安全教育班会记录 安全教育班会

安全教育班会1

　　指导思想：在班会上，通过多种形式对学生进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到“安全无小事，事事有安全”。

　　活动目的：1、情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

　　2、知识目标——初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

　　3、能力目标——自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　活动形式：以讨论为主

　　班会过程：

　　班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?

　　初二(12)班关爱生命，预防溺水主题班会现在开始。

　　陈亚钊：夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。

　　朱宁：是啊!对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。

　　陈亚钊：众所周知游泳的场所有很多。除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。

　　朱宁：但是游泳必须要注意一定的安全。每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。

　　一. 听一听

　　陈亚钊：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?谁愿意说说?

　　A: 4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡。

　　B： 5月7日，山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩，其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水学生，5名学生陆续坠入水中，溺水身亡。

　　C：5月15日，广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出游玩，在返回途中遭遇洪水，溺水身亡。

　　D：5月29日，浙江省青田县侨乡实验学校1名初二学生到 江游泳，溺水身亡;30体，该县利民小学1名四年级学生在 江边玩耍，被潮水冲走身亡;同日，该县温溪镇一小1名三年级在附近水库游泳，溺水身亡。

　　E：6月3日，郎溪县1名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡。

　　F：6月12日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳，其中1名2019级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。

　　二. 议一议

　　朱宁：同学们,这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?

　　班长: 有的学生私自下水,没有成人的陪同下;有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水;等等。

　　陈亚钊：是的造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。 那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢?

　　朱宁：这必须多方面努力。如：家长要加强暑期儿童的人身安全监护措施，同时提醒儿童不要擅自到水库、池塘等水域游泳。游泳时必需有救生设施和熟悉水性的成年人陪护，到游泳馆游泳需有专业救生人员陪护。儿童必需掌握必备的游泳安全的知识。也必需掌握必备的游泳急救知识和自救知识。等等。

　　三.说一说

　　陈亚钊：现在我们来说一说游泳安全的知识。

　　A：保持自身良好的身体状态;下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

　　B：做好充足准备工作，预防抽筋;做好身体热身准备工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。

　　C：营造安全游泳的环境，小心溺水;不要随兴下水，特别是野外;下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;风浪太大、照明不佳不要游泳;若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全。

　　D： 跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全;游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;要在有救生员及合格场所游泳。

　　朱宁：万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?

　　A： 万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为 1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

　　B： 对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

　　陈亚钊：同学们，若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，怎样进行急救?

　　A：将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

　　B：呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20 次)进行，直至恢复呼吸为止。

　　C：心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。

　　四. 小结

　　朱宁：今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。

　　陈亚钊：经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识。为了更好的记忆，我在这里给同学们朗诵诗歌“防溺水歌”。 请听诗歌朗诵。

　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。

　　我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。

　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。

　　防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。“安全”二字记心中，远离危险身体好。

　　五.活动作业：

　　1.办一张安全小报。主题“珍爱生命，预防溺水”。

　　2.和你的朋友分享今天学习的游泳安全知识和急救方法。并切记每次去游泳前和朋友们一起做好充足热身准备工作，预防抽筋。

　　“珍爱生命，预防溺水”主题班会到此结束。

　　班主任点评：同学们，此次班会的召开，使全体同学真正从思想上得到了重视，增强了安全意识和自救自护能力。经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，进一步明确了我们的安全责任，增强了自我保护意识，为即将到来的夏季学生溺水高发期提供了有力的安全保证，在炎炎夏日的长假中，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家铭记在心，一起努力杜绝溺水事故的发生，珍爱生命。

安全教育班会2

　　一、教学目标：

　　1.通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

　　2.通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　二、教学内容：

　　行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

　　三、教学过程：

　　（一）列举交通安全事故交通安全 ：

　　自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”， 一个永恒的`话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的８％左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师

