swot分析案例范文企业 swot分析案例范文

以下是有关于swot分析案例范文的相关内容,欢迎大家阅读!swot分析案例范文

swot分析案例范文1

  一、我的优势

  每个人都有自己独特的技能、天赋和能力,所以我也一样。我在文达学院就读,这里给了我一个很好的学习平台,我可以把我善于交际的能力表现出来,我待人真诚,热情,为人也厚道,易结交真心朋友。我本身对网络特别感兴趣,所以我也掌握了一些网络技能。我爱好比较广泛,像打球跳街舞都会一点,也比较愿意尝试一些新鲜事物,平时也会去找机会锻炼自己,提高自己的能力。

  二、我的劣势

  性格不够成熟稳重,思想丰富而行动力不足,往往行动跟不上思想,从而无法让自己的想法发挥作用,不能立足现实,想法往往过高于现实,从而失去现实里的好多机会。而我还未踏入社会,缺少很多社会经验,接触的事物也比较少。自己的社会知识也比较欠缺,在学习中也有很多知识不太了解,交际的圈子也比较狭隘,社会实践能力也较差。

  三、我的机会

  随着网络的发达,电子商务业潜力大,人才需求也剧增,所以我们要学好自己的专业,紧紧抓住教育见习和教育实习的宝贵机会,提高自己的专业技能,到社会中更好地展现自己的才能。由于自己为人厚道,喜欢帮助别人,反过来,周围很多人都愿意帮助我,到哪里都有真心愿意帮助我的人,这是一个很好的外部环境;这样到我们踏入社会,才能更好地融入其中,把自己的才能充分发挥出来。

  四、本身的威胁:

  在如今竞争激烈的社会,优秀人才太多,大学生到处都是,在求职时管理咨询要求更高的学历,毕业后家庭负担重,没有资金为自己创业,现在也缺乏个人核心竞争力,没有一技之长在社会中是寸步难行的。所以我们要学好自己的专业,拿取更高的资格证书。

  以上是对我现阶段的SWOT分析,可能有些方面还不是很全面,或者有些地方与客观情况不符,人们都说“认识别人容易,认识自己是最困难的”,不可能做到尽善尽美,也只能做一个尽可能接近客观实际的分析。这就需要我们根据形势的发展,及时地调整自身的努力方向,以实现既定的职业生涯规划。

swot分析案例范文2

  SWOT分析法常常被用于制定集团发展战略和分析竞争对手情况,在战略分析中,它是最常用的方法之一。进行SWOT分析时,主要有以下几个方面的内容:

  分析环境因素

  运用各种调查研究方法,分析出公司所处的各种环境因素,即外部环境因素和内部能力因素。外部环境因素包括机会因素和威胁因素,它们是外部环境对公司的发展直接有影响的有利和不利因素,属于客观因素,内部环境因素包括优势因素和弱点因素,它们是公司在其发展中自身存在的积极和消极因素,属主观因素,在调查分析这些因素时,不仅要考虑到历史与现状,而且更要考虑未来发展问题。

  优势,是组织机构的内部因素,具体包括:有利的竞争态势;充足的财政来源;良好的企业形象;技术力量;规模经济;产品质量;市场份额;成本优势;广告攻势等。

  劣势,也是组织机构的内部因素,具体包括:设备老化;管理混乱;缺少关键技术;研究开发落后;资金短缺;经营不善;产品积压;竞争力差等。

  机会,是组织机构的外部因素,具体包括:新产品;新市场;新需求;外国市场壁垒解除;竞争对手失误等。

  威胁,也是组织机构的外部因素,具体包括:新的竞争对手;替代产品增多;市场紧缩;行业政策变化;经济衰退;客户偏好改变;突发事件等。

  SWOT方法的优点在于考虑问题全面,是一种系统思维,而且可以把对问题的“诊断”和“开处方”紧密结合在一起,条理清楚,便于检验。

  构造SWOT矩阵

  将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式,构造SWOT矩阵。在此过程中,将那些对公司发展有直接的、重要的、大量的’、迫切的、久远的影响因素优先排列出来,而将那些间接的、次要的、少许的、不急的、短暂的影响因素排列在后面。

