学制度用制度守制度心得体会 学习制度

以下是有关于学习制度的相关内容，欢迎大家阅读！

学习制度1

　　（一）药剂人员要加强政治学习，坚持四项基本原则、树立全心全意为人民服务的思想，刻苦钻研业务，不断提高政治和业务技术水平，药剂科（部）要在医院统一部署下每周抽出时间，组织政治学习和业务学习，举办各种形式的讲学讲座，并做好考勤和学习记录。

　　（二）药剂科（部）每年年底初要根据实际情况，制定各级药剂人员年度学习计划，根据计划，有针对性地安排学习辅导，培训考核等，在考核中如遇不适，可及时修正，年终分别由本人和科（部）写出书面总结。

　　（三）青年药师（士）及新毕业的药剂师（士）要加强基础理论和外语的学习，加强基础操作技能的’训练。新毕业的药师（士）二年内要在各工作岗位上进行轮换，以便全面了解和掌握本科（部）的工作。

　　（四）主管药师应加强高层次专业理论的学习主任药师要不断学习国内外先进理论和先进技术，结合实际，开展新技术新项目的研究工作。

　　（五）在药剂科（部）统一计划下、各级药师要定期举行不同层次的业务技术座谈

学习制度2

　　一、学习内容

　　马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;市委市政府文件和相关会议精神;房地产法律法规及相关业务知识。

　　二、学习方法

　　1、学习政治理论与学习房地产法律法规及业务知识学习相互促进，全面提高干部职工政治、业务素质。

　　2、分散自学与集中辅导相结合，组织讨论和交流。

　　3、理论学习与实际工作结合，学以致用，不断提高工作能力和工作水平。

　　三、学习形式

　　1、集中学习。集中学习一般安排在每周四进行。可采取专家讲座、专题讨论、参观学习、观看电教片等方式进行。

　　2、个人自学。干职工要勤记、多思，认真做好读书笔记，确保每个人全年学习笔记1万字以上，学习体会1篇以上。

　　3、教育培训。按照“分层、分类、分期、分批”的原则，有针对性地定期选派人员到党校和有关业务培训班学习深造。

　　4、外出学习。根据工作需要，有目的地组织机关干部职工外出参观学习。

　　四、组织领导

　　统一组织的集中学习，由jú长或分管jú长主持，局办公室负责组织，并做好考勤记载。集中学习时一般不得请假，各股室要提前安排好有关工作，按照规定参加学习。

学习制度3

　　1.按时到校，不迟到早退，离校后及时回家，并在来回途中遵守交通规则，确保自身安全，否则后果自负。

　　2.严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰和乱扔垃圾。

　　3.在教室内和楼道内部大声喧哗、追逐打闹。

　　4.爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏、丢失学校公物一律照价赔偿。

　　5.对违反国家法令、校规校纪或者有不良行为的学生，视其情节严重，又屡教不改者，分别给予警告、记过、开除的处分。

　　6.对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校给予表扬和奖励。

　　7.学员学完教学计划规定的全部课程，经考试，成绩合格，发给其相应的证书。

　　8.刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和劳动就业技能，争取成为德、智、体全面发展的合格人才。

　　9.尊重教师，认真听讲，按时完成作业，积极支持和配合教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高教学质量。

　　10.热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感，积极参加集体活动。

　　11.遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，国家的法律法规和社会公德。

　　12.按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。

　　13.遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就坐，衣着整齐，未经老师同意，不得随便离座或进出教室。

　　14.上课时不准说话，不得吃东西，不做与上课无关的事情。需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立回答。上课时关掉移动电话。

　　15.保持教室卫生，爱护教室内一切教学设备、仪器和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。

　　16.每天上课前，做好擦黑板等工作。放学前认真做好值日。值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。

　　17.学员考勤由班主任负责记录，每日填写，最后汇总，报给教务管理人员，由教务存档保留。

　　18.上课时间、统一组织的辅导时间和自习时间，一般不准请假，学员所在单位需要学员回去办事的，应由单位与学校教务联系，由学校酌定。凡是单位直接找学员本人联系或招回的，学校一律不予承认，并按考勤规定记考。

　　19.学员请事假、病假、公假，必须事先履行请假手续和交验病假条。假满后及时结假。请假程序是“先向班主任请假，按批准权限批准后，方可生效。准假权限：病假原则上尊重医生意见。事假、公假一天以内者，班主任有权批准;三天以内者，班主任签意见，教务负责人批准;三天以上者，由校长批准。