　　总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱， 爱惜生命提高交通安全意识”。

　　（二）不良交通行为

　　1.马路上追逐打闹

　　2.跨越隔离墩

　　3.不满12周岁骑自行车

　　4.在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

　　5.在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

　　6.在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

　　7.骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

　　8.在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

　　9.隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

　　10.当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外

　　坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

　　（三）我校主要交通安全常识 ：

　　现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）

　　1.走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，

　　遵规矩、保生命。

　　2.乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

　　3.不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

　　4.12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

　　5.在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

　　6.遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

　　我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

　　走路要走人行道，不在路上打和闹。

　　不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

　　转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

　　遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

　　总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！

　　让我们齐唱《一路平安》。

安全教育班会3

　　一、教学目的：

　　1.通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

　　2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的`行为习惯。

　　二、课前准备：

　　1.让同学们收集有关交通事故的新闻。

　　2.组织学生排演小品。

　　3.选好及训练班会主持。

　　4.了解一些基本的交通规则。

　　5.了解一些常见的标志。

　　三、活动过程：

　　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

　　1.主持A读新闻。

　　2.主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

　　3.同学们议论，各抒己见。

　　4.主持：

　　A.生命在你手中，交通安全不容忽视。

　　B.所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　（二）交通知识竞赛（抢答形式）

　　1.交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　　2.红灯亮时行人该怎样？

　　3.黄灯亮时还可以过马路吗？

　　4.什么灯亮时才可以走？

　　5.行车、行人应哪边走？

　　6.出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

　　（三）看小品，议一议：

　　1.小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

　　2.议一议：

　　（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？

　　（2）我们应如何遵守交通规则？

　　3.把小朋友的错误纠正过来。

　　4.由小品、谈体会。

　　（四）：

　　1.同学们：通过这次活动，你懂得了什么？

　　2.班主任：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　（五）课外延伸

　　请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则

安全教育班会4

　　班会主持人：xx(男)xx(女)

　　班会时间：20xx年2月xx日

　　班会地点：xx班教室

　　活动过程：

　　1.准备歌曲《水手》、《最初的梦想》、

　　《明天会更好》。

　　2.诗歌：《理想》

　　3.朗诵:《为梦想而远眺的心》

　　4.集体朗诵高三宣言：

　　让青春在奋斗中闪耀

　　5.班主任总结

　　内容摘要：树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。

　　班会过程：

　　一、播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。

　　主持人(女)：我们刚才听到的《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来?

　　答:“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。”

　　主持人(男)：下面请同学们说一说“风雨”和“痛”指什么?

　　甲同学：我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，“痛”是指挫折和失败。

　　乙同学：我觉得“痛”还可以指逆境、困难。

　　主持人(女)：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。

　　主持人(男)：尊敬的老师们!

　　主持人(女)：亲爱的同学们!

　　主持人(合)：大家好!

　　主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。

　　主持人(女)：理想是个诱人的字眼。

　　主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像航船失去了方向。

　　主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。

　　主持人(女)：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　主持人(女)：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，什么是理想?

　　(同学们答：)

　　引出理想的含义：理想就是对未来的向往和憧憬

　　主持人(男)：现在请听诗歌朗诵《理想》

　　二诗朗诵(音频文件):

　　理想(流沙河)

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;

　　理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

　　饥寒的年代里，理想是温饱;温饱的年代里，理想是文明。

　　离乱的年代里，理想是安定;安定的年代里，理想是繁荣。

　　理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无荆

　　美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。

　　理想是罗盘，给船舶导引方向;理想是船舶，载着你出海远行。

　　但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的`心。

　　理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运。

　　理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。

　　理想是闹钟，敲碎你的黄金梦;理想是肥皂，洗濯你的自私心。

　　理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。

　　理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，

　　而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。

　　理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。

　　平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人”。

　　世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。

　　给罪人新生，理想是还魂的仙草;唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。

　　理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞;

　　理想被扒窃了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心!

　　英雄失去理想，蜕作庸人，可厌地夸耀着当年的功勋;

　　庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。

　　理想开花，桃李要结甜果;理想抽芽，榆杨会有浓阴。

　　请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴

安全教育班会5

　　教学目标：

　　1.进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。

　　2.了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。

　　3.掌握紧急情况下的逃生策略。

　　教学要求：

　　知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。

　　能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。

　　觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。

　　教学重点：危害安全的行为，及自救措施。

　　教学方法：讲座

　　课 时：一课时。

　　教学过程：

　　一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

　　1.当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。 “害人之心不可有，防人之心不可无。”

　　材料一：据《报刊文摘》报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年级男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的原因，此案令人震惊。

　　材料二：据《羊子晚报》报道，重庆某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发现，在家长的强烈要求下，开始了立案侦查。有少数学生被欺负，一直不敢告诉老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，终于酿成了流氓斗殴。我校前两个学期在原高一、高二、高三、初三的个别学生中都分别发生过本校学生因打篮球或食堂打饭发生争执，没及时报告老师妥善处理，而采取欺骗老师请社会青年和我校体招生帮忙，使用禁止带入学校的管制刀具打架斗殴，致使学生受伤，造成严重的恶果。给学校、家庭带来了很大的负面影响。

　　(一)管制刀具包括如下：

　　(1) 匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圆刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、 猎刀、弹簧刀;

　　(2) 刀体八厘米以上，带自锁装置或非折叠式的单刃、双刃尖刀;

　　(3) 武术用刀(能开刃的)、剑等器械;

　　(4) 少数民族用的藏刀、腰刀、靴刀;

　　(5) 其它可能危害社会治安的刀具;

　　(二)学校要求如下：坚决禁止学生携带管制刀具，易燃、易爆等危险物品到学校及宿舍中。对违反安全规定，擅自携带管制刀具及危险物品及时予以没收，视情节轻重给予相关警告和处理。对多次违反学校安全规定的住校生屡教不改者，按学校有关安全规定给予行政处分并予以退宿。

