体育个人工作总结 体育个人工作总结300字 (16篇)

“体育个人工作总结”是指一个人对自己在体育领域的个人工作进行回顾、分析和总结。这个总结可能包括在过去一段时间内所完成的工作、取得的成就、遇到的问题、经验教训以及未来的计划等。总结的目的是为了回顾过去,总结经验,以便更好地规划未来,提高自己的专业水平。以下是有关于体育个人工作总结的有关内容,欢迎大家阅读!

体育个人工作总结 体育个人工作总结300字 (16篇)

体育个人工作总结1

本学年度即将结束,回顾这一学期的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默的耕耘在这片“圣”地上,现结合自己一个学期来的工作业绩等情况做以下汇报:

一、思想品德方面:我自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国,热爱工作,热爱我的学生。忠诚与党的教育事业,严格遵守学校的各项规章制度,积极地完成领导安排的各项工作,虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

二、教学工作方面:全面贯彻有效教学思想方针,强实推进落实有效教学,科学合理的安排教学进度计划和教学内容,按照由易到难,由简到繁,负荷由小到大的原则,实行多次重复练习,在整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,极大限度地发挥学生主体的.主观能动性,培养了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智,体等方面的全面发展。

三、学校工作方面:我严格要求自己,工作求实干,讲方法,提效率,多总结,善于自我批评、自我反思。本学期除了正常的教学工作之外,我还担任学校工会的财务、文体委员、总务副主任、综合治理负责人、体育指标负责人、学校信息员、初中部体育器材室管理员及田径业余训练队的教练员等。认真组织每天的课间操,精心筹备每次的大小型活动,极大的丰富了师生的校园生活。强化了师生们的团结拼搏意识。

四、自己的不足之处:在教学、学校工作中,有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟,教学工作经验积累匮乏。所以今后更要积极参与每次的教研活动,吸取前辈的指导和教训,及时总结自己、完善自己,提升自己,不断的再学习。

在今后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,不断去历练自己,积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天而努力。

体育个人工作总结2

一学年即将过去,承担本校三个年级_个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。

一、思想认识

在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,经常向学生和家长宣传教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础。

二、教学工作

在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一年级和二年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的`学生也能在运动中体验到成功,对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,对于职业中学的体育课,从学生进入职业中学开始就全面了解学生、制定计划、因材施教、严格训练,所以,本届职业中学学生的吃苦耐劳精神,顽强拼搏的坚强意志、挑战自己身体极限的行为让我佩服。在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

在工作中,能按《学生体质健康标准》对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县中学生篮球比赛中,我校代表队参加比赛,获得较好名次;强化体育学科的教学,尽力丰富学生们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校篮球联赛,参与田径比赛,增加了全体学生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了学生们的团结拼搏精神。

三、其他方面

我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。在新的一年里再创造佳绩!

体育个人工作总结3

作为当代大学生,我们除了自己的学习任务以外,锻炼自身身体素质以

及参与适当的体育运动也是很重要的一个部分。而校田径运动会恰好就是同学们展现自我的一个平台。

本次运动会,我院主要由学生会体育部与其他部门共同合作完成。主要分为赛前报名,训练以及运动会比赛日的常规活动三个部分。

一、报名

报名工作分为新生报名和在校的学生报名。在新生未到来之前,我们就按照去年运动员名单开始对运动员进行组织训练,这是在八月末进行的。对于新生而言,我们体育部于新生开学后一周展开运动员招募工作,大一的同学们对于这次运动会的热情很高,对于报名工作给予了很大的支持。但是大二、大三、同学热情不是很高,导致很多很有经验和实力的同学没有参与到运动会中。另外,由于时间的问题,还没来得及有效的训练就要上报运动员名单,导致有些大一学生无法报上自己的强势项目。在以后的运动会中,我们会更加注意这些问题,让我们院的体育强人们都能发挥出自己最大的能力。

二、训练

报名结束后,我院的田径队正式成立,并于9月中旬开始由体育部带领进行常规的训练活动。每天由我们体育部带领运动员进行热身运动,帮助运动员做拉伸,偶尔在队内进行小型比赛并计时,发现不足并及时改正。但训练中仍存在以下问题:1.虽然大多数13级新生有较高的热情,但也有一部分同学对训练的重视程度不高,训练缺勤或迟到情况时有发生;2.12、11级同学参加训练的人数少之又少,赛前准备不够也直接导致了部分运动员的实力未能完全发挥;3.器材问题:铅球、跳高等器材的缺乏也导致相应项目的运动员训练受阻,间接导致了我院在这些项目上成绩不理想。

