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期末总结600字1
期末考试对于学生来说,无疑是一个末日,因为考得好,家长表扬;考得不好,家长给你一顿“皮带炒肉丝”!所以,我要在期末阶段,认真复习!
我还是先来分析一下优、缺点吧!在第一、二、三单元测试时,我每次都考出了高分,成绩名类前茅。我想这会和我上课认真、暂时的仔细有很大关系!可是好景不长,到了后来的考试中,成绩一直是中中等等,这可能是我审题不仔细,马虎的缘故吧!我的优点是:注意力集中;缺点是:马虎、骄傲。所以,我要在期末复习中将缺点化为优点,成为班级的强手!
我的目标到然是95分以上和考第一啦!而对手厉凡成为了我的一个绊脚石,他的’优点是认真、细心;缺点是:注意力不集中。他的优点是我的缺点,他的缺点是我的优点。所以我要取长补短,步步高升,使厉凡成为我的手下败将,是我前进的步伐不会磕磕绊绊!
我平时的考试扣分只要在了阅读、改错上,这两块内容恰恰是要细心,所以我要先克服马虎这个缺点,才能再去掌握具体方法。我想具体做法应该是,认真审题,弄准每个字的意思,回答要全面,不添字,不漏字,不错字,最重要的到然是动脑筋啦!
我在背诵方面也不是很好,不是添字就是漏字,不是错字就是不会,所以我要在读课文时,看清每一个字,要做到“专注
精细
牢固
准确”这四个方面!
通过分析,我发现自己有太多太多缺点,于是我给自己编了一句话:
每时每刻进步一点,
标点符号不放过,
每个字词弄懂来,
力争向上,
精益求精,
勇争第一!
期末总结600字2
嗨!光阴真如江河之水,一去不复返。一个学期怎么就那么短,转眼便已往日。这个学期完结了,我也该对本人做个期末归纳了吧!
昨天刚考完期末考试,回家后我还从来是决心满满。今日上昼老师叫我去帮助登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在誊写分数时,我留意了一下本人的考试成绩。语文和数学考的还行,即是英语考的太差了,只得了90分,我素来对父母夸下海口说一题都没错,这下几乎令我惭愧得汗颜无地。我实在是该好好的检讨一下了。追念在期末考试的前一个多月,我几近没有读一下英语教材,父母屡屡提示我听读,我基本就没有去做,不过忽悠他们说:“我全都会了”。俗语说:种瓜得瓜,种豆得豆。我过去天天种下的恶因,此刻轮到我尝苦果时了。与之相比,那几位得高分的同学,就比我努力很多了,据我所明白,英语得高分的冯文涛和戴妮娜,天天听读英语起码一小时,他们得不到高分才怪呢!我支出的实在是太少了。那些得高分的同学都有一个共通的特征:即是熟读课文,擅写单词。而英语素来即是我的弱项,我却历来没有好好的劳累。所以也只能得这样的分数了。好在,我的语文进步了一点,数学没退也没进,但英语后进了那么多,这好像是在告戒我:没有好的学习作风,孤行己见的情绪,否认怠惰的弊端……各类坏习性假如不矫正的话,是悠久也考不出好成绩的。
总而言之,这个学期我是进步不大,却退却不小。从此我肯定要好好的检讨本人的差池,力求放学期改正这些诸多缺陷。要了解:“客套令人进步,傲慢令人后进‘。这是我们每一个人都应当遵守的原因。
期末总结600字3
一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,我觉得很有必要认真的写下工作总结 。让自己清楚的看到自己过去工作中的优缺点,以便日后更好更有效的工作。
一、在思想上,积极参加学校组织的种政治学和业务学习,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,记好笔记,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我;在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高;平时向书本学习、向电脑询问,经常把纂写论文,请同学同事修改,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有最大的提高。
三、在学校工作上,服从安排,积极主动
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量;平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
回顾一学年的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一定问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得可喜的成绩。但是,我相信在我今后会更加认真、更加努力,我的教育教学工作将会前程似锦。
期末总结600字4
上了一个学期的课,终于到了最紧张刺激的时候了,因为要期末考试了。我在心里暗暗发誓:“千万不要粗心大意,争取每门都考个100分!”妈妈见我一副紧张兮兮的样子,就鼓励我:“你学习了一个学期,已经掌握了很多知识,只要好好地把原本的实力发挥出来,就会取得好成绩!”
