研学旅行感悟1
一直以为,研学就是小学时的秋游。今天才发现,原来两者不同。
秋游是以游玩为主,而研学是以学习为主,在行走中研究,在行走中学习。
本周五,我们初一年段开展了研学活动。我们11班走的是三号研学线路,主题是《民族力量与工匠精神》。这条线路有两个目的地:同安科技馆和古龙酱文化园。
上午,我们来到同安科技馆。我们先认识了苏颂,他是宋朝的天文学家,天文机械制造家,也是药物学家。从他的出生到他对当时社会的影响,从他的科学贡献到他为官清廉,我们了解到许多关于他的丰富而宝贵的资料。后来我们还参观了由苏颂主持研制的“水运仪象台”1:1的模型,它是集天文观测,天文演示和报时系统为一体的大型自动化天文仪器,被誉为“世界时钟鼻祖”。我们为“水运仪象台”的精巧设计感到惊叹,为苏颂的工匠精神感到震撼,为我们的民族力量感到自豪。随后我们又继续参观了展馆,并切身体验了现代科技的神奇力量。
下午,我们又去了古龙酱文化园。我们了解到制作酱油的整个生产流程,为古龙人坚持不懈和勇于创新的精神感动。古龙始终坚持以传统古法制酱工艺生产酱料,并用于罐头生产,而且这种工艺已经被列入厦门市“非物质文化遗产”项目。这个百年企业从诞生到发展的.历史,是实业兴邦企业精神的典范。
这次研学活动,我们的收获很多。我们不仅吸取了知识,增长了见闻,还深切感受到了我们的民族力量。我们要把优秀的工匠精神继续发扬光大,让更多的“中国制造”成为经典和不朽。
研学旅行感悟2
为期两天的日照、青岛千余师生研学活动,经过晨曦人的精心筹划与多方协调,已圆满结束。而且所有师生皆平安、有序。效果也远超想象,轰动菏泽、日照、青岛三座城市及来自世界各地的游人。
二十多辆车、千余人的晨曦人,浩浩荡荡、规模空前,每到一处,都令人震撼。尽管外出人员仅为我校三分之一,也沸腾了每一个落脚点,让每一个见到我们的人都叹为观止;统一着装、步调一致、昂首挺胸、大步向前,浩浩荡荡,威武壮观,彰显了一个大晨曦的风采!
晨曦有多强大,我们就有骄傲和自豪,一路上,我们探索自然、欣赏风光,也被行人看作一道壮丽的风景,投来惊艳的目光:他们有的微笑着伸出拇指,有的真诚伸手相握,还有的低头弯腰认真仔细地看我们胸前的.校徽……我们就这样在欣赏与被欣赏中笑着、走着。
孩子们有多可爱,我们的劳累就能转化成多少幸福与快乐!别看他们在教室里、课堂上曾是我们的遗憾和困惑,在自然中他们是那样的认真与专注,不管是沉思还是微笑,是静处还是嬉闹,在我的眼里都是生动的诗、流动的画,胜过阅读美文千篇,欣赏名作万卷,近距离的天人合一,让我辛苦着,也幸福快乐着!
研学见证了晨曦的日益强大,也迎来了多处景观的礼遇;不管是交警的主动呵护,还是电子屏上暖人的欢迎,不管水中舞者的挥手致意,还是海底世界中拉出的欢迎条幅,一切的一切都是我们的实力所赢得的尊重!所以,一路上,我们骄傲自豪着,也激动着!
我们的大晨曦啊,研学也日益高大上!