三、比赛期间

在比赛当天,我们学校举行了隆重的开幕式仪式,展现出我们学校学生的多才多艺,也为我们奉献了一场视觉盛宴。

在正式比赛开始前,我们体育部分工明确。在每一位运动员开始比赛之前,都有我们体育部和学生会的人跟着。我们工作之余,不忘和拉拉队一样,为运动员呐喊助威,声援鼓励。不管是赛前的检录还是赛后的后勤工作,我们都有条不紊的进行着。具体的有:在100m比赛中,在起点处有人看管运动员的衣物、鞋子,在终点处有人拍照以确保我们应有的成绩;长跑中,我们在弯道附近都安排了人为运动员送水、送药、数圈、给运动员鼓励等工作。但是由于终点处的原因,导致了有个别运动员的成绩被误判了。对此,我们感到真的很惋惜。最后一天虽然天气不是很好,但是我们的运动员都发挥出了应有的实力和水平,也取得了不错的成绩。

两天的紧张的比赛日程结束了,在体育部和院各部的合作下,让此次运动会有条不紊的进行着,为此,我们感谢各部以及大一新生对体育部工作的无限支持,才让我们院今年有了不错的成绩。

四、运动会成绩(包含获奖运动员详细名单及成绩)

学生男子获得了团体第五名;

学生女子获得了团体第三名。

(附录:获奖运动员名单及其获得的名次。

学生男子名单:邓安俊200m第一名

王珂100m第四名

孟继承800m第八名

宋绪玮400m第二名

胡浩1500m第二名

丁忠哲5000m第五名

刘鹤10000m第三名

樊鹏鹏10000m第五名

叶林三级跳第四名

乔震跳远第三名

4×100m决:高隆昇、宋冠霖、王珂、邓安俊第五名

4×400m决:孟继承、叶林、高隆昇、庄振峰第五名

学生女子名单:王炎100m第七名

金湛800m第四名

霍美玉400m第三名

王冬400m第六名

刘旭敏1500m第八名

周桐5000m第一名

刘捷铅球第八名

曲爽跳高第四名

李家宝跳高第六名

4×100m决:张晓璐、王岩、霍美玉、庞慧第五名

4×400m决:霍美玉、陈梦雪、周桐、常艳霜第五名

以上就是本届运动会所有获得名次运动员的名单。)

第九届校运会已落下帷幕,这次我们院运动会可以成功的举办,可以用两个字来形容“团结”,如果没有大家齐心协力紧紧地团结在一起就不会有这样的成绩。我们也将会带着我们不算很好的成绩继续走下去。强身健体,拼搏进取的精神已在我们所有运动员心中烙下烙印。我们大家都尽力了,至少我们没有什么遗憾。运动会的举办离不开院领导和老师对我们工作的肯定与支持,各部人员的辛劳工作,感谢为此付出汗水的这一个多月辛苦训练的运动员们,你们不叫苦不叫累的那种执着与精神感动着每一个人。虽说没有拿到第一,但就队员的表现而言我们已经很知足了,我们已经创造辉煌了。不管怎样,过去了就过去了,好的不好的已经没有什么意义了。通过本次运动会我们体育部进行了认真的总结,充分认识了其中的不足之处,我们会在今后的工作中引以为鉴,不断努力,使我院越来越好。

体育个人工作总结4

本学期开学阶段,通过演讲选拨了正副部长,然通过于事自愿报名,经正副部长筛选调整,精管人员确定了5名干事。

工作方面与劳动生活部协商合作统一进行分工,主管课间操出勤及保洁情况。我们通过合作使繁杂的工作简单了许多,执行起来也更加得心应手,也加强了各个部门间的联系,加深各部门间情义也使工作受益。

年级接力赛期间我们体育部提供裁判人员,帮助体育老师数人记分,为同学们服务。考察了部内人员的工作能力,应变能力,同时也锻炼了身体、身心,丰富了课余生活。

为了配合其他部门工作,在其他部门人手紧缺时我们体部部门会施以援手。在一年一度的校艺术节里,我们部门配合文艺部的同学完成了人员选拨及后勤工作。

体育部也参与了演讲比赛的纪律管理工作,帮助老师分担工作,通过这项工作也锻炼了与同学间的沟通能力及管理能力。

回顾过去的一学期,我们体育部在主席团及学生会指导老师的悉心领导下,围绕学校中心工作,开拓进取,落实日常工作,紧密联系同学,参与了一系列贴近同学服务同学的活动,为同学的学习、生活提供了帮助。同时我们学生会在全体成员共同努力和全体同学的大力支持下,拓展工作思路,取得了一定成果。但是通过我们的共同努力,我们会一步步完善,克服困难,我们的工作会更加出色。

这学期我们体育部会继续投身工作中,尽我们所能,为同学们的学习、生活提供帮助,感谢全体同学对我们工作的大力支持。

体育个人工作总结5

时光匆匆,转眼间我到春晓工作已经一学期了。紧张忙碌的工作即将结束,现对本学期工作出如下总结:

一、教育教学

教育教学是教师的首要工作,因此在本学期初我认真研读水平一教材,并结合一年级学生的身心发展规律,制定出本学期的教学计划,为本学期的体育工作的顺利开展奠定坚实的基础。

本学期我担任一年级六个班的体育老师,并负责花样跳绳社团。一年级学生相较其他年级有其固有特性:

1、一年级学生从幼儿园到小学对于规则和秩序没有清晰的概念,课堂秩序混乱,尤其是室外课,组织好纪律尤其重要。

2、一年级学生年级较小,单纯的灌输式教学不能达到理想的教学效果,主要通过游戏方式进行教学。

3、一年级学生对于是非观的模糊使他们不清楚哪些事应该做或者不该做,因此教学中应直截了当的对学生正确的行为提出表扬,或清楚指出其错误,并加以制止,以此强化学生的是非观。教学中我针对一年级学生这些特性,并通过钻研教材认真完成备课,复备课等教学工作。课堂中我坚持从学生的实际情况出发,注重调动学生的积极性,增加课堂的趣味性,让学生在轻松快乐的环境中学习知识,锻炼身体。

本学期我负责花样跳绳社团,完成了学期初制订的基本任务:教授跳绳技术方法,和基本的花样跳绳动作,完成花样跳绳一级动作的教学。社团由不同年级的学生组成,在教学过程中,由于每个学生的年龄、身体素质、学习程度、接受能力的不同,很难统一教授。因此我采取分层教学法,针对不同程度的学生给与不同的教学方式,并建立帮扶小组,由一个程度好学生带领三个程度低的学生进行训练,不放弃任何一名学生,使其全部达到目标要求。

本学期我校为响应国家阳光一小时的号召,举行“阳光课间”跳绳比赛,赛前建立以贾校长为首的领导小组,制定完整的比赛方案,并利用下午大课间积极组织学生练习。本次比赛的举行不仅成功调动了学生对于运动的积极性,增强了学生的身体素质,更重要的是本次比赛营造了良性竞争的氛围,在公平竞争的环境中培养了学生的竞争意识。

二、班级管理

本学期我担任二年级三班的副班主任,二年级学生已经在学校接受了一年的教育,有了一定基础知识和能力,但对于好习惯的培养仍然不敢松懈,学期初我校用一周的时间进行常规训练,对正确的站姿、坐姿、握笔姿势进行进一步强化。积极教育学生养成卫生好习惯,并在日常教学中教育学生勤俭节约,用餐时限量不限次,杜绝浪费发生。

我在担任副班主任期间通过与学生的日常接触,我发现一味运用老师的威压教育学生什么该做,什么不该做效果并不理想,甚至会引起学生的逆反心理,慢慢地我试着向学生解释该做这件事的原因是什么,不该做这件事的原因是什么,与学生进行深层次沟通,找出症结,解决问题。

本学期已接近尾声,但我的的工作并没有结束,通过本学期的教学,我发现以我现在的能力解决教学中的问题仍存在困难,我将利用假期时间好好“充充电”以更好的自己迎接下学期的挑战。

体育个人工作总结6

本学期我在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对我的工作情况总结如下:

1、深入探究,努力提高教育教学水平。春季担任初20xx级(8—10)班和高20xx级2班3班教学工作,秋季担任初20xx级3班7班和高20xx级1班2班4班教学工作,在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课在20xx年6月送走入职以来的第一届高中毕业生,并担任初20xx级8/9/10班的体育教学及课外训练,带领学生参加本校区立校以来的第三届体育中考,在和另外3位体育老师的努力配合下带领初20xx级学生获得较优异的成绩。其中参考总人数650人,满分410人,满分率创历年新高达63%。其中本人所带班级共142人,满分人数94人,满分率66%其中所带9班排年级第一最高满分率达72%。

2、在学校活动组织方面,参与乒乓球社团工作,周四负责初二年级的课外锻炼。参与全校的课间跑操和晚上的夜跑活动。参与学生会考高考中考等监考工作校运动会等学生活动。

3、在自我提升和教研活动方面,本人还十分注重个人的.业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会,和体育教研组参与合川区的教师优质课大赛和合川区的教师学习。

在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量。

体育个人工作总结7

回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。

在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的’有趣教具。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级学生在中考体育成绩平均分为x分,学生的体质健康标准合格率达x%,良好率x%,优秀率x%。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

在这一年中,有成绩,也有不足,在新的一年里,我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参加教师培训,继续努力学习现代教育技术和科学教育理论。

在优化课堂教学,教育教学研究和班级管理方面,不断学习,不断进步,争取在今后的教育教学中,逐步构建自己独特的教育模式,为党的教育事业做出更大的贡献。

本学年来,我校根据上级教育主管部门的要求,以及学校的发展大计,坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻领会《体育与健康课程标准》的精神,解放思想,转变观念,勇于探索,有创造性地开展学校体育工作,使我校的体育工作有了新的突破,本学年内,我校主要做了以下几个方面的工作:

一、全面提高体育教育质量

按照《体育与健康课程标准》,任课教师提前一周备好课,备课中充分体现教学过程,教学措施,手段和方法,体现新课程理念。上好每堂体育课,落实40分钟的效率,重训练,抓实效,使学生每节课有所学,有所得,有进步,有提高,保证了学生每天在校有一小时的体育活动时间,并且积极创设和谐的师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作。