考试的这一天,我早早地到学校,摩拳擦掌地等着考试开始。老师边发考卷边提醒大家:“虽然这张考卷比较简单,但是大家也要认真做,不要粗心大意。”考试开始了,教室里鸦雀无声,大家都在埋头苦写。我深吸一口气,拿起铅笔,开始“唰唰唰”地做题了。很快,我就把卷子做完了。我心想:现在时间还早,我得再仔细地检查一遍。所以,直到检查完毕,我才安心地上交了试卷。
到了发考卷的日子,我信心满满地去了学校。终于等到老师发考卷了,我高高兴兴地接过考卷,果然数学考了100分!但当我看到语文考卷时,我的’心情跌落谷底,竟然才96分!真是令人难以置信!我大致扫了一眼,前面全对,作文扣了4分,因为我把“美好的春天”写成了“美好的一天”!哎呀,我真是粗心大意,如果再沉下心来,多检查几遍,也不至于和100分擦肩而过。
语文考试的失误使我闷闷不乐。回到家后,我把考试情况一五一十地告诉了爸爸妈妈。没想到,他们不但没有骂我,还表扬我数学发挥不错,又鼓励我说,语文有待提高!我重重地点了点头。
只要我们认真学习,不粗心大意,在期末考试中获取高分还是不成问题的!希望下一次我可以再细心一点儿,获得双百!
期末总结600字5
本次期末考试29班成绩下滑较快,从原来的年级第一名下降到现在的年级第九名,为了促进班级的进步,下面对本次考试总结如下:
虽然我刚接班才四天,但我原来就教这个班级,因此本次成绩的下降也基本在意料中,只是没想到下降这么多,通过我以前的观察和这几天的了解情况,我觉得班级存在以下几方面问题:
(1)班级有的学生有骄傲情绪。上次考完后,我在班级里提过生物考得不错,前40名成绩是年级第一,学生就高兴的不能自已,但实际上与其他班级差距很小。
(2)上课精力不集中的学生较多,包括有的成绩很好的同学。
(3)自习纪律较差。好几次上自习时教师在教室时候学生很安静,但是一出门学生就开始活跃。
(4)学习习惯有待加强。上课时有的同学手懒,笔记不记或记得很少,背书时候只是简单背书,不动手导致考试时候眼高手低。
刚接班级,很多情况还不了解,我准备在以下几方面加强管理:
(1)加强班风建设。针对有的学生反映的班风有点散的问题,我准备通过主题班会和集体活动进行教育,用班规纪律进行约束,进一步提高凝聚力。
(2)狠抓班级常规。开学以来,班级常规做得并不好,早操、纪律、卫生工作都有待加强,在以后的几天狠抓,只有把班级常规做好,才能保证同学更有效地学习。
(3)加强学习方法的指导。针对班级在本次考试中有43人下降的情况,准备筹备主题班会,介绍学习方法,加强学法指导。
通过期末考试总结和反思,找到问题了就要去解决问题,这样才能提升成绩。看看到底是主观原因还是客观原因,然后注意在以后的教学重要提升自己。
期末总结600字6
就在期末考试的前一天晚上,我把笔本子只要与考试有关的东西都准备好了。我的心有些紧张,这时我的心里突然跳出了一句话,不用担心,考不好也没关系只要你努力了就好,你努力不努力,用心不用心我们都会看在眼里的。
到了第二天一大早,妈妈送我来到了学校的大门口,我跟妈妈道了别,我就迈着沉重的脚步进了学校的大门。进大门老师带我们来到了考场,我首先听到第一个哨声,那是预备哨,提醒老师们准备发试卷没过多一会,第二次哨声又开始响起了,那才是正式开做的哨声。
我们先考数学,我拿过试卷来首先流畅的看了一遍,没有我想像的那么难,我开始认真地做起来,过了一会我做完了检查了一遍,正好这时候铃也响了,我就把试卷给交上了。这时候就是休息的时间了,我去上了个厕所喝了口水就会了教室,我拿出将要考的语文,安静的在那里看了起来,过了一会四五的老师来讲了讲秩序,就走了,过了一会儿,监考的老师来了,这时听见了第一声哨声,老师们给我们发下了试卷,我也做完了,检查了检查,没过一会哨声又响起了我做完了检查了检查,这是哨声响了,我交上了试卷。下午我们考英语,在我心目中英语是最简单的,我很快的写完听力,又写完了笔试交上了试卷后我就快快乐乐的放学了。过了几天开学了,我觉得我考得不太理想,有些题不是不会而是太大意,又不会的题也是因为平常没有认真听讲,我的心在安慰这我暗示这说:“不用灰心,我们下学期继续努力,相信一定能考出好成绩来的!加油!”