研学旅行感悟3
盼望着,盼望着,研学活动开始了。我们背上自己的背包,满怀着喜悦走出“出征门”。我们排着整齐的队伍,打着霸气侧漏的.班旗,一路上欢歌笑语,热闹至极。
可天有不测风云,在归来的途中竟下起了倾盆大雨,同学们纷纷避雨,有的披着雨衣,有的两、三个一起打着伞。我和余袁朗悦结伴同行一起打着伞,冒着雨,迎着风前行。可没走一半,我身体不适,胃疼的走不动路,她就搀扶着我,鼓励着我继续前行。由于体力不支,我们落伍了,用她的话说“别人在前面遥遥,而我们在后面摇摇欲坠”。不得不说,这个比喻可太过贴切了。就这样,我们相互帮助,一拐一拐的走了回来。
回到校门口,望着凯旋门这三个字,我内心油然而生的自豪感蔓延了我的身心。真可谓“天晴了,雨停了,我感觉我又行了!”这一刻,我感受到团结带给我的力量。
研学旅行感悟4
今天我和同学们参加了冰海科普探究之旅,在本次研学学习参观了海洋世界、机器人公园贝壳馆、海豚馆、白鲸馆、雪景公园、五国皇家大马戏。
走进海洋世界,观赏了神秘莫测的热带雨林和珊瑚王国、美丽的梦幻水母、叹为观止的美人鱼表演、海底隧道的海洋风光、饲养员喂食,身处真正的海洋世界近距离接触海洋里的动物。在海洋馆看了那么多东西使我对大海洋有了更深的了解。
在我今天参观的这些场馆中我最喜欢的要数机器人主题馆,来到机器人主题馆内,科技元素随处可见。一进大门就是一个大约有三米高造型威猛战无不胜的机器人——大黄蜂,上到第二级台阶就看到了可爱的小黄人,进到机器人主馆内只看见一排排机器人站在舞台上,等所有参观的同学坐好后,屏幕上就开始播放高科技机器人的视频,有一只造型独特的机器狗被他身边的人踹了一脚,但是机器狗运用了它的`平衡功能,一个踉跄后又稳稳地继续行走,我情不自禁地赞叹到高科技真是厉害!
视频播完后只见工作人员轻轻按了按舞台上的机器人电源开关,一个机器人就仿佛从梦中苏醒,机器人身着黑白色的铠甲,眼睛闪烁着蓝色的光芒,这时动感的音乐响了起来,12个机器人就整齐划一地开始跳舞,跳的有模有样,关节还非常灵活,它们还会根据不同的音乐来变化舞种。
我是个非常爱高科技的小男孩,参观了那些高科技成果,满足了我对科学知识的向往和好奇心!
白鲸馆我们来了,漫步在白鲸馆,“嗯······嗯嗯”咦,我仿佛听到了小孩子的哭声,原来是白鲸宝宝肚子饿了发出来的要食声音,只见驯养师从一只蓝色的小箱子里拿出一条小鱼,喂到白鲸的嘴里,吃到美味的小鱼后白鲸宝宝开心地在水里转了几个圈。在导游阿姨介绍白鲸被称为“海洋中的金丝雀”因为它能模仿很多动物的叫声如:小孩子的哭声、鸟叫声等,我总算是见识到了!最精彩的时刻到了,两位驯养师和两只白鲸宝宝给我们表演了它们的压轴大戏——海底之心,两只白鲸围在了驯兽师的旁边,比出了一个爱心的形状。
看完白鲸表演后我们还去了体验了浓浓北国风光雪景公园、观看了五国皇家大马戏的表演,今天跟随老师来学习了那么多的知识,我觉得很充实,同时我还交到了很多新朋友,我希望以后还能参加这样的活动!