二、全面提高学生的身体素质

“学校无小事,事事皆教育”,从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操,都是学生成长的重要内容,积极养成学生的自我保护能力及安全锻炼习惯,抓早操,抓队列,加强了早操队列的评比和检查力度,使早操队列更加规范化、制度化。加强了体育课堂安全教育,在学生中认真开展教育安全活动,对学生进行了安全知识的传授,增强了学生在锻炼中的安全意识和自我保护能力。

三、积极组织学生参加县级比赛

本学期来,我校共组织田径运动队及乒乓球队代表中心校参加了县中小学生田径运会和乒乓球赛,并取得了良好的成绩,受到了表彰和奖励。

四、认真组织全体师生积极开展校内体育活动

本学年共组织了两次教师排球赛和一次篮球赛,学生分年级组,每月都组织一次体育单项比赛。如:一、二年级的广播体操比赛;三、四年级的跳绳比赛;五、六年级的篮球赛,活跃了我校师生的文化生活。

五、加强体育兴趣小组的活动

本学年共组建了高年级和中年级两个体育兴趣小组,每组每周至少开展一次兴趣小组活动。

六、加强学校体育器材的管理

让学生懂得正确使用器材的方法,养成爱护学校公共财物的良好习惯。

总之,本学年来,我校的体育工作开展得有声有色,但也存在着一些不足,今后,我们一定会更加努力,根据上级教育主管部门的要求及学校的发展需要,把我校的体育工作提高到一个新的水平。

体育个人工作总结8

紧张而忙碌的一学期又过去了,体育工作在学校领导的大力支持下、在全体老师的共同参与下、以及体育组全体同仁的团结协作下,工作开展的有声有色,成绩显著,组内以求真务实提高绩效为指导,深化课程教学,强化体育锻炼,追求质量和水平,为学校的体育发展尽心尽责,现从以下几个方面作简单总结:

一、教学方面

本学期全体体育教师在教学上有了长足的进步,不断挑战自己,业务水平均呈现上升趋势。各位老师在朝阳区督导以及学区督导中受到领导的一致好评,尤其是我校课间操的长足进步,更受到了王国栋老师的夸奖。教研员王晓东老师两次来我校听课,对王文顺老师的课堂教学水平提出建议,并表示进步与肯定,随着花样跳绳的开展,组内教师积极学习,参与教学,最终顺利完成任务,由此可见,组内教师都在活动中不断地成长着、进步着。

平时的体育教学也是认真对待,全情投入,按照教学计划执行教学任务,从早锻炼到课间操再到体育课,每位体育教师都在自己的岗位上辛勤劳动,默默付出,耐心辅导学生锻炼身体,教师对学生的日常考核结果相符,成绩可靠,说明体育教师的工作认真,敬业精神强。

二、竞赛方面

我校因为场地小所限,导致不能开展大型的体育活动,但我组教师积极思考、分析现状,掌握学生的求知动态、向往的竞技比赛内容,在我校开展丰富多彩的、适合我校实际情况的阳光体育活动,每月一个主题比赛,大大的丰富了学生在校时间的体育生活。主要开展了队列比赛、跳绳比赛、趣味运动会比赛,拔河比赛、长跑比赛、春季运动会等多项比赛。组内进行分工,负责教师认真策划,精心准备,课堂上注重对学生的辅导,课下带领学生积极练习,通过班主任老师的大力支持和学生的刻苦练习,各班级在不同的方面取得了优异成绩。开展的活动不仅提高了学生的参与兴趣,凝聚了班集体的荣誉,而且也丰富了校园的体育文化氛围。

校外主要参加了学区长跑比赛、学区运动会、以及朝阳区运动会,在朝阳区运动会中,我校学生取得800米,1500米两项第一的好成绩,参加比赛不仅锻炼了学生的身体素质,而且开阔了眼界、增长了经验,为校本课程及社团发展奠定了良好的基础。

三、教研方面

1、开学初体育组制学生良好的倾听习惯培养策略,通过组内老师的不懈努力、组内定期的研讨,学生良好的听课习惯得到了有效的培养与提高;我组还制定了对体育学困生的预防与转化的专题研究,教师确定以肥胖学生为主线,开展了小胖子课堂锻炼活动,制定有效地活动方案,发放家长信进行沟通,最终有37人参加了训练。三个月后我们对这些肥胖学生进行了体重测量并与开学初的原始体重进行对比,部分学生已从肥胖等级转为超重等级。通过数据的反馈说明通过全体师生的努力,学生的体重得到了控制,体育锻炼呈现出一定的成效。

2、学校本学期成功申请了花样跳绳实验校,学校领导也大力支持体育工作,为学校师生每人配备一条绳供给学生锻炼,现在学生的双摇,编花,双编等动作得到普及并熟练,学生根据音乐能够进行变换脚步的单摇跳,全校师生的锻炼热情得到提高,学生锻炼热情高涨。