  制定行动计划

  在完成环境因素分析和SWOT矩阵的构造后,便可以制定出相应的行动计划。制定计划的基本思路是:发挥优势因素,克服弱点因素,利用机会因素,化解威胁因素;考虑过去,立足当前,着眼未来。运用系统分析的综合分析方法,将排列与考虑的各种环境因素相互匹配起来加以组合,得出一系列公司未来发展的可选择对策。

swot分析案例范文3

  一、确定个人职业生涯目标

  人力资源,职业前景很可观,个人比较喜欢这类专业。尽管此刻专升本、考研已经成为热潮,条件待遇好的用人单位也要求高学历的人才前来应聘,但由于个人家庭条件不是很梦想,故而暂不研究考研,大学毕业以后先找工作或报考公务员,等条件成熟后再研究考研。

  二、分析个人的本事和兴趣,剖析自身的优势和劣势

  本人性格随和,容易与人相处,谈吐温文儒雅,行为举止表现彬彬有礼。在平时学习中,注重思考,学习本事突出,能独立工作,具有较强的问题解决本事;具有较强的沟通本事和协调本事,在团队合作中注重团队精神,维护团队利益;在生活中,与同学、教师相处愉快,给师生留下了很好的印象;最重要的是我一旦认定某件事值得做,就会不遗余力的全力地做好它,直到它完成为止。更难能可贵的是,我时刻坚持头脑清醒,清楚地明白自我在何时何刻应当做什么,不会玩物丧志,迷失自我。

  (一)优势及其利用

  1、优势(Strengths)

  (1)学习本事:真在努力经过英语4级考试;计算机方面:国家计算机二级;大二学年个人综合考评成绩居班级前列;专业知识比较扎实,无不及格现象;

  (2)社会实践:在校打工;

  (3)个人荣誉:获优秀宿舍奖;

  (4)个人本事:性格随和,容易相处,交际本事较好;语言表达本事优秀,说话流畅,发音准确;口语水平较好;有多次社会实践经历,实践本事强。

  2、优势的利用

  (1)身为管理类专业的学生,在同等学历的情景下,具备更多的管理技能应聘管理类工作时较之非管理类大学生更具职业优势;

  (2)在用人单位眼里,大学生的综合本事对其最具吸引力,而大学生的综合本事在很大程度上是经过学习方面的成绩来体现的,故学习本事突出者,在用人单位面前,更易获得用人单位的青睐;。

  (二)劣势及其弥补

  1、劣势(Weaknesses)

  (1)部分英语技能尚未达标:普通话等级是三级甲等,部分字词发音不够准确,吐字不够清晰;

  (2)大学一年级的一些基础性课程成绩一般,班级综合排行处于中上水平;

  (3)行为表现有时候比较焦躁,不能很好地控制自我的脾气;自我还不够自信,胆量不够大。

  2、劣势的弥补

  (1)尽量将心态放平和,告诫自我不要患得患失;其次增强自信心,在一些自身以前尚未涉及的领域敢于尝试,不断提高自身胆量;

  (2)继续加强普通话练习,纠正错误字词发音,争取到达二级甲等水平;在粉笔字技能方面要多加训练,争取粉笔书写规范、版面美观;

  (3)自身还不够优秀,尤其是学习方面,故而在学习方面要多下功夫;其次要多参加一些竞赛实践活动,不断提高自身实践本事,增强管理技能。

  三、分析外部环境:机会和威胁

  随着高校扩招后入学的大学生陆续毕业和国家经济体制、用人制度改革的不断深入,用人单位对人才的学历要求越来越高,大学生就业形势变得越来越严峻,此刻又恰逢全球金融危机,更加雪上加霜,“毕业即失业”似乎成了一句真理。尽管外部就业形势严峻,但只要做好职业准备,还是能够就业的。

  (一)机会及把握

  1、机会(Opportunities)

  (1)由于教育制度改革的不断深入,从今年起,学校对教学加大了管理的力度,更加注重学生综合本事的提升,供给了更多实践的机会;