研学旅行感悟5
今天是研学的第二天,孩子们渐渐适应了研学的生活,今天主要学习了“红色文化”和“法制教育”这两堂课程,孩子们更是收获颇多。
今天上午的“红色文化”课程,更好地推动了德育课程的实施,激发了孩子们的想象力和创造力,也引导学生们年怀先烈重温历史铭记革命先烈的光荣事迹,增强了孩子们的爱国意识、历史的’责任感和使命感。
下午,同学们化身为小法官,参加了“模拟法庭”的活动。“模拟法庭”不仅让学生们参与庭审、接触社会、了解法律,更让他们通过模拟不同的身份体会了不同的人生,让他们在激烈有序的控辩对抗、严肃庄重的法官提问中感悟到了司法的力量。
研学旅行感悟6
20xx年1月29日,我们在老师的带领下参观了盂县的量子猫科技馆,我感觉收获很多。
第一、我感觉到了化学实验的奇妙无比。科技馆里的那位老师给我们展示了乙酸和小苏打混合的’化学实验,这两种物质一混合,就开始冒泡,冒白烟,科学老师说二者反应产生的这种气体就是二氧化碳。这种气体再滴点红颜料就产生火山爆发一样的反应,非常有趣,以后我一定好好学化学,争取探索更多的奥秘。
第二、我还知道了宇宙之大,浩瀚无边。据不完全统计,走完宇宙的尽头大约要走39万亿光年,作为其中之一的人类,我深深感到自己的渺小。还有科学大讲堂中外星人的存在让我更萌生了以后要去宇宙探秘的决心。
第三、我还知道了集体的重要性。我们是一个团队,只有服从命理听老师指挥,才能按时按点地做好每一步。
研学旅行感悟7
美好的时光总是那么短暂,难免让人想念,这次的研学之旅也是一样,就像划过天地的刹那火焰,惊鸿一般短暂却如夏花一般绚烂。
我们的第一站来到了日照,为了拓宽学生视野,打造第二课堂,为了让孩子们从实践中得真知,从研学中解疑惑,我们走进了日照海洋公园,在神奇的阳光海洋馆和四季花鸟园中感受研学之旅带来的喜悦。
本次活动中,孩子们近距离接触到多种海洋生物,零距离触摸陆地生物,感受大自然带来的无穷奥妙,为了让研学活动更加具有针对性,保障研学效果,日照海洋公园为团队配置了专业讲解,让孩子们看到海洋生物的同时,也能了解动物们的生活习性,拓展思路,提升本领。
在阳光海洋馆中,调皮可爱的海豹、憨态可掬的.大海龟,色彩斑斓的珊瑚让孩子们大开眼界,神秘的海洋魔方展区,孩子们透过明亮的小型展窗,能够细致观察海马、海鳗等生物,奇妙绚丽的银色风暴表演,在蔚蓝色的海水中上演大型鱼类群游,孩子们大呼过瘾,海洋之光美人鱼,水下芭蕾精彩表演,海豚海狮科普展示,让孩子们意识到人与自然能够和谐统一,更加坚定了孩子们保护自然、热爱海洋的决心,而在四季花鸟园中,展现出与阳光海洋馆不同的风格,日照海洋公园采用动线性设计,游览路线从海洋到陆地和天空,依次展示海洋鱼类、淡水鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类动物、哺乳动物,体现了生命由海洋到陆地、由低级到高级的进化过程,具体极好的观赏体验和科普体验效果,海洋主题的设计,不但让学生认识了解海洋,接触了解动物,还展示了浓郁的地方文化特色,达到寓教于乐,研学相长的效果和“游中学,学中游”的研学内涵,未来还将继续推进好海洋研学旅行精品化建设。
研学第二站来到了美丽的海滨城市——青岛,三面环海,一面接陆,巍峨的崂山傍海屹立,风光秀丽,景色宜人,“红瓦绿树,碧海蓝天”辉映出青岛特有的美丽身姿,赤礁、细浪、彩帆、金沙滩构成青岛美丽的风景线。
第一次以研学的目的来到青岛,收获颇多,不仅见识到了先进的航海技术,更多的是学会了理解、包容他人,学会了一种集体荣誉感和责任心,同学之间也了解了很多,好像相处更自然些了,好像更像一下集体了,好像更像一家人了。
当我面朝大海,习习的海风拂面而来,海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是高手,也难以描摹,我眺望远方,耀眼的阳光让人难以睁开眼,却依稀感受到来自天空的呼唤,梦想的模样慢慢清晰,未来正在缓缓展开。
青岛奥林匹克帆船中心是奥运水上项目的比赛地,数多帆船在此一齐竞发,虽没能亲眼看见,但可以想像当时场面无比壮观。
