练工作是完成各项工作的基础。在看到成绩的同时,我们要清醒地看到训练工作中存在的问题和差距。我们要拓宽思路,丰富知识,以开拓创新的精神,以饱满的工作姿态,开创性地做好工作,全面实现跨越式发展提供强有力的保证。
同志们,当今时代是人才辈出、竞展风流的时代,是迎接挑战、加快发展的时代。作为跨世纪的武士,只有踏踏实实地学习、勤勤恳恳地工作,炼好基本功,才能在宽阔舞台上施展自己的抱负,实现自身的价值。
谢谢大家。
培训演讲总结5
11月9日至14日,我参加了河源市各县区中小学骨干教师(种子教师)第一期培训班。虽然培训只有短短的6天,但我学到了很多很多的东西……下面我具体谈谈培训的收获和体会:
培训前,欧阳仕文局长在开班典礼上发表了讲话。他通过举例子说明河源教育与深圳教育的差距,指出:好教师可以让学生乐于学好知识,自觉学会做人,差教师误人子弟。欧局长的讲话触动了我的神经,我想:我一定要做一名好教师,教出更多优秀的学生。只有这样,我才无愧于自己的职业,无愧于自己的.良心。培训第一天,我听了3个讲座。
第一个讲座是赵莉老师,讲的主题是《如何打造阳光课堂》。她主要从“阳光课堂”的定义、目标、基本要素、遵循的原则、标准、模式、教学模式等方面去阐述。“阳光课堂”教学模式主要借鉴了:邱学华尝试教学法、洋思模式、魏书生的六步教学法。我听了她的讲座,触动很大。这种教学模式很值得我学习。
第二个讲座是陈丽老师,讲得是《小学教研专题学习》。她主要从两方面进行阐述:一是研究什么,二是如何研究。我听了她的讲座,体会到:学校要发展,教师和学生的素质要提高,就必须进行教研专题,这样学校才能与众不同,创出特色。
第三个讲座是吴丽霞老师讲的《实现有效教学的四个要素》。教学的有效性是指学生有效地学、教师有效地教。四个基本要素是指:整合三维目标、创设有效的教学情境、处理好预设与生成的关系、处理好师生关系。我想:如果能做到有效教学,班级的教学质量一定会有较大的提高。培训第2天至第5天,我们进行了跟岗培训和在岗实践。跟岗培训主要是听课、评课、写教学日志和教学反思。下面我具体谈谈:
培训期间,我一共听了9节课:其中8节数学课,1节感恩教育课。有5节课给我留下了深刻的印象。第1节是五年级数学《三角形的面积》,执教者:龚玉心老师。这堂课龚老师准备非常充分,教学重难点突出,思路清晰,练习形式多样而且密度大,评讲练习很注意细节和延伸。尤其是教学三角形面积公式推导,龚老师提出问题,放手让学生动手去操作、讨论,注重了学生动手操作能力和自学能力的培养。这节课的不足是公式推导过程讲的时间多了,板书没写“等底等高”。
第2节课是四年级数学《用数对确定位置》。
执教者:古雄飞老师。这是一堂很享受、很震撼的课。它的最大亮点是环环相扣,善于提出问题,激化矛盾,吸引学生,善于运用激励性语言表扬学生,调动了学生的学习积极性,整堂课学习气氛非常活跃。这是一堂名副其实的好课。当然这节课有些细节没注意:读作漏写“数对”两字,写作没强调括号。
第3节课是六年级《百分数的意义和读写法》。执教者:江雁霞老师,这是一节很实在的好课。这节课教学环节设计得很好,教学重难点突出,思路清晰,练习形式多样,注意穿插思想教育,语言简洁,教学效果好。这堂课的不足之处是激励性语言较少,百分数读法没板书。
第4节课是五年级数学《分数的再认识》。
执教者:吴连映老师。这是一节很成功的课。吴老师上课淡定,语言简洁,善于表扬和鼓励学生,教学环节设计紧凑,过渡自然,教学思路明确,重难点突出。
第5节课是六年级的思想教育课《感恩父母》。王老师从9个方面去教育学生:怎样感恩自己的父母,如何去理解、尊敬、体谅、关心父母,怎样以实际行动来回报父母。在老师的教育下,很多学生、家长、老师流下了泪水。
综上所述,这五节课有几个共同点:探索新知前先出示学习目标,让学生明白这堂课应学会什么?课前充分备课,精心设计教学各环节,教学思路清晰,重难点突出,练习形式多样,注意评讲学生易错的题目,注意知识的延伸,善于表扬和鼓励学生。
听课之后是评课。评课时,导师先发表意见,然后各学员讲自己的看法。通过评课,我学到了老师们的优点,同时也明白了老师们的缺点,这提醒了我以后教学应注意什么?评课和上课同等重要,忽视评课,自身的教学水平就难于提高。培训期间,我每天晚上坚持写教学日志。通过写日志,反思一节课的得与失,可以提高自身的理论水平和教学水平。
上课是在岗实践的主要方式。培训期间,我上了一堂四年级的数学课,内容是《去图书馆》。这堂课教学思路清晰,重难点突出,能舍得放时间让学生自主探索新知识。不足之处是新知识重复讲,原因是学生讲的答案与自己预设的思路不同,也就是备课时备学生这方面做得不够好。通过上课,我找到了自己的缺点,从而提醒自己以后教学必须注意
培训时间不长,但我的收获很大。通过学习,我找到了差距,我清醒了头脑,深深地认识到:现代教师必须与时俱进,更新教育观念,提高理论水平,打造高效课堂,提高教学质量。只有这样,才能培养出更多优秀的学生。
培训演讲总结6
从参加第__期中青年后备干部培训班学习以来,通过系统学习市委党校教师们生动精彩的讲座,提高了自身的思想境界,拓宽了知识层面和认识深度,与来自不同工作岗位的同学们相互交流借鉴工作经验思路方法,较全面地提高了自己的理论水平和工作能力。
一、认真系统地学习领导干部基本理论知识,进一步提高了自身的能力素质。通过深入学习中国特色社会主义理论体系和党的xx届四中全会精神,以及学习贯彻落实市委十届十次全委会议精神,储备了丰富的知识,提高了理论修养,为今后更好地工作打下了坚实的理论基础。同时理想信念更加坚定,党性得到锻炼、道德情操得到提升,从而进一步提高了为人民服务的本领。
二、严格要求自己遵章守纪,认真提高党性修养。通过开学典礼及入学教育,进一步端正了学习态度,做到了严格要求自己遵守校规,刻苦学习,不迟到不早退,尊敬老师,团结同学,认真听课做好各科学习笔记。协调好工作和学习的关系,做到了白天在校学习,课余时间或晚上完成单位工作,做到工学两结合、两不误。
三、积极参加各项活动,打牢集体观念。有大局意识和集体观念,积极参加班级组织的排球赛和其他娱乐活动,融洽同学关系,增强集体观念。
四、认真参与社会实践,坚定发展理念。在外出考察中,能够认真学习外地的新思想新观念和创业精神及经验,在学习中思考,在思考中学习,坚定和提升了发展理念。
今后要把在市委党校学到的好精神、好作风、好品质带到自己的工作和生活当中,争取为伊春的社会发展和学校发展做出更大的贡献。
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