  (2)本次暑假已经联系好相关单位,我能够在那里进行见习,训练管理技能,为将来从事管理类职业打好基础;大三下学期暑假进行实习,为我供给了一个很好的熟悉和掌握教学方法,提高自身教学技能的机会;

  (3)毕业前在学校和其他高校举行的专场招聘会;

  (4)身为山东人,在山东高校读书,较外省的本科生就业,具有必须的区域优势;

  (5)每年国家都举行国家公务员考试,供给必须的就业岗位。

  2、机会的把握

  (1)紧紧抓住见习和教育实习的宝贵机会,提高自身的教学技能;

  (2)认真对待每一次招聘,做好充分的准备,展现自我的优势与强势;

  (3)在大三下学期购买公务员相关书籍,准备报考国家公务员考试;

  (4)空余时间多关注就业信息和用人单位就业要求,争取在大学学习生涯余下的时光不断充电和提高自身。

  (二)挑战及应对之策

  1、挑战(Threats)

  (1)随着国家对人力资源扶持力度的加强,人力资源待遇水平现阶段逐步提高,管理职业越来越吃香,不少非专业的毕业生也来从事本专业的工作;

  (2)国家公务员考试竞争激烈,录取机会渺小;

  (3)面试时的各种意外和挑战。

  2、挑战的应对之策

  (1)在计算机方面做出超越,现阶段报考国家计算机三级,争取多拿一些职业技能证书,使自身突出“人无我有、人有我优”的优势;

  (2)在见习和实习过程中,积极主动地和具丰富管理经验的同事或上级们交流和学习,抓住每一个提高自身管理技能的机会,为提高自我的管理水平开辟蹊径;

  (3)面试前准备好材料和应对策略,努力做到处变不惊,展现自我表达本事强、感染力强的特点;

  (4)尽管现阶段国家公务考试竞争激烈,但只要有多一分就业的机会,自身也要争取,为自身成功就业多增加一份筹码。

  四、今后五年的职业行动计划

  (1)大学毕业两年期间注意专业技能的学习,然后对照自身的不足和缺点,进行针对性提高自身素质,提高管理技能;

  (2)在2年工作时间内,在兼顾职业工作的同时,不放弃考研相关专业知识的学习,在寒暑假以及周末抽取时间看考研相关书籍,为再深造做好准备;

  (3)在平时工作生涯中,要注意省吃俭用,积蓄足够的资金,作为考研费用。

  以上只是我运用SWOT分析法,从自身实际出发,经过剖析自身的优势与劣势,结合社会存在的机遇与挑战,为自身所做的职业生涯规划。当然进行职业生涯规划的过程中,不可能事事都如规划那样顺利,这就需要我们根据形势的发展,及时地调整自身的努力方向,以实现既定的职业生涯规划。

