简报怎么写 会议简报怎么写 (6篇）

简报，通常指的是一种定期的、通常为书面形式的、包含简明信息的小型报告，通常用于传递某部门或组织的重要事件或最新情况。

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简报怎么写1

按县计生委努力转变工作作风，坚持从实际情况出发，对今年四月份计生宣传月的工作检查不搞兴师动众，不从乡镇和部门抽调人员，全部依靠本单位的干部组织检查，这样既减少了对乡镇和部门工作的牵扯，又全面检查和掌握了全县计生工作情况，受到基层和群众欢迎。希望全县各级部门认真借鉴此一经验，进一步加强党风廉政建设，改进工作作风，提高工作效率，以实际行动推动全县两个文明建设的发展。县计生委改进检查方法转变工作作风成效明显

今年3月下旬至4月下旬，我县集中领导、集中力量、集中时间开展了《四川省计划生育条例》和《中国计划生育发展纲要》宣传活动。县计生委于5月2日至28日，对各乡镇的活动情况进行了全面检查验收。他们切实转变作风，积极改进方法，由本单位干部组成一个检查组统一思想、统一标准开展检查活动，取得了较好效果。其基本做法是：

一、统一思想，提高认识。计划生育工作政策性强、涉及面广，每年都要进行几次阶段性工作检查。针对今年检查时间在“双抢”期间的新情况，县计生委党组专门召开会议，在认真总结过去工作检查经验的基础上，积极改进检查方法，改过去从乡镇和各相关部门抽人组成检查组为组织县计生委机关干部集中检查。在干部职工会上，明确了这次检查的目的、方法和基本要求，统一了全委从领导到一般干部对这次检查的思想。

二、统一确定检查对象，集中时间开展检查。整个检查时间集中在五月份内进行，实行抽查的方法，对各乡镇随机抽取一个村作为检查对象，并保密封存村名，检查组到达了乡镇时再启封公布检查的村，然后分组直接进村入户开展检查。

三、统一检查验收标准。为了杜绝检查中的人为主观因素、减少乡镇对检查结果产生异议，挤干工作中的水份，他们在检查中，严格按照政府办公室广府办(1995)2号文件《关于对贯彻(四川省计划生育条例)集中宣传活动进行考核奖惩的通知》规定，统一检查评分标准，坚持“一把尺子量到底”，直接考核到检查的村社。同时，在检查前，组织检查人员认真学习了2号文件和有关的政策规定及业务知识，提高了检查人员的政策水平和业务技能，为公正考核检查奠定了基础。

四、统一口径汇总检查结果。进村分组到户开展检查后，以村为单位，统一口径将各社的情况汇总。然后向乡领导汇报检查情况，交换意见。如乡镇对被查村社的检查结果提出异议，则当场重新核实汇总，对问题比较突出的乡镇、检查人员与乡镇领导、计生办一起，共同分析原因，找出差距，研究补救措施。

五、统一费用开支渠道。过去的计划生育工作检查，由乡镇或计生办接待检查组。超标准、超规格接待现象时有发生。为从根本上改变这种状况，这次检查不由乡镇接待安排，不接受乡镇的生活宴请，而由县计生委仿照有关规定，本着节俭原则，从紧安排，统一支付费用。有乡镇准备按惯例安排宴请，被检查组婉言谢绝。初步统计13人的检查组，在长达一个月的专项检查中，开支费用不到过去同类检查费用的十分之一。

六、切实做到“四个坚持”。一是坚持客观、公正地考核各乡镇的集中活动开展情况，进村入户如实登记、汇总，最后按标准计分;二是坚持不兴师动众，只要乡镇在工作上的配合，不要在生活上的陪同，减轻了乡镇领导的精力负担;三是坚持固定检查人员，从计生委机关抽出的13名干部自始自终参加检查，保证了按时完成任务;四是坚持执行严格的组织纪律，检查人员必须遵守计生委党组规定的各项纪律制度，如有违反、从严处理。

这次检查，全面、真实地了解了我县人口生育现状，掌握了各乡镇开展集中宣传活动的情况。据统计，检查结果数比乡镇报表更接近实际。如对育龄妇女进行普查，原乡镇报表统计普查率为93.75%而检查结果普查率仅为80.42%，减少了13.32个百分点;落实安扎措施率、报表统计为95.21%，检查统计为72.12%，减少了23.09个百分点。

简报怎么写2

各位通讯员朋友：

应有关领导之约，现冒昧地在此谈谈“广播稿的写作”。其实，我对广播稿的写作法，仅仅略知皮毛。充其量，是二三十年前给县广播站和云贵两省的广播电台投过稿，后又当过县广播电视台的总编辑；在去年所著的《新闻写作谭》一书中，还漂皮地谈了谈不同媒体稿件的写作，当然也谈了广播稿的写作。

在此，权当抛砖引玉。如有不对，欢迎批评指正。

一、广播稿的概念

1、广播的含义

广播，是指通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具。通过无线电波传送节目的称无线广播，通过导线传送节目的称有线广播；前者我们通常称为广播电台，后者则就叫广播。

2、广播稿的含义

广义地说，广播稿就是为了广播或广播电台的播出需要，所专门采写的文稿及相关音频资料，它主要包括消息、通讯、评论、访谈和录音报道等。狭义地说，就是专为广播而采写的各类新闻稿件，特别是针对“新闻联播”节目而采写的消息或小通讯。

现在我们所说的广播稿，就是狭义的广播稿，是特指为我市广播电台的“新闻联播”节目而采写与制作的稿件和录音材料。

二、广播的社会作用和发展

广播同其他传媒形式一样，对人们的社会活动和人际交往具有非常重要的作用，具体说，如沟通作用、教化作用、动员作用、导向作用、感染作用、批评作用等等。社会越是发展，科技越是进步与发达，我们越是离不开信息传媒。广播、报纸、杂志、电视和互联网，分别是我们在从事各项社会活动时，获取信息的窗口和渠道之一，而且是尤为重要的窗口和渠道。