期末总结600字7
一个学期又过去了,无限感慨时间过得真快。回想当初拎着大包小包的行李,兴高采烈地来军训,从小心翼翼地和同学相处到后来的亲如一家,从认认真真地听课到不时的小动作,从以前有点排斥的同学到完全接纳,从宿舍里每个都是不可缺少的一份子,到后来在老师的执意拆散下含泪道别……
一个学期里我们经历了许多,懂得了许多,也收获了许多。回忆起来,一个学期满满的怨言到了最后却是变成了一个个不舍而留恋的微笑,所有烦闷的事情都仿佛随着最后一场考试的结束化青烟散去。省实南海,就是这么一个让人烦恼最后却全部变为笑脸的地方。
一个学期就这么浑浑噩噩的过去了,怎么说也得留下什么痕迹吧。扯谈了半天,咳咳,赶紧回归正题。说说学习方面吧,咳咳咳咳,这个学期的学习呢,就随着期末考试的结束完美地落下帷幕啦(应该是随着假期的到来才对),我们呢,在解脱似的疯玩中也不忘痛心疾首一下惨不忍睹的期末考试。无奈啊,临时抱佛脚就是没用的,最终还是平时稳稳妥妥的学习靠的住。所以呢,经过这次惨痛的教训,我总结出了以下几点,希望我下个学期什么时候心血来潮就照着做了。另外,在这里先对未来的我发句狠话,要是不照着做,下个学期期末就别复习了。(反正复习跟没复习一样,还不如潇潇洒洒活一回)
1·上课真的一定要认真听(经历惨痛,考试就是瞅着这题眼熟,还知道老师讲过,愣是就没想起来)
2·作业要认真做(有些题目是从书本或练习册上出的,都做过,但考试时就是不会)
3·不会一定要弄懂(平时老师讲的题目,上课一扭屁股一歪身,搞个小动作就过去了,又不好意思问,就一直拖着,结果考试就不会了……)
4·要整理笔记(这个学期学期初的时候就是没想到这一点,错过了很多要点,复习的时候人家去翻笔记我还在找书,不仅方便效率也高)
5·学习就是学习,不要总是被某些活跃的因素吸引(做作业的时候不要玩手机,把它关了,在电脑上写作文的时候不要开QQ)
做到以上五点,再加上期末的认真复习,基本上就算像我一样再笨的脑袋,期末成绩也不会差得让我爸妈想跳楼。虽然写起来容易,做起来有点难(何止是有点)所以呢,为了防止下个学期我对待这篇东西又像对待我的月考总结,期中考试等诸此之类的东西一样,我要,我要,我要把它,放在心上,争取不把它忘掉。
为我自己祈祷……阿门……
期末总结600字8
本学期,是我初中以来的第一个学期,也是最有挑战的一个学期。这个学期,我不负重望地当选了班长,但在工作中,我尽量听取同学意见,但仍旧效率不佳。在工作中,一些劣势会不断地浮现出来,像粗心、考虑问题不全面等诸如此类的低级错误。这给了我一个完善自我的机会。
本学期,我的工作重心在于正学风、树班风、整班容这三点。普遍获得同学支持,但仍然有一些畏难派同学怕苦怕累,不愿意,导致工作无法有序进行。这其中有相当大的责任在于我自己,例如:
1、没有起带头作用,在正式场合,该严肃的时候还与同学玩耍。
2、没有树立威信,正因为没有起带头作用,所以同学不重视,效率也就不高了。本学期,让我比较欣慰的是班级管理体系已具雏形。虽然较别班来说可能不太好,但这是我正式当班长的第一个学期,工作经验可能较别班当了五六年的老班长来说可能太嫩了点。但是在头几个星期中就能获得如此高的民意实属不易。还有一点就是成绩。
摸底考全年级第一,说明我们班底子好,在学习中,在理解方面比别的班更胜一筹。但为什么总是输给8班呢,其中很大的原因是骄傲。摸底考的第一虽然鼓舞了我们,但在我们心中种下骄傲的种子,直接导致在学习中总以为自己什么都会,都没问题,而疏忽大意。导致了当我们在玩耍时别人在努力学习的可悲的局面发生。这样,即使我们天资聪颖,也很快被别人后天的努力追赶上,可谓笨鸟先飞嘛。而我们还有一点弊端工作重心不在学习上。虽然磨刀不误砍柴工,先花一个学期整顿班容,还有5个学期努力学习,时间虽然多,可是学校活动多,忙得了学习顾不了活动。