swot分析案例范文4

  一、个人概况

  在人际关系方面,我性格开朗,乐于与人打交道,待人真诚;在学习方面,我认真努力,求学好问;在工作中我踏实勤奋,负责上进。

  二、内部环境分析

  1、优势Strengths

  1)做事认真、踏实,有浓厚的学习兴趣和一定的实力,对于自己的专业也有着浓厚的兴趣。

  2)乐观积极的生活态度,善于发现事物和环境乐观积极的一面。

  3)富有责任心、爱心,并且喜欢做相关的工作。

  4)办事细腻,有较强的分析能力。

  5)组织能力和管理人员的能力和经验较为丰富。

  6)有较强的竞争意识,能充分主动得利用环境资源,并且适应环境的能力比较强。

  2、劣势Weakness

  1)情绪多面化,开朗但是偶尔也会不想与人沟通。

  2)对事物的分析总是看重乐观的一面,缺乏危机意识。

  3)自制力不强,没有形成很好的作息习惯。

  4)有时优柔寡断,不够冷静果断。

  5)有特有的敏感思维,能很快察觉出环境的变化。

  工作、学习有些保守,冒险精神不够,并且创新能力有待提高。

  三、外部环境分析

  1、机会Opportunity

  1)身边很多优秀的同学,有很多向他们学习的机会,并且有构建良好的人际关系的条件。

  2)大学还有四个学期,两个学年,利于剩余的时间多付出争取多赢得一些荣誉,比如奖学金、市级以上比赛名次等。

  3)担任班级助理,接触大一新生的机会多,多认识一些人、多了解一些新的思维。

  4)就专业知识方面来说,信管专业发展前景宽广,大数据时代的来临更使信管专业的学生炙手可热。

  5)利用假期打算参与银行实习,现在有很多银行在寒暑假招收实习生。

  2、威胁Threats

  1)现在高学历的人越来越多,竞争也越来越强,自身本科的学历并不具有很强的优势。

  2)学习成绩排名没有很靠前,单看学习成绩并不那么优异。

  3)信息时代需要的不仅仅是知识,还需要各种收集信息的手段,自我感觉人际关系网建立的不是很广,社会资源的拥有和利用率比强人要低。

  4)公司及用人单位对毕业生的要求提高,更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。

  5)优秀的人很多,而机会不一定是均等的,这时就不单单是知识的比拼,更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的.考验。

  当今社会越来越显现出关系社会的特点,作为一名普通大学生,在面对就业时会有更多的压力,来自家庭的还有周边环境的,不能按照自己的意愿择业。

  四、SWOT策略分析

  机会(O):

  优势:努力学习专业知识,提高学业成绩,最终获得专业知识核心竞争力。

  劣势:练习处事稳重,遇事多听多看少说,提升人际关系竞争力。

  威胁(T):

  优势:利用专业知识和个人魅力在毕业前夕找到目标工作。提前准备一定没错。

  劣势:直面劣势威胁,利用还有的两年时间不断完善自己。

  五、分析结果

  经过SWOT分析后发现我现有的和经过努力后在毕业时有可能会有的的个人核心竞争力主要如下:

  1、较高水平的信管专业知识;

  2、丰富的社会工作经验;

  3、与人交往过程中的个人魅力。

swot分析案例范文5

  一、优势

  1、做事比较认真、脚踏实地,不懂的问题虚心向他人求教。

  2、用心向上,乐观的看待生活中应对的困难和挫折。

  3、独立自主、富有极强的职责心和耐心,做人自然不做作。

  4、能主动关心人,能为他人着想,人缘也好和同学友好相处,对人真诚友善,且乐于助人。

  5、有较强的组织潜力,适应性较强。

  6、身体素质好,运动潜力强。

  7、除了学习本专业的知识,我还去考了会计从业资格证。

  二、劣势

  1、有点认生,应对不熟悉的人比较拘谨,偏内向,并且异性朋友较少,只和熟悉的人放得比较开。

  2、专业知识不够牢固,对所学的知识资料理解不透,知识面窄。

  3、语言表达潜力较差,普通话不是很标准,带有方言口音,胆子比较少,很少在公共场合发言。

  4、有时心直口快,不经意间伤害到他人对事物容易感到厌烦。

  5、不常参与校里、院内举办的活动,缺乏潜力上的锻炼和经验。

  6、学习没有明确的目标与合理的规划,并且学习不够主动,很多时候是一股热劲,容易受周围环境影响。

  7、由于不喜欢英语,所以英语潜力较差。

  三、机会

  1、学校是一个学习的地方,有良好的师资、物资和财力,校图书室图书资源丰富,那里学习环境和氛围到很好。

  2、学校、学院都会举办许多活动,为我们带给一个平台去展示和锻炼自我的机会。

  3、信息时代发达,传媒业也发展迅速,我们能够从报纸、电视、杂志及网络找到许多自我所需的知识。

  四、威胁

  1、就业形势严峻,市场竞争激烈。

  2、大学人才资源丰富,企业门槛高,要求严格,并且企业对应届毕业生的潜力也有所顾虑。

  3、社会十分复杂,要应对各种各样的诱惑,以防迷失自我。

  4、与自我同专业的人有很多,竞争大。

  五、如何做

  1、在学校的现阶段要不断努力学习,掌握好知识,将课本知识运用到实际生活中,从各个方面锻炼自我,不断充实自我的知识,努力提高自身的竞争力。

  2、用心参加活动,扩展自我的人际交往圈,锻炼提高自我的信心。

swot分析案例范文6

  1、背景资料

  张三,男,共产党员,20xx年9月考入台州学院汉语言文学专业,20xx年7月毕业;20xx年9月考入西南大学新闻传媒学院,专业方向新媒体传播,导师涂涛,现读研一。