广播作为重要的传媒形式，它的历史并不长，还不到一百年时间，但是它在人类发展的历史上，曾起过非常重要和重大的作用。在交通还不发达的上个世纪上半叶，甚至在八十年代以前，它以报纸不能望其项背的速度，将世界上刚刚发生的重大事件迅速传遍每个角落。二战时，日本帝国主义宣布无条件投降，就是广播及时将信息传递给了整个中华民族以及全世界。歌剧《红岩》有这样一个情节，当渣滓洞里的江姐她们从广播里知道中华人民共和国成立了时，那万千感慨汇成欣喜与骄傲，她们一针一线在铁窗里绣五星红旗。一九七六年，我们僻远的玉屏，也同全国同时惊闻毛主席和周总理逝世，肝胆俱裂，天地失色。就是在交通和科技相当发达的今天，广播仍然起着非常重要的作用，它在汽车司机、学生、工人和广大农村群体中仍然有着数量庞大的受众。尤其是在发生严重自然灾害的情况下，广播的作用尤为突出。当然，因为电视和互联网的普及，在相当大的程度上冲击着广播，但这并不妨碍它仍然是有着强大影响力的主流传媒形式。

广播是随着电台的产生应用而兴起的。十九世纪末，电台发明。仅仅二三十年的光景，广播电台便应运而生。世界上第一家正规广播电台，于11月2日在美国诞生，它是美国商业部对西屋公司发给的一个商业性电台执照，其呼号是：KDKA。

我国最早的广播电台，是美国人奥斯邦在上海成立的中国无线电公司与美资英文报纸《大陆报》创办的“大陆报——中国无线电公司广播电台”，呼号XRO，于1月23日晚间首次播出节目。中国人创办的第一座广播电台是哈尔滨无线电台的台长刘瀚于建成并于10月1日广播的电台。8月1日，南京创办“中央广播电台”。我们今天的中央人民广播电台，其创立可追溯到12月，即延安新华广播电台。3月，更名为北平新华广播电台。同年12月5日，再次更名为中央人民广播电台，至今如此。

贵州人民广播电台，创立于1月1日。11月15日，贵阳解放。12月31日，成立了贵阳人民广播电台。之后，全国统一各省的广播电台的称号，于是更名为贵州人民广播电台。贵州的广播电台的历史，还可往前追溯。4月，为了“坚固播音壁垒”，对敌实施有效的广播和更有力地争取国际同情与支持，国民党中央广播事业管理处设“贵州广播电台”。

铜仁人民广播电台，于10月1日正式开播，现开办有一套新闻综合调频广播，频率为FM103.6，发射功率1000瓦。

玉屏广播站，始建于。当时叫玉屏县收音站，每日收记中央人民广播电台播发的国内外大事和时事政策等内容，而后送县领导阅，次日由《玉屏简报》印发。6月，改名为玉屏县人民广播站；又更名为玉屏县广播站；并入县广播电视局。县广播站从建站时起，就坚持自办“玉屏新闻”节目。据《玉屏侗族自治县志》记载，播出的新闻稿件数量是：，455篇；，396篇；，350篇；180篇；，390篇；，1007篇；，356篇。在1991至间，有6个节目在地区获奖，有26篇稿件获省广播电台奖。从至间，我算是玉屏广播站最热心的通讯员之一，此时，也是我搞通讯报道的主要时段。我的稿件，被编辑们推荐到地区和省里评奖，得到了省地新闻部门的奖励，也得到了省军区和军分区的奖励。

因为种种原因，玉屏的广播节目难以为继，但广播仍然在发挥它不可替代的作用。正因为如此，我们大家要努力地勤奋采访，写出更加生动精彩和富有感染力、震撼力的广播稿。

三、广播稿的特点

说是广播稿的特点，其实指的是新闻稿件经广播这种传媒形式传输而表现出的特点。较之其他媒体形式而言，广播有其独到和特殊的地方，那就是靠声音来传递信息，受众通过听觉来获取与感知其信息内容。它的特点是：

1、传播速度快

在传统的四大媒体中，广播的传播速度是最为快速、最为迅捷的。这可以从三个方面理解：第一，是它的工作程序。广播稿到了编辑部，经编审后，就可直接送达播音员播音，当即向受众直播或录播。相比报纸、杂志来说，就没有繁琐的排版、校对、付印、运输、发放等环节。电视新闻，制播程序也比广播繁琐得多。第二，是它灵活的时间。广播的“新闻联播”节目虽有固定的时间，但遇有重大或紧急新闻，可随到随播；一天24小时，随时可以发播要闻。然而，再快的报纸，常规也只能是每天一次，就算是特刊，也只可能偶尔地破例有一两期，而不可能对重大新闻随时印报。第三，是它自身的运行速度。广播信号的传输，是30万公里/秒。报纸、杂志是靠车辆运输，其速度可谓望尘莫及，与其不可同日而语。

2、传播范围广

同样，在传统的四大媒体中，广播的传播范围是最广的。广播广播，其“广”之得，大概来源于此。只要电台发射信号的功率足够强大，无论是在高山还是在江河，都能清晰地听到广播的声音。这一点，不但报刊望尘莫及，就是电视也不能相比，一是因为广播信号的波长和频率比电视信号更容易传输；二是收音机电视机更便于携带。