　　采取的应对措施：

　　第一、 要学法、守法、懂法、用法。

　　第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。

　　第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。

　　第四、要谨慎交友。

　　二、紧急情况下的逃生策略

　　(一)地震 地震，群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。

　　前兆：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异常(水突然变浑或突升突降)，一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。

　　发生地震时： (1)从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

　　(2)如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。(具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案)

　　(3)如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。

　　震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

　　(二)火灾 水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。

　　在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。

　　1.“三要”

　　(1)“要”熟悉自己住所的环境

　　平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。

　　(2)“要”遇事保持沉着冷静

　　面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门;错把墙壁当作门，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。

　　(3)“要”警惕烟毒的侵害

　　在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。

　　2.“三救”

　　(1)选择逃生通道自“救”

　　发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了。

　　(2)结绳下滑“自救”

　　在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢?应该及时利用绳子(或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子)，将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。

　　(3)向外界求“救”

　　倘若自己被大火封锁在楼内，一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里，并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水，以减缓火势的蔓延;与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。总之，不要因冲动而做出不利于逃生的事。

　　3.“三不”

　　(1)“不”乘普通电梯 发现火灾后，人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来，都会拉闸停电。有时候，大火会将电线烧断。如果乘坐普通电梯逃生，遇上停电可就麻烦了，既上不去，又下不来，无异于将自己困在“囚笼”里

　　(2) “不”轻易跳楼 跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，应该向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞，减少受伤的可能性;然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。

　　(3) “不”贪恋财物 火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警告，遇上火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间，因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。

　　(三)雷电 夏季，经常会有雷雨大风，应该预防雷电袭击。

　　1.在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。

　　2.在市郊地区，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。

　　3.在稠密树林中，最好找一块林中空地，双脚并拢蹲下;在大树下躲雷雨是极不安全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。

　　4.在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。

　　5.打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。

　　6.打雷时，在平坦的开阔地带，最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。

　　7.打雷时，在室内相对比较安全，但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。

　　三、交通安全

　　1.行走时怎样注意交通安全

　　1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3) 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4) 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2.骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　　四、家居安全

　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　　1.用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　2.安全使用煤气

　　1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　3.知道了 游泳时要注意安全

　　1)游泳需要经过体格检查。

　　2)要慎重选择游泳场所。

　　3)下水前要做准备运动。

　　4)饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　　5)水下情况不明时，不要跳水。

　　6)发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　五、校园活动的安全

　　1.在走廊里和上下楼梯时不能推搡打闹，以免误伤同学。

　　2.在劳动和冬季扫雪时正确使用工具，以免误伤自己。

　　3.上体育课严格按老师要求练习，正确使用体育器械，在健身器上运动时，也要注意安全。

　　六、保持心理健康与身体健康

　　1.有基本的医疗保健知识，和对常见传染病的预防保健知识，可以查阅相关资料，我校将在今后逐步给同学们上这些课程。

　　2.按时打防疫针。

　　3.加强体育锻炼，提高肌体免疫力。

　　4.自觉抵制不良生活习惯，拒绝毒诱惑。

　　5.保持健康的心理，乐观向上。如有需要，可到学校心理咨询室找心理老师求助(综合楼二楼教导处旁)。

安全教育班会6

　　一、班会目标：

　　1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

　　2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

　　二、班会重难点：

　　培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

　　三、班会准备：

　　1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

　　2、准备测试交通规则的抢答题目。

　　3、学生自制安全宣传卡。

　　四、班会过程：

　　一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

　　1、导入：

　　同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

　　2、逼真的画面：

　　播放《交通安全监控录像》

　　(老师：看了这些录像，你们有什么感想?)

　　学生回答：

　　刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

　　未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。

　　王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。

　　童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。

　　老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

　　3、真实数据：

　　道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

　　连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

　　4、真切的告诫：

　　谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

　　5、小结：

　　这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则。

　　二、班会中学习交通法规：

　　1、辨认交通标志;(学生举手回答过程略)

　　2、快速抢答交通知识(学生抢答过程略);

　　3、游戏《等车》。

　　让几名学生表演

　　剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了

　　请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做?

　　4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认

　　三、小结

　　老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中!

　　四、课外延伸

　　请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。

安全教育班会7

　　教学过程：

　　一、用电安全

　　1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

　　2、教师根据学生的回答及时教育：

　　现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

　　二、防火安全

　　1、提出问题讨论：

　　如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

　　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

　　首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

　　三、防溺水

　　结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

　　四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

　　五、课堂总结。

　　这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。

　　六、作业：

　　检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗?

安全教育班会8

　　教学目的：

　　对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

　　资料准备：

　　《安全教育读本》

　　教学过程：

　　一、用电安全

　　1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

　　2、教师根据学生的回答及时教育：

　　现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

　　二、防火安全

　　1、提出问题讨论：

　　如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

　　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

　　首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

　　三、防溺水

　　结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

　　四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

　　五、课堂总结。

　　这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。

　　六、作业：

　　检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗?