3、体质测试工作方面,本学期为了迎接朝阳区的体质测试,体育组积极准备,为四年级学生制定了严格的专项练习计划,并每天带领学生锻炼,时效性明显,在刚刚反馈的测试成绩,我校总排名38位,较往年得到较大的提升。

体育工作取得出色成绩的基础是我们这个集体共同努力的结果,所有的体育竞赛、迎检、课外活动的制订、课间操的改进措施等等,一系列的工作我们能够做到群策群力,共同教研,充分考虑的每位教师提出的不同意见,制定出最合理、最适合学校实际情况的工作安排。所以说体育组的教研活动是有效的、务实的,今后我们会在此基础上进一步的提高教研活动实效性,使我们的教研活动成为教师成长道路上的“指北针”。

四、存在问题与改进措施

1、教学中的安全隐患

教师要养成课前对场地器材检查的习惯,保证安全性,损坏的要及时报修更换,备课中体现安全措施与突发情况的处理方案,教会学生适当的保护与帮助的方法,指导学生合理锻炼,健康活动。

2、注重教学细节

教师对学生的身体素质和运动能力关注的比较多,但在运动技巧方面稍微欠缺一些,如:前滚翻的教学,由于教师对学生的指导不够,观察细节不到位,导致学生在完整练习时出现种种问题,再解决起来就比较的麻烦了,所以教师要抓住关键,注重细节,有针对性的指导才能呈现效果。

五、希望与目标

希望在下个学年里,体育组全体教师继续发扬团结合作的精神,不断提升自身的业务水平,积极参加体育竞赛,保持优势项目成绩,争取每一天都有进步。我们会用:“团结合作精神可贵,分工明确干劲十足,教学竞赛互相促进,成绩领先大家分享”的作风勇往直前,不甘落后。

体育个人工作总结9

20xx年,作为新生、没有什么工作经验的我加入了本届学生会的体育部,并成为该部部长。初担此重任,我坚定着要努力做好每件学生工作的信念。这个学期,我们体育部主要的工作是与14级的学长们策划并最终成功举办了2015年动力与机械学院第一届冬季运动会。为了以后能够更好的开展工作,提高我们的工作能力,服务同学,在此做工作总结如下:

一、运动会前期准备

(一)开会一起讨论运动会中运动项目的规则、各个项目的场地安排、个项目的物资准备以及整个运动会的人员统筹安排

(二)将整份策划书内容拆分成几份,由我们分别完成,在进行合并整合;

(三)进行物资等准备,制作并打印所需部分表格、准备奖状、横幅、海报等等;

(四)召集各班体委开了两次会,将运动会的一些具体事宜、注意事项、报名任务以及物资的征集安排下去;

(五)收集球拍、体委们辛辛苦苦找来的砖块和各班报名表,并对报名中的运动员相关信息进行汇总;

(六)召集各班的通讯员开会,将通讯员在运动会当天的注意的事项及具体职责告知。

二、运动会进行时

(一)早上将主席台前场地布置完成,将运动会所需物资全部搬到主席台前,并安排几个班将所带的板凳放置到指定位置;

(二)比赛开始后,将裁判员及通讯员安排至相应场地,指导并监督比赛的进行;

(三)将各项比赛中运动员的成绩进行汇总、排名、计分、填写奖状;

(四)颁发奖状,宣布运动会圆满完成,工作人员、两个辅导员及各班体委合影留恋。

三、主要经验和收获

(一)策划的拟订和审核

a.策划书中经费预算是至关重要的,写预算的时候要秉承着“预算能不加尽量不加”的原则;

b.由于策划书内容比较多,拟定时可以将策划书中的各个部分进行拆分,分配给每个人,以减少工作量;

c.策划书拟定好后,应发给所有参与人员,进行多次审核,将其中的错误、有歧义的地方找出来,统一讨论并拿出相应修改方案。

(二)表格的制作

a.报名表的制作要以项目为单位,以便于之后对运动员相关信息的汇总;

b.在报名表上,要有各项目的限定人数,便于体委统计。

(三)及时通知并召开体委会议

a.会议前,要及时准确地通知各班体委,并要确保每个人收到通知;

b.提前做好准备,对会议所需讲的内容列出提纲;

c.要求副部对自己所遗漏的事宜进行补充,并及时记录下体委提出的观点;

d.会议结束前,要对该次会议的主要内容进行总结。

(四)物资的准备

a.提前借好举办活动的场地,尽早准备好活动所需物资;

b.物资购买时应要求开发票,以便于最后经费的报销;

c.向各班征集的物资一定要做上标记,便于会后的归还;

d.各项物资的都要多准备些,以应对突发事件。

四、工作中的不足

(一)初担此任,不能让各班体委完全完全按照自己的意向做事,使得他们在开会时不能够按时到场;

(二)在物资准备过程中,没能够合理的利用人力资源,致使自己在有段时间里比较忙;

(三)没有关注校园中其他活动,致使自己在张贴完海报后就被学生或清洁阿姨撕下,导致资金的浪费;