3、听觉感知

广播是用声音作用于人的听觉器官，适宜人的生活习惯，通过听觉作用于大脑，易于接受。对于只要听觉和思辨力正常的人，无论妇孺老幼都能接受，对识字能力和文化程度没有过高的要求，因而，拥有广泛的受众群体。再则，听广播就像听一个熟悉的人在述说，是人与人之间的信息交流和情感沟通，富有亲和力。

4、简短清晰

广播稿通常都不长，以说清事情的原委为目的，多数稿子不到一分钟。短稿，线索单一，脉络清晰，不枝不蔓，不绕不拐，容易让人听清，不易分神。相对来说，在传统的四大媒体中，它的稿子长度是最短的。

四、广播新闻的种类

就广义的新闻种类而言，一般认为有两大类：一是客观实录类新闻，如消息、通讯、报告文学等；二是叙事说理类新闻，如述评、评论、社论、编辑部文章等。狭义的新闻种类，就是特指消息的种类。消息我们通常分为四种，即动态消息、典型消息、综合消息、述评消息。广播新闻的种类，在此也可理解为狭义的消息，实际上也就是动态消息、典型消息、综合消息和述评消息四种。

但是，广播因其鲜明的用声音传播、用听觉感知的特性，决定了新闻种类有所不同。具体说，它有三种形式：一是单纯的文字稿；二是以录音配合文字的组合稿；三是以文字（语音）解说现场录音的实况稿。录音和音效播放，是广播最鲜明的个性特色，广播新闻的种类也就离不开录音，具体有：录音报道、录音通讯、录音特写、录音访谈、配乐广播、广播对话、广播评论、重大集会和重要文艺、体育表演活动的实况转播等等。

五、广播稿的基本写法

广播稿在写作法则上，与写其他媒体稿件并无本质上的不同，都得遵循写作的一般程式和规则，都要费心费力地经营开头、主体和结尾三部分。然而，所不同的是，广播稿它是通过声音与听觉结合并相互作用的形式而体现出的一门语言艺术。在此，通常的新闻稿件写法作略，仅就广播稿的特殊之处，予以强调。

1、新闻稿件的构成要素和通常格式

新闻，此处特指消息，它有其固定的构成要件和基本格式，即固定的写作套路。

第一，新闻六要素：五个“W”和一个“H”即Who，What，When，Where，Why和How；即：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

第二，消息五部件：标题、导语、主体、背景、结尾。

怎样驾驭消息写作，怎样分布力量把握这五大部件？我的《新闻写作谭》中有篇文章叫《消息写作的重心与中心》，里面写道：“重心是标题与导语。重心，就是作者精力和功力的集中点、倾注点。标题和导语，浓缩与集聚了消息的主题思想和消息的核心内容，自然得倾其力量表现。中心是主题与事实。中心，即主体部分的写作，它是作者思想意图的展示区，是消息主题思想的完整表达和基本事实以及细节的具体展示和呈现。”

2、广播稿写作的语言特点

要写好广播稿，就必须考虑到语言表现和听觉习惯的两个因素，在声与闻上下功夫。

第一，追求口语化，少用书面语。

听觉感官，是相对声音而言的，没有声音，自然没有听觉器官。而听觉器官长期适应于某种声音的频率或结构形式以后，也就养成了某种听觉习惯，一旦这种声音发生变化，听觉器官就难以适应。因此，广播稿一定要符合于日常的口语习惯，要尽可能口语化，适合听觉器官的接受与感知习惯。老舍先生说：“书面上美好的字，不一定在口中也是美好。……‘老李，说说，切莫冗长’！大概不如说：‘老李，说说，简单点’！后者现成，容易说，容易懂。”这里的一个“切莫冗长”和一个“简单点”，在听觉感知上，就有截然不同的效果。又如：“我们驱车而行，于拂晓前抵达。”如果将其变为口语，则成：“我们开着车去，在天亮前到达。”改动后，句子的意思没有改变，但念着既顺口，又好听且易懂。使用口语，还要尽量将文言词改为白话，尽可能将音单音节词改为双音节词，以适应口语习惯。

第二，少用方言土语和听众不熟悉的简化词或简称。

广播是大众性传媒，语言必须通俗易懂，地域性的和知悉面较窄的方言土语，尤其是生僻的方言土语，就尽可能不要用；用了，人家也不知其意。比如我们玉屏话：“箍篓子姑到壁透卡卡，没肯起来。小张一脚俩（lià）过去，一把枯倒他讲根，嘿实当（diāng）起来。箍篓子展十笨，手哈脚鳔，眼看要打脱。小张顺手帮他手朝后一撇，再巴（bià）一定子，挺得他一哈曰到卡卡郭，呛死猪，溜豆溜不得。”翻译：“小偷蹲在屋壁角，不肯起来。小张一脚迈过去，一把捏住他脖子，用力提起来。小偷使劲挣扎，手动脚跳，眼看要挣脱。小张顺手将他手朝后一扭，再冲一拳，揍得他一下蜷在屋角，像死猪，动弹不得。”像这种方言土语，不要说外地人听不懂，就是玉屏人听着也别扭。如果仅是看书面文字，别说外地人看不懂，我们玉屏人自己也看不懂。简称，是不能随意的，特别是那些不被大多人知晓的，就更是如此。比如，有一天，有人问路：“hé管局怎么走？”心里想了半天，也不知这是一个什么局，是“河道管理局”吗？有了海事局，这河道管理局有多大用呢？后来，搞了一半天，才知道是“合管局”，全称是“新型农村合作医疗管理局”。如果不是知道的，就是再聪明的人，也想不出这个简称来。还有，我们的“11766工程”，在玉屏可以简称，在外用，就必须有说明。这类数字简称，都是官方工作类简称，于普通百姓，大多是一头雾水。