我们参观了中国石油大学,感受着大学校园的文化氛围,我们更应该明确目标努力学习,为了有一个更好的未来,众多晨曦学子在太阳神下留合影……
此次的研学之旅让我感受到浓郁的海洋文化,感受到了不忘初心的坚持,感受到了大自然的奥妙,感受到了国家的强盛。
陌上花开,留下了一份恋情,一个赤诚之心。
研学旅行感悟8
9月26日,我们在团委老师的带领下来到了这个美丽乡村——青田。杏坛镇青田村,全国乡村振兴示范基地。视野尽处皆是顺德水乡元素,这就是我对青田的第一印象。在这一片绿意中,我们跟随指导老师的步伐,领略了百年古树、更楼晚望、青龙桥墩、书塾遗风、青螺翠竹、荷塘香韵、玉带环村、千石长街“青田八景”。一草一木,一水一池,无不浸染着顺德传统韵味。
在小组研究性学习中,我们尽显团队合作精神;在姜撞奶制作过程中,流淌的不仅仅是丝质顺滑的水牛奶,还有我们对顺德传统文化的向往。还有挖河泥的活动中,同学们在教练的指导下一马当先,趟入冰冷的河水中,体现的’是勇气与担当。总结会上,同学们谈吐大方,充满自信。
每当回想起这短短一天的研学之旅,脑海中闪现的是那个美丽乡村,那个在各方共同努力下,成为全国示范基地的乡村。它是美的,美在一草一木;它是美的,美在风土人情,村民们的热情接待至今还存于脑海。通过与“青田范式”发起人渠岩老师的交谈,我领悟到了一些东西。乡村是人民的,是我们这一代的东西,更需要我们去付出,去建设。青田是个例,也是示范。中国还有许许多多的像这样的乡村,需要当代青年的发掘,创新。愿我们能勇担责任,共创更多的最美乡村,走好我们这一代的长征路。
研学旅行感悟9
此次研读活动我了解到了山西本土大儒傅山的事迹与传奇。跟随着杨老师的脚步,我们一众去探寻这座古城中关于傅山的故事。本次研学的第一站是清和元饭店的`总店。清和元对于太原而言,不止于一个饭店而已,而是一个文化老字号,一个文化符号。这里的特色菜品头脑,更是包含着傅山先生苦涩的民族情怀。第二站来到宁化府。伴随着空气中的醋香,杨老师为我们讲述了傅山祖上的故事,使得我们对傅青主的身世有了更多的了解。第三站来到钟楼街大宁堂。这里我感受到其背后深蕴的医药文化,也明白了传统文人大儒为何能受当地人们的爱戴:只有深入群众之中,尽自己所能,不沉迷于功名利禄中,才能实现着修身齐家治国平天下的理想,才能为民造福。最后我们来到了傅家巷,可惜的是,傅家巷在城改后仅剩一个通道,但是其中所存在的文化风骨与传统精神日久弥新,将永存于太原市的历史文化记忆中,也印刻在我们晚辈后生的心里。
研学旅行感悟10
在旅行的最后一天,我们参观了周恩来总理的故居。结束参观后,我们在老师的带领下,以小组为单位用红豆和黄豆“绘制”出了一幅美丽的画——海棠花开。海棠花是周总理生平最喜欢的花,海棠寓意珍惜,从容淡泊。也最能代表总理的一生,为人民无私奉献,鞠躬尽瘁,死而后已,全心全意做人民的公仆。总理的精神感动着我,也鼓舞着我们初二一班,我们重情义,懂珍惜,遇事从容不迫,永不言弃。这幅海棠花开,是同学们齐心协力共同努力的’成果,我会永远记得这幅画,这次旅行的意义。
研学旅行感悟11
今天,我们学校组织四年级和五年级的全体同学进行研学旅行,要去的地方是西安曲江农业博览园和西安楼观台森林公园。
一大早,我便装好了午餐要吃的食品,就去了学校。8点整我们集合出发前往第一站:西安曲江农业博览园。西安曲江农业博览园是西安曲江楼观道文化展示区首批重点建设项目之一,是观光农业示范区的亮点工程,西安曲江农业博览园项目占地约585亩,基上栽植27种灌木,34种草木共计60余种植物。项目地处秦岭北麓平原,位于西安楼观中国道文化展示区东北角:地势开阔平坦一望无垠,距古城西安约40分钟车程,与无中环线相接。园内配套设施完善,提供一站式旅游体验服务,必将成为西安现代旅游观光农业的先导区和示范区。好了,说了这么多,我们也到达目的地了。