　　20.对迟到、早退和旷课的学员，应予以批评教育，经教育不改者要给予处分并通知单位，凡迟到、早退三次或迟到早退一次但时间超过30分钟者，均按旷课一节处理。旷课累计达十节课者，令其退学，不退还其所交的所有费用。

学习制度4

　　一、开展支部党员学习目的:培养一专多能的复合型人才，提高员工两个素质，满足我社未来业务发展需要。

　　二、学习的方式:以科室组织学习与员工根据自身实际开展自学相结合;开展业务培训，岗位练兵。

　　三、各部门年初要制定本部门学习培训规划，学习培训的内容要结合上级行组织的有关考试，注重本岗位新业务知识的学习和操作技能的提高，学习内容要具有实用性和超前性。

　　四、党员个人要有明确的学习目标，本着缺啥、学啥的原则保证自学时间和学习效果。

　　五、办公室对党员学习培训活动进行定期考核，采取考试、技能比赛、走访听看等形式检查员工学习情况和学习培训效果，考核结果张榜公布。

　　六、对学习培训表现好，成绩突出的给予表彰或物质奖励，成绩差的要通报批评。

　　七、员工学习培训考核成绩做为员工年终考评和聘任、聘用的一项依据。

　　看过“党员学习制度范文”的人还看了

　　3.有关党员理论学习的重要性范文3篇

　　5.党员理论学习的重要性

学习制度5

　　一、目的

　　学生学习过程的基本环节有预习、听课、复习、作业、小结等。对这些基本环节，也应提出规格要求，才能保证学生的学习质量。

　　二、适用范围

　　班主任、各任课教师。

　　三、内容

　　1、预习。预习是为学习新课作好准备。养成了预习习惯，就会学习得更主动。当然，有的课不一定要预习。哪些课要预习，哪些课不要预习，学生可根据自己的基础和时间来掌握，一般说来，初中的语、数、外、理、化等课，要养成预习习惯。预习的方法和步骤是通读、标疑、思考。即要把要学的新课浏览一遍，把不懂的地方标上记号，对后面的习题进行初步思考。预习是为了提高听课水平，培养自学能力。不要用预习来代替听课。

　　2、听课。听课是学生学习的过程的中心环节，是学好功课的关键。听课应做到专心听讲，积极思考，重点笔记，踊跃答问。所谓专心听讲，就是要边听边想，认真思考教师提出的问题，思考其他同学的提问和答问，多问几个为什么，并敢于提出问题。所谓重点笔记，就是要把教师讲课的要点，教师特别强调的结论性的论述重点地记下来，或在书上加批注。所谓踊跃答问，就是教师提问同学时，敢于站起来回答。课堂回答教师的提问，是学生锻炼思维能力，锻炼即发言能力，锻炼口才的大好机会。作为学生要主动利用这种机会，锻炼和发展这些能力。

　　3、复习。复习是把知识转化为技能的过渡环节。复习的目的在于加深理解教材，消化巩固知识，使知识系统化。复习要做到认真及时，把握重点，融会贯通，胸有计划。所谓认真及时，就是当天的功课在当天复习，这样才能减少遗忘；所谓把握重点，就是要把基础知识、基本要领开清楚，把不懂的问题彻底弄懂，不留知识缺陷；所谓融会贯通，就是不孤立地死记知识，要把所学知识互相联系起来，可用摘要、列提纲等办法加以归纳，使之系统化；所谓胸有计划，就是要照顾各科，不要偏科，还要把经常复习与阶段复习结合起来。

　　4、作业。学生只有通过作业练习，才能形成技能技巧。对于教师来说，要尽可能做到课堂解决问题，作业要少，要适量，要有全局观念；对于学生来说，要严肃认真地做作业，要有刻苦的学习精神。“题海战术”和反对布置必要作业的观点都是错误的。

　　对学生布置作业时，应提出以下要求：

　　（1）先复习，后作业，先审题，后解答。有的学生看到题目，不加思考，马上就做的习惯是不好的。作业和考试时出现不应有的错误，往往是这样造成的。

　　（2）做完作业后要认真检查。

　　（3）书写要工整，作业格式要规范化，要爱护作业本，不要在上面乱涂乱画。

　　（4）要按时、独立完成作业，不拖欠作业，不依赖父母和别人，不抄袭。

　　5、小结。学生学完一单元或一阶段后，要进行学习小结，即回顾前一段的学习，哪些知识掌握得牢固，哪些地方存在着缺漏，有什么经验，有什么教训。小结的目的在于把前面学的知识条理化、系统化。小结的形式应灵活多样，可采用学生自己喜爱的形式，可写成日记，或写成周记，或写个讲演稿，或写个发言提纲，只要能达到目的即可。对小学生，一般不必作此要求。