所以,我们应该从对手8班身上学习,学习他们必考第一的精神,以学习为重,这样,必将营造出一种人人学习的班级氛围。而不会被繁琐的活动冲昏了头脑,因为,我们的目标只有一个学习。这样,班级成员就能树立活动全力以赴,成绩稳拿第一的观念。初中还是一学习为重的,工作方面还是次要的。放眼社会,要想找到好工作,就必须先有好文凭,没有文凭,就会连找工作的第一到坎也过不去。其次才到工作能力、综合素质。
本学期,让我头疼的就是纪律。同学们的记律问题出现的原因就是自觉性不强,对此不够重视。校长常说慎独就是告诉我们要自律。我们应该做到在班委、老师都不管纪律的情况下纪律始终有条不紊,班级始终保持安静。最后我希望A11能成为真正的学霸班,成为学校的骄傲。
期末总结600字9
在今年的期末考试是我退步较大地一次,在我期末考级前的一两个星期中我虽然用了不少的工在学习上,可是已经为是太晚了。早知我的期末考是这差我就早早的用工在学习上了。
在刚刚期中考试过后我自己也是想着是,反正期末考试还有几个月,早这呢,尅是现在才知道学习之悠有在平常下功夫,才可以,在期末考试前下功夫是为时已晚了。
在这次考试中,我自己因为写作也是粗心大意粗心大意也丢了不少分数了,不少是没有看清题。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。通过以后学习练习,我一定要在考试的过程之中认真看题,自己读题,把题目看准、看好。要多检查几遍,绝对不可以自己再犯类似于这样的相同的错误。
另外一个就是计算失误。虽然我早期末考试的前连个星期重在计算上下了不少功夫可是已经太晚了。只有在平常多多练习才可以。这些都是不该丢的分,早知如此黑笔早出。在以后的学习中我会更加注意改正,争取在下次月考中不再范类似低级失误,把成绩提高一个新的档次争取进入前300名次!还有我通过此次考试,发现了我许多知识没有掌握好掌握牢,没有彻底弄懂弄会,我要在以后学习中尽快学习起来!
在词就是在考试完之后我没有检查,这也是一个坏毛病我也得改。
在暑假过后,我该上初三了,自己应当对自己有信心,字字章取再开徐诶好的考试吓阻准备。震区在考试中取得好成绩。然自己窗幔信心。
同构这次的期末卡奥是我认识到了自己的一些缺点。在初三的修恶习中应当加以高正。
期末总结600字10
人的一生中,有许许多多的回忆,每次一想到那一刻,我就羞愧得无地自容。
国庆节期间,我到河南旅游,到了一处景点,我口干舌燥,便到小卖部买了两瓶瓶矿泉水,当时的我嗓子冒烟,真的很口渴,“咕嘟,咕嘟”,不一会儿,一瓶矿泉水就被我一饮而尽,我看到旁边有一条小溪,便随手把矿泉水瓶扔进了溪里,看着瓶子像船儿一样漂着,我觉得非常有趣。此时的我感觉还不解渴,又拧开瓶盖,仰起头喝了一瓶,喝完后,又自然而然地将空瓶子扔到了小溪里,两个瓶子就这样一前一后顺着溪水漂着。忽然瓶子不动了,我带着好奇心定晴一看,原来那两个瓶子被前面的塑料袋、树枝夹住了,溪里的水也被挡住了,但我什么也没想,若无其事地向前走。突然,一个佝偻的.身影映入眼帘。只见他脱鞋挽裤,看这架势是要到溪里去,我的内心顿时充满了疑惑:他这是要干什么?难道想跳进小溪去凉快凉快?好奇心驱使着我关注着他的一举一动,那位老伯慢慢地赤脚蹚过水,来到我扔的矿泉水瓶旁。我顿时恍然大悟:他是要疏通小溪。我的心一下子被愧疚包围了。我急忙跑过去,叫道:“大伯,我来帮你!”他愣了一下,大概没想到有人会帮他。我脱掉鞋子,来不及挽裤,就跳进溪里把自己扔的矿泉水瓶拿掉,那个大伯说:“谢谢你,小朋友!现在有很多人不爱护环境,我要制止他们,刚才是我没看见,等我知道是谁后,一定抓住他。”我的脸一下子红了,但是我始终没有勇气承认自己的过错。
这件事,一直留在我的脑海中,老伯伯那苍老的背影,使我每一次想起时都是一阵愧疚,我真想对他说,对大自然说:“对不起!”