首先,我随着班级体来到了曲江农业博览园的大草坪上观看航模表演,站好队,许久也不见航模飞起来,正当我要放弃的时候,只听“嗡”的.一声,只见一辆小型航模从空中飞了起来,而且尾巴后面还带了一青烟,在空中飞来飞去,犹如仙子下凡。过了一会儿,又见一个类似超人的飞机飞了起来,威武极了。到了中午12点,我们愉快的进行了午餐。
前往第二站:楼观台木森林公园。楼观台国家森林公园位于西安市南面周至县城东南15公里的终南山北边。楼观台名于西周,古代圣哲老子曾在此著《道德经》五千言。楼观台既有周秦遗迹、汉唐古迹,又有青山绿水的自然风光,来到楼观台的山脚下,我们先去了百竹园、沿林间小道走,可以看到大大小小的竹布满周围。
今天研学旅行不仅玩得非常开心,而且还学到了许多关于现代航模知识和古代遗址画面的知识。
研学旅行感悟12
岁月古今,历历山河,三百精华,天下大同。带着激动的心情,我们来到了中国古都大同进行研学,在这片土地上,我们进行了多项活动,学到了很多,也受益匪浅。
在研学课堂上,我们了解了大同的过往岁月,斗转星移,沧海桑田,屹立在这恢宏的古城之上。历史展现出它独有的魅力,走进历史的大门,窥探祖先的文化,我们见到了具有魏晋风度的漆画屏风,它历经千年气韵犹存,历史的一个不经意转头,就让我们骄傲的去窥探他的过往。
歼20航空战机是我国有代表的战斗机,它的出现震惊了全世界,我们为了更加了解它,于是前往了科技馆。迎面展现出一片勃勃生机,让我们感受到前所未有的视觉冲击,我们小组分别进行了制作飞机模型,老师说这里代表梦想的起航,理想的高飞,每一个人都在用心制作属于自己的梦想的翅膀。
下午我们期待了好久的’好久的军事拓展终于开始了,每一个蓄势待发准备一展风采,惊险刺激的“泸定桥”让每个人都胆战心惊,有的人胆大,我的人胆小,有的人勇敢直前,有的人半途而归。过了一段时间后,我们进行了第二个项目“穿越云海”,让我们深刻感受到红军怎样在艰苦的条件下,打拼出我们的新中国。
大同之旅使我们收获了很多感触,很多勤劳智慧的中国人用自己的双手创造了人民的幸福与安康。我们明白幸福从拼搏中来,辉煌从奋斗中展出,我们坚信“不忘初心,牢记使命,撸起袖子加油干”等话语,更使我们牢记我们亲爱的祖国。
研学旅行感悟13
20xx年11月29日,十一中初一年段迎来了期待已久的研学之旅。我们3班围绕“人物传记与时代品格”这一主题,走进集美鳌园、嘉庚纪念馆、华侨博物院,开展活动。
活动初,我们收到了研学手册——这是本次研学与小学秋游的不同点——我们需要记录碎片化知识,再经过小组讨论,最终完成相应知识的填空。为了让我们更能听清讲解内容,工作人员特地为我们发放了耳麦——这也是小学从未接触过的。
即使多次去过鳌园与嘉庚纪念馆,但每次参观总会有不同感受。这次,我们更细致的了解到了陈嘉庚先生的生平事迹。望着老照片里的陈先生,一身西装,一副眼镜,一根不离身的拐杖,凝望着眼前一片开阔的荒地,未来这里将建起中国最美大学——厦门大学。厦门大学选址在郑成功的演武池一带,我仿佛听到先生正对身边的人说:“厦大选址这里,‘颇表示我汉族独立精神,故保存之,以示后世纪念。’”他一生坚持办学,从二十出头兴办的“惕斋学塾”,到后来坚持“变卖大厦,维持厦大”,他始终怀抱教育救国、教育立国的理想,始终坚信知识改变命运。
初到华侨博物馆,初次的自主探索,我们的研学之路充满未知。我们惊奇于液晶显示屏上显示的庞大数据,驻足于三十六行模型身前,细细打量着老照片上一张张陌生的面孔,了解海外华侨艰辛创业史,以及他们对国家做出的巨大贡献。
此次研学,我们感受到了海外华侨满腔的爱国热忱,特别是陈嘉庚先生一生以国家为重,以民族为重,对于“嘉庚精神”就有更深的体会。研学结束了,当我们回顾主题时,我们不禁思考“新时代弘扬嘉庚精神,我可以做些什么?”我想,学习以陈嘉庚为代表的华侨精神,就是要发扬艰苦创业、自强不息的’精神,作为学生的我们就是要尽好学生的本份,脚踏实地认真学习;发扬他们根植于内心深处的爱国主义情感,就从爱学校、爱家乡做起,作为十一中的学生,努力为学校增光添彩,作为小公民,积极参与文明城区建设,自觉做好垃圾分类。让我们用实际行动,在新时代继续弘扬“嘉庚精神”!