第三，力求字准意明，避免音近意远、音同义异。大凡字、词或词组，都有一定的字面意思。如果是通过书面来眼认心读，一般不会出现什么歧义。倘若是口读耳听，就会对一些语音相近的词产生混淆，生出与原意截然不同的歧义来。如，有这样一则报道：“自我省西部地区发生强烈的地震以来，本市各界对震灾以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾活动，捐款累计已逾100万之巨。”这则报道，就文字来“看”，没有问题。但凭耳“听”，却有问题。这问题，就在“震灾”与“赈灾”这两个词上。它们音同意不同，容易产生听觉错误；两个词，最容易造成错觉的是后面一个“赈灾”。这里，要么换成“捐赠救灾”，要么就对“赈灾”进行补充说明。再如：“局长问书记：‘七一’要到了，过不过？书记说：过，并要过一个有意义的‘七一’，干脆去联系村看望贫困户和贫困党员。局长回答：你说的有意义，我也就没异意。”这里的“意义”和“异意”两个词，是完全不同的两个意思。如果不结合的语境，仅仅凭语音，就容易造成歧义。会不会有人将局长的话理解成：你说的讲党性有觉悟，而我说的就没党性没水平？造成一种截然不同的误解。又如另一个由语音和听觉引起歧义的例子。“不对”和“部队”。那是我在茅坡当知青的时候。大队在张家生产队修水库，我是工地广播员，既在工地放广播、念报纸，还一边采写广播稿，并播出我自己写的稿子，同时，还负责给各生产队量收土方。一天晚上，当我们在大队排练文艺节目时，有位女知青问我：“白天在工地上你念报纸，说不奉行节约和大肆铺张浪费的事，这到底是哪个部队？”部队？我顿时一头雾水，白天我没有念这样的报纸呀，真是莫名其妙；我肯定地回答：“没有的事。”她抿嘴一笑，说：“你这样念的：不讲节约而任意地挥霍浪费，这是‘部队’（不对）的！”我恍然大悟，原来，我将“不对”两个字，都念成了去声，有的听众就将“不对”听成了“部队”。当然，这问题的出现，在于我，因为我当时普通话太不标准，不知道要变调。要将不字，由去声变成上声。这个笑话，快四十年了，我依旧恍如昨日。

第四，多短句，突出韵律和节奏，少用长句和连续仄声字词。

平常口语和听觉习惯，都以短句为多；句子长了，不便读，也不便听。短句易读易记，易有节奏感，产生韵律的美感。既是长句，又是连续仄声，这样的句子，一是拗口，二是难听明白。如：“不对大吵大闹恶劣习气予以狠狠惩治就不利作风建设。”这是典型的连续仄声的长句。播音员要一气读完，还真是考水平和气功。而听众要听明白也是非常吃力和劳累。又如：“太过溺爱会祸害后代。”这不是长句，却是一句典型的仄声句子。播音员念时，虽不致像上面一句憋得喘不过气来，但却又像是在念绕口令。“会”、“祸”、“害”、“后”四个字相连，声母相同，不好念。连续仄声不好，那么连续平声会怎样？如：“春天桃花开得非常妖娆。”连续平声，不像连续仄声那样拗口与别扭，但是，也不是很好读、很好听，只是两相比较显得轻而已。

写作中，要力避仄声句子，也不要多用平声句子。为表现出句子的韵律与美感，一方面要将句子写短，另一方面要平仄起伏错落，还要考虑兼顾声母韵母的搭配，使句子富有抑扬顿挫的乐感。如第一个例句，就可以这样修改：“大吵大闹的恶习，要严加惩治，强化作风建设。”修改之后，原来拗口憋气的句子就好读得多，抑扬顿挫，铿锵有力。

第五，正确使用标点符号，不用解说与注释性符号。

正确使用标点符号，可以使文章变得更具美感、乐感，能使文章更好地表现主题和丰富内容；反之，会破坏文章的美感、影响阅读和表情达意。在书面语言中，有不少情况可以借助标点符号来说明或注释文章句子。最主要是两种标号：一种是破折号；另一种是括号。看文章，很容易看清读懂两种标号要说明与注释的内容，然而，广播就无从进行表现，只有专门的语言进行说明。还有一种标号，即省略号，有些意思读者可进行联想与猜测，而听广播，就无从知道省略号的意思。如：“全国唯一的箫笛博物馆——玉屏箫笛博物馆，于6月8日16时隆重开馆。”作为平面媒体新闻，破折号不会对读者阅读新闻产生任何障碍，而作为广播稿之于听众，就得进行修改。可改为：“玉屏箫笛博物馆，于6月8日16时隆重开馆。目前，它是全国唯一的箫笛博物馆。”或：“作为全国唯一箫笛博物馆的玉屏箫笛博物馆，于6月8日16时隆重开馆。”

第六，用顺序的形式进行布局，不用或少用倒叙和插叙

日常的口语习惯都是顺序式的，除了故事，没谁有意去埋伏笔，设悬念，吊胃口。尤其是新闻，就更应是按时序的发展脉络而推演。当然，在导语即开头部分，还是应该先将最重要的事实予以推出，但在进入正文的主体部分后，就不要再支离破碎地插叙，让听众觉得零乱而如入五里云雾之中。更不要采用电影的蒙太奇手法，来表现。音画效果，同单纯的声音效果，在感官感知程度上，会有较大的差别。广播新闻稿，以不枝不蔓的清晰与单一的结构方式叙述为好。

第七，写完稿件，要自己先念一两遍。

广播稿是用来口播的，所以在写完稿子后，一定要念一两遍，发现不好念或不易听的地方，立即进行修改。毕竟，写稿时，默默地用心和用思维在写，是习惯性的书面语言，只有用声音念出来，才能发现是不是顺畅的口语，才是不是真正意义上的广播稿。著名教育家叶圣陶先生曾说：写完广播稿，要“自己好好儿念一遍，就是自己来检验一下，写下来的那些语言上不上口，顺不顺耳。……要是不怎么上口，不怎么顺耳，必然是语言有毛病，就得修改。……上口顺耳的稿子就是意思明白通畅的稿子，人家不必花费无谓的`力气就可以了解，而且决不至于发生误会。”