  2、内外部环境分析

  S:优势

  1)开朗乐观、志向高远、生活态度用心、长于发现事物的用心面。

  2)诚实稳重、为人正直、待人诚恳、喜欢与人交往。

  3)强烈的职责心、较强的适应潜力、必须的组织潜力。

  4)心思细腻,思考问题细致、缜密。

  5)学习认真踏实,具备必须的文学素养。

  6)喜欢思考问题,有必须的分析潜力,并有寻根究底的兴趣。

  7)富有逻辑性和条理性,有必须的书面表达潜力。

  8)勇于创新、敢于尝试,喜欢接触新鲜事物。

  W:劣势

  1)经验不足、知识范围过窄,缺少理性思维潜力。

  2)语言表达潜力不强,不善于公众场合演讲,有时候口语表达过于烦琐。

  3)思维比较程式化,不够灵活和变通。

  4)自视过高,我行我素,有时候比较固执,不喜欢采纳别人的意见。

  5)性情柔弱,有时候想问题、做事情过于瞻前顾后、优柔寡断,以致坐失良机。

  3、外部环境分析

  O:机遇

  当今社会是一个信息爆炸的时代,媒体在社会中的作用更显重要。传播学是国内新兴学科,涉及面广,理论性和实践操作性兼备,发展空间很大;既有影视媒体又有网络媒体,紧跟现代传播技术的发展,从信息角度把握传播的发展趋势,既有深度又有广度,对这方面人才需求量大,专业发展前景光明。

  西南大学新闻传媒学院给我们带给了良好的学习环境和很好的软硬件条件,我们能够在导师的指导下有机会参与一些科研项目,学以致用,也能够积累更多的实践经验,同时有很多的机会与行业高层人士接触、交流、学习,提高自身素质,能够有考博或就业的双重选取。

  周围有很多优秀的同学,为自己的学习和课题研究带给了丰富的可利用资源,并且有构建良好的人际关系的条件。

  硕士研究生在中国是更高学历、更高层次的专业人才,专业知识更为扎实和深厚,其每年毕业的研究生数量远远少于本科生,比本科生具有更多的机会和更大的竞争优势。

  T:威胁

  目前我国就业形势严峻,各用人单位对人才素质提出了更高的.要求,越来越多的用人单位更加看重工作经验而非学历。

  研究生数量剧增,优秀的人很多,机会却不均等,这时就不单单是知识的比拼,更是对个人发现机会、展示自己并把握机会潜力的考验。

  4、未来选取

  运用SWOT法进行个人分析以后,对自身有了比较清醒的认识,进一步明确了未来发展的方向。计划在三年研究生期间,利用较强的学习潜力,认真学习传播学专业知识和广告学知识,不断提高英语水平和计算机潜力,拓展知识面以培养宽阔的视野和创新潜力,同时利用课余时间参加实践锻炼,以积累工作经验。毕业后将从事与专业相关的职业,比如传媒业、广告业等。

  5、结语

  运用SWOT分析法进行个人分析是十分有帮忙的,个体在使用SWOT分析时,就应确保所分析的成分的准确性和新颖性。由于发展层次与水平各异,专业各不相同,加上形势、政策的变化,我们进行SWOT分析时就务必根据状况的变化,具体问题具体分析,调整和完善方案。并且,SWOT分析只是一项实用技术,要想使个人分析和未来发展规划实现最优化,仅凭SWOT分析远远不够,还要思考到综合运用,要充分思考变化着的个体因素和外部因素,仅有这样才能实现个人分析的客观化和科学化,从而对我们的学习、工作和生活产生用心的指导作用。

以上是关于“swot分析案例范文”分享,想了解更多“实用范文”就上腾游文库(www.tengoyou.com/wenku/)

本站资源均为网友上传分享,本站仅负责分类整理,如有任何问题可联系我们(点这里联系)反馈。

Like (0)

相关推荐

发表回复

Please Login to Comment