　　主题班会方案5

　　同学们，火灾是威胁人类安全的重要灾害。在校园内、生活中发生的火灾，大部分是可以预防的。我们应该掌握一定的消防安全知识，遇到紧急情况能运用所学知识逃生。今天这节课我们就一起来学习相关的消防知识。

　　一、校园常见火灾类型

　　生活火灾类：生活用火一般是指人们的炊事用火、取暖用火、点蚊香、吸烟等。随着社会的发展进步，炊事、取暖用火的能源选择日益广泛，有燃气、燃煤、燃油、用电等多种形式。学生生活用火造成的现象屡见不鲜，原因也有多种多样，主要有：在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源;火源位置接近可燃物;乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间;使用大功率照明设备等。

　　电气火灾类：目前学生拥有大量的电器设备，如电脑、台灯、充电器、电吹风，还有违规购置的电热毯、热得快等电热器具。学生宿舍由于电源插座较少，学生违章乱拉电源线路现象普遍，不符合安全规范的安装操作致使电源短路、负荷增大等引起电气火灾的隐患增多。电器设备如果是不合格产品，也是致灾因素。尤其是电热器的大量不规范使用，极易引发火灾。

　　自然现象火灾类：自然现象火灾不常见，这类火灾基本有两种：一种是雷电，一种是物质的自燃。雷电是常见的自燃现象，他是大气层运动产生高压静电再行放电，放电电压有时达到几万伏，释放能量巨大。当作用于地球表面时，具有相当大的破坏性。它产生的电弧可为引起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种形式的火灾。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱的大量堆积，经生物作用或氧化作用积聚大量热量，使物质达到自燃点而自行燃烧发生火灾。对自然物品一定要以科学的态度和手段加强日常管理。同时，预防雷电火灾就必须合理安装避雷设施。

　　二、校园火灾的预防

　　学生宿舍防火：为杜绝学生宿舍发生火灾事故，同学们要做到十戒：一戒私自乱拉电源线路，避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间，避免接线板被可燃物覆盖;二戒违规使用电热器具;三戒使用大功率电热器具;四戒使用电器无人看管，必须人走断电;五戒明火照明，灯泡照明不得用可燃物做灯罩;六戒室内乱扔、乱丢火种;七戒室内燃烧杂物、点蚊香等;八戒室内存入易燃易爆物品;九戒室内做饭;十戒使用假冒伪劣电器。

　　公共场所防火：随着学校建设发展，教室、餐厅、图书馆等处，人员往来频繁、密度大。公共场所管理松散，部分师生防火意识不强，室内装修使用可燃物质、有毒材料多，用电量高，高热量照明设备多，空间大等诸多因素，都是严重的火灾隐患，这些地方时有重大火灾发生，极易造成人员伤亡特别是群死群伤。

　　因此，同学们在公共场所滞留时，一是要清醒认识公共场所的火灾危害性，时刻提防;二是要严格遵守公共场所的防火规定，摒弃一切不利于防火的行为;三是进入公共场所，首先要了解所处场所的情况，熟悉防火通道;四是要善于及时发现初起火灾，做出准确判断，能及时扑救的要及时扑救，形成蔓延的要立即疏散逃生;五是要具有见义智为的精神，及时帮助遭受伤害的人员迅速撤离、脱险。

　　三、自救与逃生

　　(一)、火灾发生后应如何报警

　　1、拨打"119"火警电 话向消防队报警.

　　2、骑自行车到消防队报警.

　　3、大声呼喊报警.

　　4、使用有线广播报警.

　　(二)发生火灾时应注意的事项

　　1、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生.

　　2、切勿使用升降设备(电梯)逃生.

　　3、切勿返入屋内取回贵重物品.

　　4、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生.

　　(三)消防栓使用方法

　　1、打开消防栓箱.

　　2、延伸水带.

　　3、转开止水阀.

　　(四)干粉灭火器使用方法

　　1、将安全销拉开.

　　2、将皮管朝向火点.

　　3、用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部.

　　4、熄灭后并以水冷却除烟.

　　(五)逃生中如何避免火,烟之危害

　　1、以湿毛巾掩口鼻呼吸,降低姿势,以减少吸入浓烟.

　　2、于无浓烟的地方,将透明塑料袋充满空气套住头,以避免吸入有毒烟雾或气体.

　　3、若逃生途中经过火焰区,应先弄湿衣物或以湿棉被,毛毯裹住身体,迅速通过以免身体着火.

　　4、烟雾弥漫中,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,可采低姿势逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧靠地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向.

　　5、火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓烟的蔓延速度.