学习制度6

　　为确保教师在实践的基础上，不断充实其理论水平，提高其理论素质，进而指导教育教学实践，提高工作质量和绩效，特制定此项工作制度。

　　1、学校教导处保证每学期按要求对教师进行理论知识的业务学习培训，保证培训内容的全面性、实用性，重点应体现三方面的内容：一为学科专业知识；二为综合性文化知识；三为教育学心理学知识。

　　2、学校每学期为教师提供业务培训两次，要保证参与上的全员性及培训内容的适时性和高质量。

　　3、教师按照学校教导处的要求，按时参加业务学习培训。培训中，做好笔记，认真领会、品位教育教学新理念，保质保量，保证学有所得。

　　4、每位教师每学期内除阅读一般性教育教学类刊物外，必保读两本教育教学类专著，并做好每月 字的读书笔记和阅读后的反思、体会、感悟，在学校读书会上分别进行交流。

　　5、寒暑假期间，各位教师要保证阅读两本书目，一为文学类，可以是小说、报告文学、散文等；一为教育教学类。要认真做好读书笔记和读后的`反思、体会。

　　6、学校校本研修领导组要随时对教师的学习情况进行监控和督导检查。

　　7、校本研修领导组要开展好阶段性和学期、学年末的教师业务学习情况总结，反思学习实践。

　　8、教师的业务学习情况将纳入对教师个人的校本研修工作考核之中。

学习制度7

　　为进一步规范学习宣传部的日常工作，提高成员的业务水平，更好地培养成员的合作意识，学习宣传部特制定以下管理制度：

　　一、值班和查操工作由学习宣传部成员共同承担。

　　二、值班时间：（周一至周五）

　　校团委办公室值班时间为下午4：00——6：00

　　校学生会办公室值班时间为下午4：00——6：00

　　本部办公室的值班时间为：晚上9：00——10：30（左右）

　　三、查操时间：

　　篮球场为早晨6：40——7：00

　　足球场为早晨6：30——7：00

　　四、作为校学生会学习宣传部成员应履行一下职责：

　　1、值班：

　　（1） 根据校团委老师和校学生会办公室的要求，积极主动的做好相关工作；

　　（2） 本部办公室值班：

　　当天值日的负责人必须提前开门；

　　值班人员应按时到达；

　　认真、及时地完成当天的海报、通知，并努力提高个人的书法、绘画水平；

　　（3） 值班人员必须佩带工作证；

　　（4） 值班时值班人员应签到并认真做好值班记录；

　　（5） 值班人员应礼貌待人，严禁顶撞和争吵；

　　（6） 做好当天的卫生工作，保持事内整洁，维护好办公环境，不得在办公室内高声喧哗；

　　（7） 办公室的报刊杂志，阅读后放回原位，严禁私自带走。借阅应向办公室说明，经相关负责人同意并做好借书记录后方可带离办公室。借阅应在规定时间内返还，逾期不还者将追究其责任；

　　（8） 值班人员当天值班不能到场者，必须提前给出书面假条，不可无故缺席；

　　2、查操：

　　（1） 查操人员必须佩带工作证；

　　（2） 查操应准时到场，不得无故迟到、缺席，有特殊情况必须提前给出书面假条；

　　（3） 服从当天工作安排，按照当天负责人的相关要求做好查操工作；

　　（4） 禁止徇私舞弊，若有违反本条规定者，将视情节轻重，依据校学生会管理规定给予相应处置。

　　3、其它工作：

　　（1） 协助其它部门搞好2团委、学生会活动的有关布置，并积极参与活动；

　　（2） 协助通讯调研社做好通讯调研工作，鼓励积极投稿。

　　本管理制度自公布之日起实行，由学习宣传部全体成员共同监督，如有违反者，将依据有关规定处理。

学习制度8

　　党政领导干部选拔任用是关系到一个地方、一个时段的发展，也是社会各界特别关注的政事。因此选好领导班子，配好领导干部至关重要，《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法》等四项监督制度的颁布实施，为进一步提高干部选拔任用工作的科学化、规范化、制度化，把选人用人的重要方面、关键环节都纳入监督范围，有重要的现实和指导意义。四项监督制度颁布实施后，镇委政府高度重视，组织了中心组和机关干部学习，本人也自学了相关知识，有以下心得体会。