总起来说，广播稿在写作上除了要遵循一般新闻套路的规则外，还必须充分认识广播的特殊性，要突出它的口语和听觉元素，一定要适于口念，适于耳闻；不要用长句子，避免连续仄声词语；语意要表述完整，不要用标点符号作提示；在结构布局上，脉络要清晰要单纯，少用倒叙与插叙。稿子写好了，还应口念一两遍，再进行最后修正。

3、强调广播特点，突出现场音效

要做到严格意义上广播稿，就必须要突出现场音效。一方面有播音员的声音，另一方面有现场的录音，就会给人以身临其境的感觉，让人觉得既亲切，又真实。

现场音效，来源于现场录音。也就是当身临现场采访时，就得随身随时带好录音设备，捕捉现场最具代表性和典型性的音效进行录音。

第一，录音，要有的放矢。

进入采访现场前，事先要预计与设想现场状况，会有什么进展，会有什么高潮，会有什么亮点，会有什么结局，最想和期望录制的内容是什么？进入现场后，及时观察实情与预先判断有何差异，怎样临时更改或完善计划方案。方案形成，便按方案进行采访与录制现场音效。录音，当录则录，切勿乱录一气，眉毛胡子一把抓。不加区分地乱录，回来整理就如理乱麻，无从下手，心烦意乱，事倍功半。

第二，录音，要整理取舍。

在新闻采访上，有一句行话叫“大量占有第一手素材”，其比喻是“像奸商囤积货物一样贪得无厌”。录音，就是第一手素材，大量而又量大，其中，有有用的，更有没用的。第一步，就是找出有用的。而后，将这些有用的，也就是将要写进稿子里，同时又将送广播电台播用的内容，单独剪辑并提取出来，重新进行整理、分类与编序。以便使用时，提取方便。对于那些不用的素材，既可删除销毁，也可整理存放，当作资料收藏。

第三，录音，要放进稿子。

这是至为关键的一步，是录音的价值得到具体实现的环节。所有录音，只要不被放入稿子，就是一堆杂乱无章毫无是处的噪音。那么，录音究竟该放在稿子的何处才体现出价值，才是物尽其用？是放在开头，即导语位置，还是放在主体部分，抑或是放在结尾处？具体放在哪个位置，其实并无定论与固定格式，但一般而言，还是放在主体部分为多。录音材料在何处契入，这是一个熟能生巧的技术性的技巧。初入门者，可多听听中央电台、省电台和市电台的的录音新闻。更简单的办法是，从央视的“新闻联播”节目那里学，画面的切入使用，就类似于广播的录音；当然，并不完全等同，切勿盲目照套。新闻，亦即消息，不外乎是发布消息的人，要告诉他人一件别人尚不知道的事情。既然是告诉，那开始总要有个引言，这引言自然就是发布消息的人的开场白，以引起听客的注意，知道将要说的是什么。等到把事情讲完了，那也要有个结束语，表明这事说完了。这一头一尾就是消息发布人的话。这也就是说，主体部分的事情、事件、事实的发展与演进过程，是可以用录音来表现与展示的。至于用多用少，用长用短，一处用还是多处用，这得看需要和能力；这同写作技巧一样，是能力与匠心的体现。将录音材料用在主体部分，这是通常情况，也不是说不能用在开头与结尾。用在开头，应该是与作者的话同步，不能放了半天录音，只有说说笑笑、唱唱闹闹、山崩地裂、流水潺潺，而听众却不知是怎么一回事。同步进行，可立即将听众的思绪带进现场，有身临其境之感。将录音材料用于结尾，也是可以的。作为作者写某一篇稿件，应该是没有问题。录音结束，稿件也结束。然而，作为广播，是不行的，还得由播音员来进行转接与过渡，否则，与下一条消息或下一个栏目衔接不起。

《百度百科》的《广播稿》里，有一则录音新闻实例，题为《农民尤明富教子忠心守边关》。说的是，一位年过花甲的农民大爷尤明富，找到县广播站要求编辑给他录音，他得知儿子要上云南边防了，要给儿子寄一盘录音带去，鼓励儿子精忠报国，杀敌立功。这篇稿件，就是在主体部分用了老人给儿子的录音，开头和结尾，则是记者的话。开头先介绍由头，老人是谁，哪里人氏，为什么要录音，录音干什么？而后，就是播放老人录音的内容。最后，是稿子的结束语，“听众朋友，听了尤明富的大爷给儿子的录音，你有什么感想呢？一个普普通通的老农民，在关系到祖国安危，人民幸福的严竣考验面前，毅然将儿子送到前线，并且一次又一次鼓励儿子不怕苦、不怕死，英勇杀敌。一颗火红的爱国心，多么令人感动啊！”

再举一例，说说录音放在开头的写法。元月中旬，玉屏下了一场罕见大雪，漫天雪花，地冻天寒。正是大雪纷飞那天，县政府组织力量去修建高速铁路的工地上慰问施工的工人们。大家想想，这是在年关将近的时候，当地政府给国家重点工程工地送去关切与慰问，漫天飞雪，一边是送去热气腾腾的食物，一边是县艺术团的演员顶着飞雪迎着寒风，在空旷的场地上为工人们表演节目，头发与眉毛上也沾着雪花。场景真的非常感人。县府的信息中心发了报道，《贵州日报》予以采用；我是从县政府的网站上看到的报道和图片。当时，我曾留言，这条消息，完全可以上CCTV和《人民日报》。如果这条消息发广播稿，是可以将录音直接放在开头的，也就是与导语同出。一边是工地的现场声音——施工机械的声音和慰问声、演出声；一边是播音员就录音而出的解说性导语。至于施工现场工人们的话语和其他交谈，则可在主体部分再行出现。