　　四、用电应注意的事项:

　　1、不得超负荷用电,尽可能采用自动空气开关;

　　2、空调设备回路应采用单独回路,插座宜采用阻燃插座;

　　3、要经常检查电气线路,防止老化,短路,漏电等情况;

　　4、不得用其他导线代替保险丝;

　　5、不得乱拉电线,乱增加电器设备;

　　6、不得偷电.

安全教育班会9

　　活动目标

　　1.知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。

　　2.能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

　　3.增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

　　活动准备

　　1.教学挂图和小学生用书。

　　2.一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。

　　活动过程

　　1.活动导入：谈话活动。

　　（1）教师：假期的.时候，小朋友可以到很多地方玩。但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗？

　　（2）小学生自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。

　　（3）教师小结小学生所讲的内容。

　　教师：刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢？让我们一起来看一看。

　　2.活动展开：观看教学挂图。

　　（1）教师出示教学挂图，引导小学生理解第一幅图的内容，即建筑工地危险，不能去玩耍。

　　①教师：小倒霉去哪里了？发生了什么事？为什么不能到建筑工地玩儿呢?

　　②小学生观察描述并回答问题。

　　③教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不小心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地，不小心也会被撞伤。建筑工地经常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。因此，建筑工地非常危险，不能去玩耍。

　　（2）教师引导小学生理解第二幅图的内容，即停车场危险，不能去玩耍。

　　①教师：小倒霉又到哪里玩了？发生了什么事？停车场有什么危险？为什么不能去那里玩儿？

　　②小学生观察描述，讨论后回答。

　　③ 教师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤，而且停车场里汽车很多，驶进驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体健康和智力发展，因此不可以去玩耍。

　　（3）教师引导小学生理解第三幅图的内容，即仓库危险，不能去玩耍。

　　①教师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危险？仓库里有什么危险？为什么不能去那里玩儿？

　　②小学生观察描述，讨论后回答。

　　③教师小结：仓库里会堆放很多的货物、箱子。如果堆放得不牢固，或者堆放得比较高，容易滑落，小朋友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危险物品，比如有毒的化工材料，会释放出毒气，导致人过敏或生病。因此，不能去仓库玩耍。

　　（4）教师引导小学生理解第四幅图的内容，即废弃的场所危险，不能去玩耍。

　　①教师：小倒霉最后到哪里玩儿了？发生了什么？这里有什么危险？为什么不能去玩儿？

　　②小学生观察描述并回答问题。

　　③教师小结：废弃的矿洞里，有很多滑落堆积的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危险。被废弃不用的厂房、煤窑也有很多危险，比如建筑物不牢固会发生坍塌，人会被掩埋在里面，非常危险。所以，被废弃的场所千万不可以去玩耍。

　　（5）请小学生整体阅读小学生用书第22～23页内容，引导小学生克制好奇心，不去危险地方玩耍。

安全教育班会10

　　班会目的：

　　对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

　　班会准备：

　　《安全教育读本》

　　班会进程：

　　一、用电安全

　　1.学生说说家里有哪些电器?

　　(引发学生爱好，因他们较熟悉。)

　　2.教师根据学生的回答及时教育：

　　现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌控一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器显现故障，应立刻截断电源。

　　二、防火安全

　　1.提出问题讨论：

　　如果你产生火灾或看到邻居有火灾怎么做?

　　(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

　　2.根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

　　第一：自己不能玩火。

　　其次：发觉火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。

　　还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

　　三、防溺水

　　结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的.天气和地域情形，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即便是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。

　　同时，发觉有溺水事件产生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的能力。

　　四、结合实际进行避免高楼坠下、误服药物中毒等教育

　　五、班会总结

　　1.同学们小结，谈自己的收获。

　　2.班主任小结：这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。生命只有一次，幸福快乐掌控在你的手里，期望同学们通过这次班会活动，学会珍爱生命，建立安全意识。

　　六、作业

　　检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进行交换和讨论，好吗?

　　七、反思

　　同学们通过这次班会活动，学生学会了珍爱生命，建立了安全意识，到达了很好的成效。

安全教育班会11

　　为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的寒假。杜绝寒假期间学生一切非正常事故的发生，我班开展了安全教育主题班会，内容如下：

　　一、外出活动及交通安全

　　1、不到水库、机井、塘坝、河道沙坑等地方滑冰。春节期间不玩火、不私自燃放烟花爆竹，了解防火、防电、防煤气中毒等安全知识。

　　2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

　　3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

　　4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

　　5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

　　6、未经家长同意，不私自探亲访友，离家时一定要与父母打招呼。

　　7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

　　二、饮食卫生安全

　　1、不吃不卫生的食物，不喝生水，不吃凉饭菜，春节期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

　　2、注意个人饮食卫生。

　　3、不食用三无食品。

　　三、用电用火用气等方面的安全

　　1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，使用电器需由家长指导。

　　2、尽量不私自使用液化气或天然气，并了解液化气(或天然气)的安全知识。

　　3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

　　四、社会公德方面

　　1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

　　2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;不参与赌博与变相赌博，不听、不看不健康的音像与书刊，不进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，可以看一些有益身心发展的电视节目。

　　3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。

　　以上几条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束。春节是我国的传统节日，只有保证人身和财产安全，才能过个安乐祥和的春节。

　　同学们，寒假即将到来，春节在向我们招手，希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全，预防安全事故。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假，愿平安和幸福永远着伴随我们大家!