(四)对通讯员的安排不到位,导致在需要人员的时候找不到人,使得自己更加忙碌;

(五)由于运动会开始时缺乏统筹安排,导致比赛前场面有点混乱;

(六)由于各人的工作经验缺乏,致使我们举办的体育活动数量少。在这半年的工作里,我觉得自己得到了锻炼,提高了在各方面的能力,加强了与部门同伴们的感情,也享受到了与大家一起工作和玩耍的喜悦。

总之,这半年以来,我们有得也有失,有苦也有甜。在接下来的半年里,我一定会越来越努力的工作,尽量不会出现任何的差错,严格要求自己,使得自己的能力和工作成绩更上一层楼。

体育个人工作总结10

回顾本学期,本人认真履行工作职责,严格要求自己,较好的完成了本学期教学工作任务,现我将本学期的工作情况总结如下:

一.教学工作

在这个学期里,课堂教学始终以“健康第一”为指导思想,以提高学生身体素质为教学宗旨,以学生养成终身体育为教学目标,切实能激发学生参与的积极性。

(1)精心准备,上好每一堂课

认真钻研大纲和教材,根据课堂教学目标的要求、教学对象的年龄、知识、认知能力等,去精心设计教学过程与方法,要注意教学设计的规范性、设计教学目标的执行性、准备活动的实效性等内容。有效掌控课堂教学过程,确保课堂教学的顺利进行。

(2)合理组织,讲求教学实效

要使课堂教学发挥出有效性,关键看教学目标的达成,既体现出学生积极的运动参与、运动技能的提高、运动习惯的’养成和情感就、价值观的体验。注重教学设计与课堂教学的衔接,从理论知识过渡课堂实践。在课堂实践中能够给予学生有效的学法指导,关注学生在每节课中的重点难点的学习,帮助大部分学生能够掌握课堂教学的重点,使每位学生度过课堂教学的难点。课堂情景的创设注重学生兴趣的激发,认知欲望的唤起。学生良好的认知心理有助于教学目标的达成。怎么样才能激发学生参与运动的兴趣和认知欲呢?课堂教学中的比赛教学中竞争意识的培养、即时性的评价、合作学习、学生成功体验机会的创设等,这些都有助于提高教学的实效性。

(3)课后反思,不断探索提高

上课时出现了些什么特殊的问题?哪些教学目标的设计上不合理?学生在整节课中的表现有哪些不一样?经过教学,在教学设计中还有修改的地方吗?应该如何改进?带着一连串的问题,拿起笔进行整理,撰写教学反思,可以是一句话,可以是一篇文章,点滴的积累不断提高了个人教学能力。

二、注重个人学习和相互学习

这一学期还参加了全国中小学教师继续教育网络培训,通过近三个月认真学习,更新了教育理念,了解了更多的教育信息,学习体会了许多优秀的教育教学方法,使自己的教学能力得到进一步的提升。教研活动。参加校内、组内优质课活动,相互学习,相互交流,在平时教学中与同事积极交流,答疑解惑。

三、兴趣小组训练辅导

开学初,组建高三年级体育高考队。建队后,制定训练计划,强化队伍管理,定时开展训练。经过一学期的训练辅导,学生体育成绩有了长足进步。

总之,本学期工作兢兢业业,但仍有不足,需要不断探索创新,加强自身业务能力,才能适应当前体育教育的更高需要。

体育个人工作总结11

一、基本情况:

从事体育教学已有两年,但工作经验还是欠缺,为了能够胜任工作,实现学校制定的“打造高效课堂”这一目标,我花了许多业余时间来学习业务知识和技能,特别是认真研读了《体育老师用书水平一》《水平二》《水平三》这三本书,读了好几遍,记笔记,写体会,收获很多。

二、过程与成绩:

本学期严格按照开学初教学计划执行教学任务,教学进度表中所设教学内容,几乎本都已完成,除齐步走和你追我躲游戏外。在教学齐步走内容时,学生小,人太多,五六十人,走得不好,不齐,没有完成教学。下学期还要想想办法解决这些问题。你追我躲游戏因已下雪,不便画场地,也宜再跳跃追逐,因而没有进行。下学期可待条件许可再进行。此游戏很有趣,学生一定喜欢。

经过一学期的学习,学生在走、跑、跳跃、投掷、队列等许多方面都有了进步和提高,如队列中,会报数,看齐,能按不同方位集合站好原地踏步,向左向右转等,虽然许多动作还不够规范,但已能随集体完成各种指令。本学期又重新学习了武术健康操和七彩阳光两套广播操,使之动作更规范和熟练。绝大多数学生会跳绳,并能达到及格以上。以投沙包测试中,全都达标。跳远也几乎全都在及格以上。喜欢玩球,能连续有节奏地拍球;呼拉圈转得更熟练,有的同学能同时转动几个圈;本学期学生学做了许多有趣的游戏,如运球接力、丢沙包游戏、快乐分组游戏、捕鱼游戏、老鹰捉小鸡游戏、搭大桥游戏、跳绳、拍球等等,在此其中,锻炼身体,获得快乐,也更喜欢体育课。