总之，录音插配在稿子的哪个部位，得视情而定。目的只有一个，就是真实、完整、全面地反映所报道的事情的真相，让听众对新闻事实本身有一个完整和客观的了解。

六、写广播稿的基本要求

不可否认地说，广播事业和广播科技虽在蒸蒸日上地发展中，而广播的播出业务本身，却日渐从“广播”变成“窄播”。互联网和电视，大量地俘获报纸、杂志和广播的读者与听众，听众一天天减少成为不争的事实，就连县级广播站，也停止了广播业务，乡镇与村寨，已经看不到了用于广播的高音喇叭和入户的低音喇叭。于是，写广播稿的业余作者也少了；写广播稿，反而成为比其他新闻稿更费神费力的劳动。然而，要想写广播稿，就要有吃苦的打算，还得有必需的设备器材。一言蔽之，就是“三要”。

1、要有录音设备

如今的广播稿，都强调要能给听众一个身临其境的感受。身临其境，有两种感受方式，一是眼观，二是耳闻。播放现场录音，就是给听众营造身临其境的最简单方式。早年，录音设备是专业记者的专有工具，而今科技进步，条件改观，录音设备十分普及，为写广播稿配制音效提供了保障。

即使没有专门的录音机、录音笔，其实也无所谓，大多手机都有录音功能，能基本满足一般音效的录音要求。当然，如果是有心要写广播稿，就必需要有录音设备。作为业余报道的通讯员，不求配专门的采访录音机，但至少还是要购买一只录音笔，以保证在采访中录制现场音效。

2、要有“厚脸皮”

现场采访是新闻写作的必经程序。现实中，不少采访对象不习惯于录音采访，要么是拒绝，要么是变得拘谨与别扭。无论是拒绝，还是拘谨别扭，都不利于采访，不利于写出完整有用的稿件来。因此，相对于一般的文字记者来说，录音记者无形中凭空多了不少麻烦。录音之先，往往要先征求被访者的意见，视其对录音的态度进行相应采访。遇有不理解或犹疑者，就得放下“公子哥”和“大小姐”的面子，给平时的薄脸皮“增厚”，要虚心求人，要耐心地予以解释，求得理解、支持与配合。

3、要有吃苦精神

相对其他媒体稿件而言，写广播稿如今成为一个最费时力的活计。早年，民间有一句非常粗俗而又有些丑陋的谚语，叫做：“没有日刺猬的心性，你就别去当学徒。”套用这话，我要说：没有日刺猬的心性，你就别去写广播稿。写广播稿，一是又苦又累，二是名无利薄。

第一，深井扯水千把，换得一桶清泉。

打个比方。玉屏城里原来到处都是吊井，吃水要用一个井竿将水桶放进深深的吊井里，躬着腰，费力地扯着井竿，一把一把地将水桶提起来。而有的地方则是浅口井，手拿着水瓢，就可直接在井里舀水。相比而言，吃吊井里的水就难多了。同样，写广播稿比写其他媒体稿件也难多了。写文字稿，都是一样的付出。可写广播稿，就多了若干程序，多了不少麻烦，多费不少心血，多流不少汗水。既要录音，在录音时，往往还得看人脸色。回家后还得对录音进行整理，费时耗力。轮到写稿了，还得构思在何处插入录音，兼顾文字音效的搭配。

二三十年前，我那时写广播稿，都是在为报纸写稿时多复写一份，寄给广播电台。电台笑纳，从不开口要录音稿件。那年月，通讯员都没录音设备，也没有谁有条件送录音稿件。而今，已是此非彼时，老皇历无用。广播稿，不再是报纸稿件的复制，必须专门为之，成为了众多媒体稿件中的苦差事。于是，不愿多吃额外苦，趁早远离广播门。

第二，无名薄利，母不识子。

有一句话叫做“有付出，就有收获。”而写广播稿，则可能完全不是这样，有付出，却没有收获，就算有收获，却也显得无足轻重。既然选择了写广播稿，就得淡泊名利，如是为名利而来，那就是投错了胎，进错了门。自然投稿，广播电台的采用率同样不会很高，其原因是多方面的：

一是电台的记者有大量的任务稿件堆积，自家煮饭自家吃；

二是所投稿件质量差，不能用；

三是题材不合，不能用。

四是时效不吻，不能用……费了大量心血的稿件，大都泥牛入海，没了影音。

一月两月尚能坚持，时逾半年却难长久。付出与收获，严重不对等，也不可能对等。所投稿件有幸被采用，而作者自己却不能看到也不能听到。就正如一个母亲在产床上生了孩子就被人抱走，长的什么模样，一点也不知道，仅仅知晓有个儿子存活于世。而报纸、电视和网媒，作者却能看到自己用心血采写的文字或画面。报纸登载了，同事或领导也能知晓，而广播用了，默默无闻。即使是作了有用功，产生了社会价值（被采用），因无人知晓，也就没人首肯与认可，仍然视同作了无用功。

既然提笔写广播稿，困难也就无所畏惧，名利也就无所在乎，人家说好说歹也就不在话下，天下本身就没有不费力的美差。写稿，一是为了宣传我们的玉屏、我们的家乡、我们的父老、我们的单位、我们的今天和明天，二则为了提高我们自己的能力，展示我们自己的才华。

总之，写广播稿是件有意义的社会劳动，往大说，它对弘扬社会正气，促进社会主义精神文明建设，构建和谐社会具有积极作用，对推进玉屏的社会发展有益，往小说，则对提高自己的观察、思维能力和工作能力都有帮助，是一件于民于已都有益的好事。因此，大家都提起笔来，共同描绘我们玉屏美丽的家园，让玉屏通过广播飞向更加浩渺辽阔的天空，飞向更加遥远广袤的大地。

简报怎么写3

播放开播曲:《铃儿响叮当》

甲：点击生活故事，感受校园精彩;

乙：放飞童年梦想，打造阳光生活。

甲：在这熟悉而又温暖的音乐声中，怡江小学红领巾广播又和大家见面啦!