安全教育班会12

　　一、教学活动目的：

　　1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

　　2、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

　　3、加强日常生活安全意识

　　二、教学过程

　　(一)导入新课。

　　1、师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

　　2.　教师讲述 “火灾案例”以引起学生注意。

　　5日凌晨3时30分许，福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出，随即开门，见室内一床上棉被在阴燃，室内有4张床，每张床各睡2名儿童，门窗紧闭，充满烟雾，随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后，第一时间赶赴现场，组织抢救工作。由于受烟熏时间过长，8名儿童经抢救无效死亡。

　　教师出示一组数据：1993 年以来，火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多，年均死亡2019多人;2019年1至7月份，全国共发生火灾144217起，死亡963人，受伤883人，直接财产损失46359.4万元。

　　(二)　提问

　　(1)一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。

　　(2)抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

　　(3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)

　　(4)校园防火应注意什么?

　　(5)如何使用液化气、煤气?

　　(6)如何使用电器?

　　(7)火灾扑救有哪些方法?

　　(8)人身着火时如何自救?

　　(9)楼房着火如何逃生?

　　(三)　宿舍消防安全注意事项

　　(1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;

　　(2)不准乱搭接、拆改电线电路;

　　(3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器;

　　(4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;

　　(5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;

　　(6)不准开长明灯;

　　(7)不准在宿舍里抽烟。

　　(四)总结

　　1、请学生谈谈这节课的收获。

　　2、教师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、平安。

安全教育班会13

　　教学目标：

　　1、充分认识安全工作的重要意义。

　　2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　　3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

　　教学过程：

　　一、导入：列举出生活中的安全事例。

　　二、安全工作的重要性

　　1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

　　2、班级举例

　　学校发生的事故及后果。

　　3、国家、政府狠抓安全教育工作。

　　4、目前学校抓的几项工作。

　　三、小学生应注意安全的地方：

　　1、学生讨论。

　　2、集体归纳。

　　(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

　　(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

　　(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

　　(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　　四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

　　五、安全教育总结

　　新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

　　安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

　　一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

　　二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

　　三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

　　同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

安全教育班会14

　　一、班会主题：

　　大学生安全教育

　　二、班会时间：

　　xx月xx日

　　三、班会地点：

　　1205教室

　　四、班会参与人员：

　　全班同学及辅导员

　　五、班会目的：

　　进入夏季天气干燥，所以要加强学生的防火意识。

　　六、班会过程：

　　首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，构成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。

　　(一)公共场所发生火灾的’逃生技巧：

　　1.如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。

　　2.高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。

　　3.如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。

　　4.如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大!

　　(二)火灾逃生自救十法：

　　1.要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

　　2.要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自我被火围困时，要立即想法撤离。

　　3.要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

　　4.要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可研究利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

　　5.要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

　　6.为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑。以缩短跳落高度。

　　7.要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

　　8.为暂时避难。在无路逃生的情景下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

　　9.利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。

　　10.要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。仅有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

　　(三)消防安全知识竞赛(抢答形式)：

　　1.火灾的预防包括哪些

　　2.易燃物品应当怎样放置

　　3.平时用电炉取暖对不对有什么影响

　　4.蜡烛为什么要及时熄灭

　　5.年龄小的同学为什么不能自我燃放鞭炮

　　6.发生火灾时，要拨打什么报警电话并且要说清楚什么

　　7.学生能不能参加灭火行动

　　8.从失火的楼房内怎样逃离危险

　　(四)小结：

　　1.同学们小结：

　　经过这次活动，你懂得了什么

　　2.辅导员小结：

　　消防知识我们必须要牢记，平时预防为主，因为生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你自我的手里，期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自我的人身安全。

安全教育班会15

　　新学期开学之际，为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险潜力，保障我们大学生安全，3月10日辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会，会议由同学主持，辅导员老师出席了会议并作重要讲话。

　　一、班会主题：

　　关注安全，珍爱生命

　　二、班会时刻：

　　3月10日

　　三、班会地点：

　　教室

　　四、参加人员：

　　全体同学

　　五、活动目的：

　　通过本次班会，让大伙儿在开学之际就学习安全知识，掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识，进一步加强大伙儿对一些安全知识的掌握和运用，培养大伙儿多方面的潜力，提高大伙儿的综合素养和潜力。

　　六、班会流程：

　　1.主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大伙儿每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的全然保障。她期望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。

　　2.辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。首先，思想上时时讲安全，事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话，又结

　　合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例咨询题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次，她强调我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