研学旅行感悟14
十一月二十一号、二十二号两天的日照、青岛研学之旅让每位师生收获颇丰,感想也颇深。现将俾者的感想呈现于以下,以示自己浅薄的见解。
走进日照海洋公园,让千余位师生们大开视野。首先映入眼帘的是:欢迎晨曦师生的条幅,这足以说明晨曦师生团队让东道主日照海洋公园的工作人员们引起了重视。那热烈欢迎的氛围使人们都很兴奋。走入海洋公园大厅,那展馆中的各种鱼类令人惊讶!从形态上讲那真是千姿百态,各种各样:圆形的、椭形的、长形的、扁状的、柱状的……让人目不暇接。从颜色上说更是七彩斑斓:红色的、淡粉的、褐色的、白色的,让人眼花缭乱。在海洋世界中,千奇百怪的海底动物,真让人大开眼界。这时会让人感到海洋的神奇。孩子们能够在这种境界中感受,真是让每位同学从课堂走向了大自然。让同学们也亲身感到了大自然的千奇百怪、多姿多彩。也从无形中培养了孩子们对自然的认识和感悟,让每位同学产生了热爱大自然、热爱生活的情感。在日照海洋馆又观看了美人鱼和海底芭蕾舞的表演。那演员们维妙维肖的表演栩栩如生。“台上一分钟,台下十年功”这句名句足以说明了演员们台后的付出。因为她们的勤学苦练,用心锻炼,使她们那娴熟、精练的表演赢得了观众的喝彩。“海底表演”让每位学生也都悟到了“一份汗水,一份收获”的道理。孩子们在今后的学习中,会更加努力,更加付出,让自己收获精彩的人生。
来到海豚馆,人们观看了训兽师的海豚表演,那更是动人心弦。训兽师在水中的精彩让每位同学感受到了海洋动物的神奇。海豚是哺乳动物,它不是鱼类。鱼类是一种用腮呼吸的’动物,而海豚和鲸这类动物是胎生哺乳的动物。而企鹅又是一种卵生的鸟类动物。它们不是一类动物。在这次研学中,使每位孩子都学习感悟到许多课外知识,收获满满。让每位孩子从热爱大自然到学习到许多海洋生物知识都是收获累累。在海洋植物馆,更是让同学们感到新奇而又神秘。
第二天,研学团队又来到了青岛的黄岛区,参观了黄岛的金沙滩海水浴场观看了那一望无际的大海,感受到了大海的波澜壮阔和一望无际的场面。在海滩上,那五颜六色的贝壳和金黄色的沙滩让每位同学感受到了海滩的乐趣。捡贝壳、玩沙子,观看远处的壮阔使孩子们也许有一种课堂上感受不到的体验。开阔视野,眺望大海,使人心旷神怡,让每位学生从大自然中感悟到自然之美。
下午,研学团一行又来到了“五。四”广场和奥帆中心,同学们又从“五月的风”雕塑中回忆了青岛的历史,使每位孩子又接受到了爱国教育。他们了解的中国历史中,也许更能激励每位学生的爱国热情。使每位同学体会到“国家兴亡,匹夫有责”的道理。
走进中山公园,好像来到了一个森林世界,那里有各种各样的参天大树,让人心旷神怡。来到动物,那里有各样的动物:虎、狼、猴……各种各样的动物,仿佛是一个神秘的动物世界。让每位孩子亲身走进了原生态的大自然,从中体会到了自然之美,自然之神秘,自然之奥妙……
感受颇多,感悟颇深。走进大自然,就是走进人生的另一个课堂,让每位孩子从课内到课外去领略神秘的自然,收获更多的知识吧!
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