初2英语上册初2英语上册课本人教版6篇

初2英语上册1

Shouldstudentsmakefriendsonline?somepeoplesayyes.Theinternethelpsmakemanyfriends.Chattingonline,studentscanmorefreelyexpresstheirfeelingsandopinions,andevengethelpwiththeirforeignlanguagestudies.

However,Othersthinkstudentsshouldnot.Theysaymakingfriendsonlineisawasteoftime,whichshouldbespentmoremeaningfullyonstudy.Besides,somestudentsgetcheatedonline.

Itismyopinionthatstudentsshouldplacetheirstudy,healthandsafetybeforeotherthings.Asforfriendship,wecanreadilyfinditinourclassmatesandotherpeoplearoundus.

初2英语上册2

一.形容词/副词的比较级和最高级

1.形容词/副词的比较级和最高级的构成规则

(1)单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。

①单音节单词

small→smaller→smallest

short→shorter→shortest

tall→taller→tallest

great→greater→greatest

②少数以-er，-ow结尾的双音节单词

clever→cleverer→cleverest

narrow→narrower→narrowest

(2)以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st。

large→larger→largest

nice→nicer→nicest

able→abler→ablest

(3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即：辅音+元音+辅音)单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。

big→bigger→biggest

hot→hotter→hottest

fat→fatter→fattest

(4)以“辅音字母+y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，最高级加-est。

easy→easier→easiest

heavy→heavier→heaviest

busy→busier→busiest

happy→happier→happiest

(5)其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most。

beautiful→morebeautiful→mostbeautiful

different→moredifferent→mostdifferent

easily→moreeasily→mosteasily

(6)有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。

good→better→best

well→better→best

bad→worse→worst

ill→worse→worst

old→older/elder→oldest/eldest

many/much→more→most

little→less→least

far→further/farther→furthest/farthest

2.形容词和副词比较级的用法

(1)“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。

TomistallerthanKate.

汤姆比凯特高。

Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.

这个房间比那个大三倍。

(2)“甲+实意动词+(倍数)+副词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。

Igotupearlierthanmymotherthismorning.

我今天早晨起床比我妈妈还早。

Herunsthreetimesfasterthanhisbrother.

他跑的速度比他弟弟快三倍。

3.形容词和副词最高级的用法

(1)“主语+be+the+形容词最高级(+单数名词)+in/of…”表示“……是……中最……的”。

Tomisthetallestinhisclass./ofallthestudents.

汤姆是他们班上/所有学生当中最高的。

Thisappleisthebiggestofthefive.

这个苹果是五个当中最大的。

(2)“主语+实意动词+(the)+副词最高级+in/of…”表示“……是……中最……的”。

Ijump(the)farthestinmyclass.

我是我们班跳得最远的。

二.句子成分

1.主语：

句子所陈述的对象。

2.谓语：

主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。

3.宾语：

分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。

4.系动词：

表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如be，感官系动词(look，sound，smell，taste和feel)、保持类系动词(keep，stay和remain)、状态变化类系动词(become、get、turn和go)等。

5.表语：

紧跟系动词后面的成分。

6.定语：

修饰名词或代词的成分。

7.状语：

修饰形容词、副词、动词或句子的成分。

8.补语：

分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。

例如：Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.

你应该让屋子保持干净整洁。

(You是主语，shouldkeep是谓语，theroom是宾语，cleanandtidy是宾语补足语。)

Thiskindoffoodtastesdelicious.

这种食物吃起来很可口。

(Thiskindoffood是主语，tastes是系动词，delicious是表语。)

注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。

初2英语上册3

重点短语Module1

1.comefrom来自befrom来自

2.Nicetomeetyou.很高兴见到你

3.Welcometo欢迎来到

4.ClassOneGradeSeven七年级一班

5.thecapitalof…的首都.省会

6.familyname姓givenname名firstname名lastname姓

重点短语Module2

1.ontheleft在左边

2.ontheright在右边

3.nextto在…隔壁

4.infrontof在…前面

5.behind在…后面

6.atthesamehospital在同一家医院

7.Whatabigfamily!好大的’家庭啊!

8.What’syourfather’sjob?=Whatdoesyourfatherdo?你父亲的职业是什么?

9.aphotoofsb.某人的照片

重点短语Module3

1.therebe某地有某物

2.alotof=lotsof=many=much许多(后跟可数名词复数及不可数名词)

3.atinthefrontof在…内部的前面

4.amapoftheworld世界地图

5.howmany多少(后跟可数名词复数)

6.between~and在~与~之间

7.inthemiddleof在~中间

8.abuildingwithtwenty-fourclassrooms一幢有24间教室的建筑物

初2英语上册4

重点短语Module1

1.have/hasgot有

2.Let’s+动词原形让我们~

3.toomuch太多(后跟不可数名词)

4.begoodfor对~有益

5.kindof种类

6.howabout/whataboutdoingsth.~~怎么样?

7.bebadfor对~~有害

8.abit一些(后跟可数名词复数及不可数名词)

9.It’simportanttoremember:记住这些很重要：

10.stayhealthy保持健康

11.getfat变胖

12.haveagoodbreakfast吃一顿丰富的`早餐

重点短语Module2

1.halfpastseven七点半

2.fivetonine八点五十分

3.onMondayafternoon在星期一下午

4.begoodatdoing=dowellindoing擅长做某事

5.favoritesubject喜爱的科目

6.talkwithsb=talktosb.与某人交谈

7.onweekdays在工作日

8.getup起床

9.havebreakfast/havelunch/havedinner吃早餐/午餐/晚餐

10.starttodo=begintodo开始做

11.watchTV看电视

12.doone’shomework做作业

13.gotobed去睡觉

14.gotosleep去睡觉

15.haveabreak/havearest休息片刻

16.haveclasses/lessons上课

重点短语Module3

1.WelcometoBeijingZoo.欢迎到北京动物园。

2.suchas=like例如

3.Theresheis!她在那里!

4.apandacalledLingling一只叫玲玲的熊猫

5.becalled被称为，叫做

6.Shallwegoand~~?我们去~~，好么?

7.inEurope/Africa/Asia在欧洲/非洲/亚洲

8.aswellas并且，还

9.allovertheworld全世界

10.livealone独居

11.30kilosofbamboo30公斤竹子

12.infact事实上

13.manykindsof许多种类

初2英语上册5

Asweallsee,theenvironmentispollutedbyalotofwastethings.Somepeoplethrowthedailyrefuseintoriversoronthestreetatrandom.Thisisonereasonfortheenvironmentalpollution.SoindailylifeIwillconsciouslyputtherubbishintotherubbishbintoreducethecontamination.

Takingcareofourenvironmentisourduty.Buthowwecandotomakeourenvironmentmorebeautiful?

Atfirst,wemustmakeourselvesclean.Forexample,wemustwashourclotheswhentheyaredirty.Weshouldnotlitterwastethingsabout,anddrawonthewall.Wemustn’tspitinpublicorcutdowntrees.

Weshouldplantmoretreesaroundourneighbourhood.Weshouldpicktherubbishupandthrowthemintothedustbinwhenweseethem.

Wemustmakeourworldmoreandmorebeautiful,don’tyouthinkso?