　　3.由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的咨询题作出讲明以及必要提醒，使同学在平常意想不到之处有了进一步的认识。

　　4.各宿舍派一名学生以演讲形式，介绍安全教育经验。

　　5.同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。

　　6.主持人宣布会议结束。

　　七、班会总结：

　　通过这次班会着实让我们掌握了非常多安全救助方面的.知识，也提高了大伙儿的安全防患意识，到达了预期的目的。这次活动增强了大伙儿的安全意识，也让学生学到一些自救常识，关于排除安全隐患、爱护自身生命安全起到了必须的作用。

安全教育班会16

　　教学目标：

　　1.通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。

　　2.通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

　　课前准备：

　　1.收集有关火灾事故方面的案例。

　　2.掌握一些消防安全常识。

　　3.了解一些火灾扑救的方法。

　　4.掌握一些自救与逃生技能。

　　教学过程：

　　（一）导入新课

　　最近湖南发生了那些特大的火灾事故？同学们能讲一讲吗？（讨论）人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来全国各地火灾事故的频发，无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的.发生是非常必要的。

　　（二）消防安全案例

　　今年上半年，湖南共发生火灾1026起，死亡7人，伤5人，直接财产损失3889万多元。此外，发生放火案件14起，死亡5人。与去年同期相比，火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。全省消防部队共接警出动3338次，出动消防官兵37923人次，出动消防车5814辆次，抢救被困人员1735人，疏散人员7931人，抢救财产价值2.75亿元。

　　今日，湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为，综合全省上半年火灾情况，城市市区和县城城区是火灾高发区域，住宅火灾多发，占火灾总数的五成以上，同时引起火灾的主要原因是由电气和用火不慎造成。

　　1.城区是火灾高发区域

　　从火灾区域情况看，上半年，城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人，直接财产损失1371万元，分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%。农村发生火灾135起，无人员伤亡，直接财产损失756万元，分别占火灾总数的13%和19%。集镇镇区发生火灾84起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失1531万元，分别占火灾总数的8。2%、43%、60%和38%。

　　2.电气和生活用火不慎引发火灾

　　从起火原因看，上半年，全省因电气和生活用火不慎引起火灾594起，死亡4人，受伤3人，直接财产损失1160万元，分别占总数的58%、57%、60%和30%。

　　3.住宅火灾多发超火灾总数一半

　　从起火场所看，上半年，住宅类火灾共发生578起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失930万元，分别占总数的56%、43%、60%和24%。

　　4.夜间火灾亡人率较高

　　从火灾24小时分布情况看，20时至4时是亡人火灾高发时段，该时段每百起火灾造成2人死亡，该时段百起火灾亡人率是白天的5。7倍多；全天百起火灾亡人率最低的时段为8时至16时，该时段未发生亡人火灾。

　　（三）校园防火常识

　　1.遵守学校消防规定。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关掉电器和电源开关。

　　2.不吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。

　　3.台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。

　　4.嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。

　　5.不在床边点蚊香睡觉。

　　（四）消防安全标志的含义

　　（五）如何报火警及灭火常识

　　1.火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

　　2.燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

　　3.家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

　　4.救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

安全教育班会17

　　教学目标：

　　1.让学生了解食品卫生安全知识，知道什么是食品、五毛零食

　　2.了解街边小吃的危害，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

　　3.让学生养成良好的卫生饮食习惯，杜绝学生购买三无的食品，不吃垃圾食品，保护自身身体健康，养成良好的饮食规律。

　　教学过程

　　一、现象描述：

　　每天上学、放学都会有这样一种现象：部分同学不是向家的方向走去，而是直接走向学校门口的小卖部、小摊买了一些色彩鲜艳、包装简易的小食品或是烤肠。同学们只是觉得味道好，可大家知不知道你们的身体正被伤害着。这些东西大多数是三无食品、垃圾食品安全没保证如果长时间吃这些东西，可能造成严重的身体伤害。

　　二、了解什么是三五食品、五毛零食

　　三无食品：指无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家，来路不明的产品。

　　孩子们中最流行的零食包装粗糙、味道可疑的”辣条”、”辣片”以及叫”流口水”的糖条，都是五毛钱一包，所以称为五毛零食。制作原料有的是面粉，有的无法搞明白是什么物种。主要分两大类，调味面制品和膨化面制品，之所以能散发出浓烈的肉香味，主要是添加剂的缘故，几乎所有的小零食都列出了甜蜜素、脱氢醋酸钠、山梨酸钾、食品香精、鸡粉、葱香粉等添加剂成分。

　　三、不安全食品的危害：

　　这些三无产品、五毛零食售价低廉的背后可能是简陋不规范的生产工艺，不卫生的生产原料，口味“香浓”的背后是大量增香调味的食品添加剂，经常食用这些轻者食物中毒，重者可能会有生命危险。近几年，新闻媒体也经常报道类似的’中毒事件。