三、经验与体会:

本学期体育课上,严格要求学生,认真组织学生开展各项体育训练和游戏,没有发生过一起学生伤害事故,这也许是最大的成效。并按照规定对学生进行测试,统计上传数据。所有学生成绩都在及格以上,不过优秀的不多,下学期还要继续努力,进一步提高成绩。

四、问题与教训:

本学期课堂中存在最突出的问题就是个别班级纪律不太好,有四五节课堂内容都没能正常进行。在很大程度上也存在不安全因素。虽然已采取分组,选组长管理,加花表扬,取消游戏机会,或是罚站五分、十分钟自我反思等管理方法,但有时效果并不明鲜。体育器材还不齐全,也是一个需要解决的问题。

五、改进措施与手段:

1、加强课堂教学管理,严格要求,制定课堂常规,并严格执行。

2、以表场为主,注意表扬每名学生的进步。

3、改进教学,丰富课堂内容,精选有趣游戏,吸引学生积极参与,体验快乐。自觉遵守纪律。

4、想办法解决个别器材不足的问题,课上准备齐全。同时也要科学、合理、安全应用已有的器材。如单杠、双杠、平梯、跳箱、铅球等,使之发挥更大的教学价值。

1.基本情况

这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

2.成绩和做法

工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。

3.经验和教训

通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。

4.今后打算

下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些内容。

工作总结的特点

总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。

1.自我性

总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。

2.回顾性

这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下一步工作计划的重要参考。

3.客观性

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

4.经验性

总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方面的.成果。作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样才能达到总结的目的。

工作总结的分类

根据不同的分类标准,可将总结分为许多不同的类型。

按范围分,有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。

按性质分,有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。

按时间分,有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。

按内容分,有全面总结、专题总结等。

区分以上总结的种类,目的在于明确重心、把握界限、为构思写作提供方便。但上述分类不是绝对的,相互之间可以相容、交叉。如《××大学**年度工作总结》,按性质讲是工作总结,按范围讲是单位总结,按时间讲是年度总结,按内容讲是全面总结。同时,大学的工作总结不可能不涉及教学和科研,那么它也包容了教学总结和科研总结的成份。这说明在总结的分类上,应灵活掌握,不必过于拘泥。

体育个人工作总结12

时间如流水飞快,一学期匆匆忙忙的工作已经结束了,而忙碌的体育部生活也画上一个圆满的句号。在学生会工作也有很长一段时间了,还记得曾经在加入学生会时,经过马拉松式的挑选与努力,最终如愿进入学生会体育部工作。在体育部工作的这一学期期间,我整的学到很多东西,使我有机会接触很多人,不但提高了社交能力,还提高了工作能力。回收这半年时间,我收获颇多,其中充满了快乐与苦涩。对于本学期部门的工作经历、收获,我作了如下总结并对体育部的未来做了如下展望:

一、工作总结

1、九月末,在正式加入学生会体育部后,写了一份活动策划。

2、十月中旬与学生会其他成员共同举办了我应用经济系“把爱说出来”系列活动之“趣味长跑”。趣味长跑活动的举办丰富了同学们的课余生活,培养了同学们顽强拼搏的品质,加强了同学之间的合作精神和团队意识。

3、十月末,是“把爱说出来”晚会。在活动中,我积极配合,虽然是一些杂活,例如搬凳子,我们从来没有抱怨过。也更好地锻炼自己,为以后的工作奠定基础。

4、十二月,协助院里组织了“阳光体育冬季健康走步与越野长跑比赛”。此次活动旨在提高同学们的综合能力,提高自身的身体素质,凸显了城院的特色和我院学生的青春风貌。

二、工作收获

1、学习了学生会学生干部守则,知道了该怎样严格要求自己。

2、在组织活动过程中我了解到了集体协作、团队精神的重要性。

3、学会了提高效率的处事原则和方法。

4、在工作中与部门成员建立了深厚友情。

最后谈谈自己总结的几点经验,这也是自己在活动中摸索的一点浅淡的经验:

1、在做事的时候,能自己做的就自己解决,不要有种依赖的感觉,因为这样才能更好的锻炼自己,让自己收获更多。

2、要懂得“在其位,谋其职”的含义,因为什么事开始时都会有新鲜感,坚持到最后才是正确的。

3、团结协作,共创精彩。例如“趣味长跑”活动的成功举办充分说明了这一点。

4、全心全意为广大同学服务。做好老师与同学们的沟通纽带。

以上是自己的一些见解。当然本人的相关工作开展中也存在不少问题,主要集中在以下几方面:

1、工作执行效率不高。

2、工作纪律不强,本学期工作后半学期我的工作态度懒散,办事不积极。

在学生会工作半年,我个人的组织协调和团队协作能力都得到了很大的提升但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处的,还有很多有待完善的.地方。但是我们是一个团队,我们互相补充,一定会做的更完美。因为这个团队,让我大学生活的开始就有了不一样的色彩,我很开心给我这样一个平台,让我找到自信,让我更好的认识到自己的不足,以后我会更加的努力,因为自己有着不服输的精神因为自己的座右铭是“爱拼才会赢”。