期末总结600字11
时间过得真快,转眼初中一年级的第一学期就这样过去了,考试是对这一学期的完美收关,在这一学期当中,每个人都成长了不少,有了很大收获,也发现了一些不足,下面我就对这次期末考试进行一个总结。
语文
语文基础69分,作文47分,语文基础题错在一道改错题。以往每次考试这类题目都是我的弱项,这次也没有针对性地进行复习,还心存侥幸的想可能不会出这样的题。结果学习是掺不得假的,改错时不是主谓不一致,就是句子结构不完整,今后我要有重点地进行攻坚,“哪里不对就改哪里?”阅读理解题做的表较好,没有失分,对短文的理解概括分析归纳比较到位,这得益于从小学就养成的爱读书的好习惯,今后继续发扬。
数学
数学本来我的强项,这次给自己定的目标是满分,可还是因为不好的学习习惯——马虎,做错了一道找规律的题,不是理解能力差,也不是不会做,而是审题不清,大概看了一眼题目,就想当然的认为自己理解了,提笔就写。由于理解错了题意,一写就错。良好的学习习惯要靠一点一滴的养成,同学们我们一起加油努力吧!
英语
这次英语成绩比较理想,得了120的满分,其中笔试部分110分,背诵10分。老师讲评时说这次的题目不太难,是啊,一次考试不能说明什么,我告诉自己千万不要骄傲哦!谦虚踏实才能取得好成绩。
其他副课
政治67分,历史41分,生物48分,这三门课程都是初中的新课程,小学阶段从没有接触到,说真的像政治,有时我真的好像还有不太懂得地方,所以只好按老师的要求多读、多背。
通过副课考试业发现了自己的不足,那就是课外知识太少了,阅读量不够,除了书本上的知识,一下子接触到古今中外、天文地理,有时显得手忙脚乱。今后一定要多读书增加自己的知识量,拓宽知识面,才能全面发展吧。
体育
这次最惨痛的教训就是体育考试,因为我上体育课时,不小心摔骨折了,所以没有参加体育考试,在评分时老师给了我个平均分36分。要知道在体育方面我也不差啊,小学阶段每次参加运动会,都能取得名次。就因为这个体育分,把握一直保持的班级第一,年级前十拱手让了出来。
从那以后我深刻感受到了德智体美全面发展的重要性,打着石膏、一瘸一拐的滋味真不好受,现在我的脚已经痊愈了,每天进行体育锻炼、骑车、打羽毛球、托排球,做仰卧起坐,一定要让自己有一个强健的体魄,做一个身心健康的好少年!