　　四、如何让让健康陪伴我们成长。

　　1.购买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。一定要认准产品上面的安全生产许可标识：QS。

　　2.许多饮料中都含有防腐剂、香精和人造色素等，小学生经常饮用这样的饮料不利于身体健康，所以，最好的饮料是白开水。

　　3.坚决不购买学校门口无良小摊贩的食品，做到放学按时回家。

　　4.养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

　　5.其次做到”六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

　　6.多吃有营养的食品。

　　五、教师总结

　　同学们，都爱吃零食，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，是否安全，这存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品，保证自己的健康。

　　最后，我们大家一起读《食品卫生安全童谣》来结束今天的食品安全主题班会课。

　　食品安全真重要，病从口入危害大。良好习惯要养成，食品挑选切注意。“三无”食品莫食用，有害物质在其中。小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。过期食品切注意，吃了危害大又大。变质食品切分清，中毒机率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面临。饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。

安全教育班会18

　　握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。内容方面：一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

　　1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

　　2.学生饮食、就餐的安全隐患。

　　3.学生交通安全隐患。

　　4.校园隐性伤害的隐患。

　　二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

　　上下楼梯要注意什么?

　　1、不要因为赶时间而奔跑。

　　2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

　　3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

　　4、上下楼时不要将手放在兜里。

　　5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

　　6、上下楼靠右行。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　　向左转|向右转

　　课间活动应当注意什么?

　　l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，

　　但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

　　2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

　　3.活动的方式要简便易行，如做做操等。4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　三.学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　　向左转|向右转

　　四.交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。乘坐公交车注意事项：1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

　　2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

　　3.注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

　　骑自行车须知

　　1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

　　2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

　　3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

　　4、穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。

　　5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

　　6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

　　7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

　　8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

　　9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心

安全教育班会19

　　【班会目的】

　　通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

　　【班会准备】

　　1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

　　2制作相关的课件。

　　3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

　　【班会程序】

　　一谈话引入：

　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　　二家居安全

　　1.用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　2.安全使用煤气

　　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　三交通安全

　　1.行走时怎样注意交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2.交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

　　四校园内应注意的安全

　　1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，

　　1)禁止在校园内玩火、放炮。

　　2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

　　3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

　　2.防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

　　3.防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

　　五体育运动安全：

　　在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

　　六发生火灾怎么办?

　　1.要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　2.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　3.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　七实践竞赛：

　　1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

　　2、大家认真观察表演后讨论：

　　(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

　　(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

　　八快板表演：安全知识小结

　　家用电器和煤气，阅读说明再使用。

　　发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。

　　放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

　　遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

　　一人在家关好门，与人说话要谨慎。

　　发现坏人来撬门，赶快拨打110。

　　安全隐患时时有，注意安全处处提。

　　安全常识牢牢记，快乐常伴我和你!

　　【小结】

　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

　　安全教育主题班会方案5

　　一、活动目的：

　　通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标题。

　　二、活动准备：确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。

　　三、活动步骤：

　　1、班主任组织学生演练各种违规情景2、小品《机动车道上的违规行为》3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话

　　四、活动过程：

　　(一)班会过程：

　　师：亲爱的同学们：大家好!八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。无论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。在科技发展的今天，是安全I卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。下面是违规场景小品《踢球》

　　学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的?学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。学生一：借给我踢踢吧。学生二：现在?学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝?学生二：这可是在公路边，不行呀。学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。学生二：好吧!(学生一、学生二踢球)学生一：看球!(球被踢到公路中间)学生二：怎么办，我的球——学生一：没关系，我去捡。学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……学生一：怕什么，你等着(翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……)

　　师：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊!同学们，如果是你的球被踢到公路中间，你准备怎么做?

　　生：等车过去后再去捡球。

　　生：当初就不应该在公路上踢球。

　　师：交通安全，我们可得随时注意!据说，去年1至9月我国因车祸死亡7万人，损失达23亿，交通安全已向我们敲响了警钟。是呀，就拿汽车来说，现在流行学车、买车，因此有许多新手上路，再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可能发生交通事故，造成生命、财产的损失。看来，遵守交通规则是多么重要啊!

　　师：看了上面的实例，我们放学立即回家，家长不在家时要给家长报平安下面让我们一起宣誓

　　我，郑重的宣告：

　　尊重生命感恩父母感激所有关心爱护我的人尊敬老师

　　安全出行

　　我承诺，绝不骑电动车上下学;

　　我承诺，遵守交规，合规出行;

　　我承诺，放学立即回家，不打逗，不逗留，途中不购物，回家第一时间向父母报平安;

　　尊重生命安全出行让亲人放心让老师放心

　　遵守规则创造自己的光辉未来

　　师：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起，规范自己的行为，我想，如果我们心中时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐属于你!平安幸福属于你!八年级八班主题班会“尊重生命安全出行”到此结束，谢谢大家!

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