甲：我是302班的

乙：我是303班的

甲：12月25日是圣诞节。今天，我们就向大家介绍一下圣诞节。

乙：从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和春节。

甲：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。

乙：绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。

甲：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。

乙：正像中国人过春节吃年夜饭一样，欧美人过圣诞节也很注重全家人围坐在圣诞树下，共进节日美餐。圣诞大餐吃火鸡的习俗始于1620年。这种风俗盛于美国。英国人的圣诞大餐是烤鹅，而非火鸡。澳大利亚人爱在平安夜里，全家老小约上亲友成群结队地到餐馆去吃一顿圣诞大腊鸡、烧牛仔肉和猪腿必不可少，同时伴以名酒，吃得大家欢天喜地。小学生三年级广播稿伴奏：纯音乐《春节序曲》

甲：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

乙：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

甲：弹指一挥间，我们即将送走硕果累累的20xx年，满怀喜悦，我们即将迎来充满希望的20xx年的元旦。

乙：也许，元旦是春天，春姑娘闻风而动，带来一场绵绵细雨迎接新年，

甲：也许，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲动，准备下一场银白色的大雪。

乙：元旦，好比一个美丽的东西，看，元旦一来到，我们的脸上，便有了最灿烂的笑容

合：在元旦佳节到来之际，我们首先预祝各位老师和同学节日快乐、身体健康、万事如意!

甲：说起元旦这个传统佳节，你们知道它是怎么来的吗?请听《元旦的由来》：在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。

1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的欢乐节日。

乙：新一年，总是给人们带来美好的祝福。在这辞旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的’方式迎接着新年的到来。元旦佳节，世界各国将如何欢庆的呢?

甲：英国：元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。英国人认为，如果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。除此之外，英国还流行新年“打井水”的风俗，人们都争取第一个去打水，认为第一个打水人为幸福之人，打来的水是吉祥之水。英国人在除夕的深夜，常带上糕点和酒出去拜访，他们不敲门，就径直走进亲友家去。按英国人的风俗，除夕千夜过后，朝屋里迈进第一只脚的人，预示着新的一年的运气。如果第一个客人是个黑发的男人，或是个快乐、幸福而富裕的人，主人就将全年吉利走好运。如果第一个客人是个浅黄头发的女人，或是个忧伤、贫穷、不幸的人，主人在新的一年中将遭霉运，会遇上困难和灾祸。除夕在亲友家作客的人，在未交谈前，要先去拨弄壁炉的火，祝福主人“开门大吉”。在英国中部的一些地区，新年早上出门时，不管熟识还是陌生，都会互送铜钱，他们认为这样做，不但对方一年有财气，同时也会给自己带来幸运。

乙：印度：印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们在新年第一天，谁也不许对人生气，更不准发脾气。有些地方，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。他们认为，元旦一开始，岁月易逝——人生短暂，用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止德国：德国人在元旦期间，家家户户都要摆上一棵纵树和横树，树叶间系满绢花，表示繁花如锦，春满人间。他们在除夕午夜新年光临前一刻，爬到椅子上，钟声一响，他们就跳下椅子，并将一重物抛向椅背后，以示甩去祸患，跳入新年。在德国的农村还流传着一种过新年的风俗——“爬树比赛”，以示步步高升

甲：朝鲜：朝鲜和我国一样，在新年也有贴窗花、桃符的习俗，以祈求上天保佑，驱走鬼怪，赐给幸福。元旦黎明，人们把一些钞票塞进预先扎好的稻草人中，扔到十字路口，表示送走邪恶，迎接吉祥福星。黄昏，人们又将全家人一年中脱落的头发烧掉，祝愿家人四季平安。新年期间，朝鲜人除了享以美酒佳肴外，还必须要做一种用糯米加上松子、栗子粉、枣泥和蜂蜜等，蒸煮成与我国的八宝饭相类似的甜饭食用，以预示家里人丁兴旺日子过得象蜜一样甜。

乙：真是不听不知道，世界真奇妙。各国的庆祝方式真是多种多样呀。

歌曲：《新年好》

乙：赤橙黄绿蓝紫，五颜六色构成了美丽的世界

甲：五彩缤纷烘托了热烈的气氛

乙：五光十色象征了丰收的喜悦

甲：每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐!

乙：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意!

甲：告别这一季，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝同学们拥有一个美丽，灿烂的新年!

乙：把一首《新年好》送给大家

甲：请欣赏。

乙：好了，感谢您收听今天的红领巾广播节目。

合：下次节目，再见!