　　一、执行“四项监督制度”要注重结合实际

　　制度是建立在特定社会现实状况基础上相对稳定的行为规范，它能够约束行为主体使之符合某种要求，以达到维护社会秩序的目的。完整有效的制度它具有强制性、无例外性，人人必须遵守执行。实施机制就是要有科学有力的手段措施保证制度能够有效落实。因此，贯彻落实“四项监督制度”，应该是一项系统工程，与广大党员和各级领导干部对“制度”本身的尊重程度、信仰程度和执行力度有关，与干部工作的标准、考核、选拔使用等其他环节有关。我们不能就监督制度抓监督制度，要站在干部人事制度改革的大局中来认识和执行这“四项监督制度”。要与扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义相结合;与坚持以人为本，贯彻落实科学发展观的第一要义相结合;与党的xx届四中全会提出的新时期干部人事制度改革总体布局和中央新近出台的《改革规划纲要》等其他法规制度相结合。

　　二、抓好“四项监督制度”重在贯彻落实

　　作为具体从事干部人事工作的部门，要围绕机关干部的职责，一要当好领导的参谋助手。不仅要自觉执行有关制度规定，同时也有责任有义务为领导执行政策出公道正派的主意、当让组织和群众放心的参谋。二要做制度规定的坚定执行者。任何一项制度的生命力和战斗力，不仅取决于是否具有很强的科学性和可行性，更重要的还在于执行，在于落到实实在在的工作中。作为组织人事部门在干部任用工作中，必须坚持遵守制度、执行制度、始终怀着“四心”。一是公道之心，这既是事业需要、也是岗位需要。没有公心，就不能对政策和干部负责，公心，就是要围绕工作大局，要敢于坚持原则，严格遵守干部工作的各项政策规定纪律。选好人用好人;客观公正、全面准确地对待每个干部的实际表现;二是仁爱之心。就是在政策规定允许范围内，尽最大可能照顾到每个干部的切身利益，更好地调动好每个干部的干事创业积极性，这一点从本质上讲，与公心是一致的。三是谦逊之心。组织人事部门是人事政策的执行者，应平易近人，不能高高在上，要深入基层了解实情，要始终保持清醒头脑，时刻保持谦虚谨慎的态度，平等平和地对待每位同志。四是畏惧之心。必须坚定不移，坚持原则，坚守底线，坚持不懈。要始终做到不该说的坚决不说，不该去的地方坚决不去，不该拿的坚决不拿，不该做的事坚决不做，确保自身清廉，才能选好干部，用好政策。

　　三、坚持“四项监督制度”舆论先行

　　近年来，虽然已经重视宣传干部工作，但是，与形势发展的要求、与党员干部的期待、与贯彻落实“四项监督制度”相比还有一定差距。比如，“一报两评议”和《离任检查办法》的实行，如果我们平时不注重对干部选拔任用工作政策法规的执行情况、深化干部人事制度改革的做法，以及对新任用人选的原因、表现等进行广泛宣传，参加评议的人就不了解实际情况，他就有可能凭印象，甚至是道听途说的消息来评判，这必然会影响到评议质量。因此，我们要通过报纸、网站、会议、培训班等多种渠道，对干部工作的政策规定、主要做法、成效等，广而告之，这样才能增加社会知情度，提高认可度，增强公信度。才有能更好地执行好政策，选好用好干部。从而提高干部队伍素质。

学习制度9

　　为了适应当前教育改革的需要，努力提高教师课堂教学艺术，保证学校教育教学水平不断提高。要求教师不断学习创新课堂改革。实现“四环”模式教学进步推广。我校特制定教师学习制度。

　　一、坚持周一教研组学习，周三备课组学习，认真记写学习笔记。了解当前教育改革方向。教导处两周检查1次学习笔记。

　　二、坚持每周自学两小时。认真学习《新课标》。学习先进教学方法。更新教学理念，改进教法，提高课堂效益。

　　三、积极参加学校组织各项学习活动，学习名师的教学方法指导。注重应用于课堂。

　　四、坚持参加教师互相听课，评课活动。勇于承担教学示范课。

　　五、学校定期组织教师到外校听课，学习先进教学经验。

　　六、初三教师作好模拟试题的命题。各科教师商讨命题两份高质量的’试题。组织学生做好考前准备工作。

　　七、每学期期末各教师撰写有一定质量的教学论文1篇。完成优秀教案1份。

以上是关于“学习制度”分享，想了解更多“实用范文”就上腾游文库（www.tengoyou.com/wenku/）