最后祝愿体育部在以后的工作中做得越来越好。

体育个人工作总结13

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,课外活动,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下:

一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。

二、教学工作要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。

三、课间体育工作

加强大课间管理,特别是太极播操的教学。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做太极操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的`良好习惯。

第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,讲解要少而精。我在上课二十四式太极拳教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。四、课外活动和群体工作

本学期,我主要承担学校的课外活动和群体的工作。成功策划和组织学校第四校运会篮球比赛和高三年级的毽球比赛,由于组织严密,策划合理,受到师生的一致好评,为四校运会的顺利举办,出了自己的一份力。在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯。

以上是我今学年教学工作大体情况,的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步。

体育个人工作总结14

送走繁忙充实的20xx年,又迎来充满希望的20xx年,回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将20xx年的个人工作作如下总结:

一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。

作为一名中年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学效果。

根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。

学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。在教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学期结束时,五、六年级的学生达标合格率为98%,效果明显,从而达到了锻炼身体,磨练意志,提高素质的目的。

三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队。

我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区指导思想,组建田径队要从长计议,长要有规划,近要有打算。在选材时,我要求二年级至六年级都有学生参加,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人。在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到。无论是冰冷的寒冬,还是炎热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外,我还经常找队员们谈心,增加师生之间的了解,关心她们,爱护她们,为她们排忧解难,让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。

在训练中,我给予了诚挚的’爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。正因为如此,在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩,受到了学校领导、教师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的,再次,我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。

体育个人工作总结15

学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

一、领导重视

首先,我们成立了以主管主任为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师,开足开齐体育课,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。

在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间

课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念,如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式,本学期我们重新创编了一套武术操,并利用上课和间操时间教会给学生。在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。本学期我校开展了五次大型体育活动。分别是越野赛、跳绳比赛、拔河比赛、速滑比赛在各次比赛中不仅涌现出来一批优秀的运动员,还锻炼的学生的身体,培养了大家积极进取,团结拼搏的’精神。

四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作,积极参加上级比赛

认真抓好足球队篮球队的训练与管理工作。多年来,我校的运动队坚持常年锻炼,运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。本学期我校参加__区小学生跳绳比赛,取得了团体第_名的好成绩。

五、积极开展学生上冰雪活动

本学期,我校的体育老师抢前抓早,在_月初就着手冰场的整理和浇灌工作,经过大约_天浇了近三_平的冰场,还有一个__场地。充分满足了学生上课需要以及课余时间体育活动。使学生领略了冰雪给我们北方的孩子带来的快乐。

体育个人工作总结16

一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:

一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段,本学期我认真参加了学校组织的各种活动。在学校的组织下,民族文化进校园的活动。通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名体育教师,干好本职工作,做学生的表率,活动结束后,我认真写好了一篇名为《小学体育教师工作的意义》的心得体会,真正提高了自己的思想认识

二、尽心尽职,干好本职工作

体育教学是学校的脸面,我担任三四年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案后进生认真的辅导。其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持培养学生的兴趣,让学生在一定中发现兴趣,带着兴趣上课,鼓励学生大胆尝试,在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第一,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

第二:狠抓体育兴趣小组管理,全面提高运动水平。我能和运动队队员交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。

第三,做好体育各班的两操考核工作。每个周末,能评比各班的两操,认真填写每周考核表,对考核中发现的问题,能当面提出批评,督促学生改正,绝不姑息迁就。在全体班主任教师的大力支持下,能做到教学井然有序。

三、严格执行学校常规,做学生的表率。

本学期,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,但是与一些好的学校相比尚有差距,兴趣小组尚需加大训练力度,克服种种不利因素。一个学期以来,在广大教师的热情支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作,发现问题仍有不少,如工作的计划性不强,效率不高,工作中不够细心,惰性思想较为严重,希各位老师一如既往地关心、支持我,帮助我,使我和我们学校的体育工作能跃上一个新的台阶。

一学期工作即将结束,回顾本学期的工作既忙碌又平淡,既有收获又有不足,现将本学期的工作总结一下。

一、学校工作

本学期我依然担任二年级的体育教学工作,在教学中认真的备课、上课、书写教案。在课堂中根据低年级学生活波好动和自律性差的特点,多采用游戏的形式进行教学,并且注意学生之间的个体差异,因材施教的教学。积极配合学校的工作,认真组织每天的课间操,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛。在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质将抗信息》的工作个跳绳比赛等各项活动,丰富了学生的课余生活。

二、教研工作

本学期积极参加教研活动和工作室的活动,认识了我们体育队伍里的新鲜血液(新教师),在工作室我们互相平台上交流和学习,在他们的身上看到了他们刚踏入教师队伍的热情和激情。

三、存在和不足

“金无足赤,人无完人”,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

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