期末总结600字12
期末考试的成绩出来了已快2个月了!考得差到极点。回到家还被爸妈骂了一顿,唉~!可是我已尽力了,问心无愧。
想回期末考试前,真的是十分十分难过。作业能够说是超、超、超多啊!此刻想起也怕。高考放假的那七天就已经有15张试卷要做,并且是要全部做完的;中考放假的四天也x张试卷要做完啊;将近考试的那个星期六、日也有8张试卷要做。要期末考试了,还有这么多试卷要做,你说还有复习的时间啊。那些教师真的是太高估我们了,以为我们是铁做的。
其实我好想问教师做这么多的试卷真的能考到好成绩吗在这么多试卷中有多少题是会出此刻考试中的百分率会有多少啊虽说做语文试卷能够提高阅读本事,做数学试卷能够扩大数学知识面,做英语试卷能够加强句型的运用,但也不用这样十几张、十几张的发啊!还有以前做完的试卷又不按时对答案,到了快期末考试才找人把答案抄出来,谁会原意
我还想起同学们在收到一张张黄色的试卷时,在这黄色的纸上签下自我的名家时发出的感叹“唉~!怎样近来我又变成了‘明星’了。”“此刻我国不是森林资源短缺吗怎样会有这么多纸印试卷的”“对呀!这些纸不用MONEY买的吗印试卷不用电吗学校就不能省省这些MONEY吗”“唉~~!此刻不是在推广保护森林资源和节俭用电吗学样怎样还没有意识来这一点呢”“前几年,国家不是说要减负吗怎样此刻好似在增加作业量的”……还有许多同学的说法,虽不一样,可是他(她)们所表达的意思是一样的。
期望快些过完初3,然后就能够简便一些。
期末总结600字13
期末考试,当语文卷发下来的时候,我的心早已经崩溃了,为什么?我就考了这么点。李可馨她考了95。8,可是我就只考了86。9,差9分啊。
为什么会这样,我翻了翻卷,也仔细的算了五六遍,没算错,我的确考的这么低,连我们组的2号和4号都比我分高,语文分我也只在班级里占第9名,我翻了翻,做出了反思。
因为没读题,所以我就扣了4分。卷子上说了,赞美了春雨这一场及时雨,所以就应该是“好雨知时节,当春乃发生。”而我却写成了“随风潜入夜,润物细无声。”小古文,这一题说了根据原文用自己的话说一说,而我压根儿就没有看见后面这几个字,就根据原文说了。因为这些,我整整扣了四分,加上这四分,我就能上90了。还有这古诗,描写元宵节的古诗,当时的《生查子·元夕》,别人背这首诗时,我感觉这首诗没意思,就去背别的诗了。
现在出了这道题后,我才傻了眼,所以就迷迷茫茫的写上去了我唯一会的一句话“去年元夜时,花市灯如昼。”而我就没背过,“市”写成了“是”,“如”写成了“庐”,“昼”写成了“骤”,扣了0。6分。
阅读题那就更别提了,扣分扣得刷刷的,哎呀,光一个课外阅读我就扣了4。5分,还叫不叫人活了。作文题更差劲,我写这种“我和家人”的作文写的本就不好,现在还得用上什么环境描写、细节描写,我就更蒙圈了,还有什么要求,必须是有趣的家庭生活,但我还是写了上去,总共扣了2。5分。其实,我可是有7。1分可以避免的不扣的。加上这些分,我就是94了,这样的话,班级第一就不在话下了。可是,因为语文拉的分,我的数学班级第一,英语班级第一,又有何用呢。语文不是题难,就是我失误了。李可馨考了95分,吕子研考了91分,贾玉龙考了88分,梁飒颖考了87分,连孟恒阳都考了92分,我就考了86分。
我心里埋怨自己,为什么不看题,为什么没有细细思考,回想原先,六年级其他三次大考,我的语文都是很棒的,可是现在却如此的往下滑,难道我骄傲了吗?总之,虽说这一次我还是反思了,但是我依旧是不明白,下滑的这么快吗,是考砸了吗。
期末总结600字14
成功,难道真的那么容易么?真的不容易。
经过这次的期末考试,我明白了人生的重要道理:那就是怎样成功?怎样抓住成功。其实,不是成功离你远,而是它在你面前,你装作若无其事。
回忆自己上课时,老师讲完重点后,自己就不好好认真地听讲,经常发呆,走神,甚至都不知道老师讲哪了,这次有道非常简单的题也错,这让我陷入尴尬的局面。也在反思我自己,也很后悔,很无助。
在外面报的培训班,每天去,可是自己不努力,又有什么用了?所以我觉得应该从我的自身来寻找缺点。
其实,我以前接二连三的失败,是因为没有正确对学习反复有过总结和没有争取地把心态端正,老是觉得这道题自己会了,可是第三,四天的时候,忘得就应该差不多了,还是我有一个致命的缺点:假如我这道题不会了,我就不会认认真真,仔仔细细地去老师,同学。
通过这次的成绩,我严重地反思了自己,为什么自己就要比别人差,为什么别人可以考好,而我却不能,心中有成千上万的疑问想问自己。
暑假来临了,我要努力抓住着一个月的时间,我坚信,别人玩的时候我学习,别人睡觉的时候我学习,我敢肯定,我一定要付出别人努力的二倍或三倍,这样,我才有成功的希望,这样,我才能超过别人,这样,才能让我彻底改掉这些坏习惯,才能让我在下一个暑假得到我想要的结果,那时才是成功的又一个起点。
写后小记:这次我考的非常不好,我会好好利用这个暑假,我这些缺点不要带到初三去,还要认真的预习各个门功课,开了学才不会有太多的压力。
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