简报怎么写4

进入分析评议阶段以来，我院各党支部和全体党员认真落实院党委的要求，深入开展分析评议阶段的各项工作。

4月11日下午.局督导组李祸达同志亲临我院.参加了党委书记张卫东同志联系的情报个心支邵召开的专题民主生活会。

会议开得热烈而充实。会上每位党员自我进行了党性分析汇报，并认真对其他党员进行了评议。张卫东柳c带头皮言，带头批评与自我批评，既充分肯定成绩.又开试布公、实事求是地找出不足与问题：每位党员态度端正、目的明确，会议充满了讲大局、讲原则、讲团结，积极向上的民主气氛。

李福达同志会后认为，情报中心支部专题民主生活令有四个特点：

一是准备工作充分，征求意见广泛.党性材料写的好;

二是认真开展了批评与自我批评，发自内心，与人为善，每位同志都能虚心接受意见;

三是找出了主要问题.原因分析很深入;

四是整改的方向却很明确、他认为.这次会议既是党性分析合，又是相互沟通的交流合，张卫东书记带头查问题，带头整改，起了表率作用。

会议开的很好，达到了团结、鼓励的目的，环境院大有希望李福达同志要求大家会议后对照评议意见认真修改党性分析材料。各支部将分析材料统一排版后，装订成册，交院一份，本支部留一份，以便随时检查。他同时要求把先进性教育变成经常性的活动，贯穿到平时的学习、工作、生活个，更要把这一阶段的整改搞好。张卫东知道对局督导组李知c亲临我院并参加一个支部的民主生活会表示感谢，李书记的肯定和鼓励体现了局党组对我院先进性活动的关心。她表示要认真落实李书记的建议和指示，继续努力，把下一阶段的整改搞好。通过先进性教育活动，切实把我院的党风、院凤建设得更好，推动院的发展。

简报怎么写5

各位领导：

新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校以科学发展观为指导，结合本校的现实情况，扎实有效地抓好开学的各项工作，在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。本学期教职工58人，13个教学班，应到

学生556人，现已到校550人。现将学校开学情况汇报如下：

一、开学工作部署主动，教学上路快。

学校校委会正月初十二下午就聚集在一起，讨论新学期学校计划的拟订，筹划开学工作。正月十三召开了全体教职工大会，会议传达了上级会议精神并学习了学校计划，做好开学动员，并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作，做到了开学部署有条不紊，工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利开展。

教职工会上，教导处已将教师的办公用品、教学用书、用具发放到位。正月十七上午10点以前，免费教科书及假前回收的循环教科书全部发放到了学生的手中，任科老师从十六晚已提前备课，十七八按临时课表上课，十九日正式上课，学校恢复正常教学。

教务处在2月22日上午开展第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好!

开学的有关筹备工作中，一大批教师表现主动积极，特别是全体班主任全天候驻守班级，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，以保证学生一开学就进入学习生活中。从开学以来的教师工作表现来看，我校教师工作充满热情，使我校开学的教学上路快、进展顺利。

二、学生到校积极，控流防辍效果好。

针对我校现状，我们在去年放假前就针对控流防辍开展了一系列工作，一是召开学生家长会，认真做好家长、学生的思想工作，积极做好义务教育宣传工作;二是各班主任、任科教师找思想动摇的学生谈心，晓之以理，动之以情;三是班主任及时电话联系未报到学生家长，深入细致的做家长、学生的思想工作。在我们的耐心细致的工作中，既沟通了学校与家庭的.联系，又了解了学生的疾苦，还稳定了学生的情绪，使一些原本有辍学念头的学生纷纷到校报名。尽管如此，到现在为止，学校还是有7人未到，我们的班主任、老师们正在努力使他们早日回校。

三、落实政策，规范办学做法。

我校积极落实素质教育，切切实实落实规范办学做法，发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神，按规定的作息时间表，部署师生的作息。我们注重学生的全面成长，积极创造条件开齐课程，开足课时。我们从办人民满意的学校的高度狠抓了教师职业道德建设，按照上级文件精神，义务教育学校全部免除学杂费，不收取任何费用，收费执行公示制度，无违规收费现象。学校没有强制学生购买任何教辅资料，也不存在诱导、暗示学生统一购买教辅资料的现象，没有乱编乱印教辅资料情况发生。

秋季贫困寄宿生生活补助费已于开学期间按程序发放到学生、家长手中。

上学期末学校的财务收支已按有关文件要求在学校公示牌中进行了公示;我校的行政账务、食堂财务每学期都由所有的班主任和学校行政人员组成的理财小组进行结算和公示，，学校财务公开透明。

简报怎么写6

在清产核资工作全面展开、新的《企业会计制度》即将实施、主辅分离逐步开展的形势下，12月16日~18日，集团公司在楼召开了xx集团20xx年度财务工作会议，各子分公司总会计师、财务科长、决算人员、审计人员，各指挥部办事处财务主管等130余人参加了会议。

集团公司总会计师出席会议并做了重要讲话，在讲话中，从认清新的财务形势、树立新的财务理念、完善成本管理机制、规范资金运作、实施新《企业会计制度》、做好清产核资工作、做好财务预算工作、做好审计工作、加强会计基础工作、加强财会队伍建设等十个方面做出重要指示，为集团公司下一步的财务工作指明了方向。

集团公司副总会计师、财会部部长总结了20xx年度x集团公司财务工作情况，并对下一年度xx集团公司的财务工作做出了安排布置，提出了20xx年度财务工作九个方面的要点：加强内部资金管理，提高信用意识;加大成本管理工作，探索有效的成本管理途径;严格执行财务预算制度，加大对资本运营中的监控;做好清产核资工作，为全面执行《企业会计制度》奠定基础;执行《企业会计制度》，完善相关的财务配套制度;结合“主辅分离”，紧缩经费开支;开展财会信息化建设，促进财会管理水平的提高;继续加强财会队伍的建设，提高公司的财务管理水平;加强财会学会建设，充分发挥财会学会的作用。

此次财务工作会议全面布置了20xx年度财务决算编制工作，提出了20xx年财务预算的编制要求，明确了清产核资的步骤和方法，解答了汇总纳税及青藏退税的有关问题。为下一步做好财务决算编制工作，提高财务预算的编制水平，加强国有资产的监控管理，合理筹划纳税工作，全面实施《企业会计制度》打下了基础，做好了准备。

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