模型设计制作 (8篇)

模型设计制作是指根据实物或图片构建模型的设计与制作过程。这个过程可能包括设计模型的结构、选择材料、制作模型的部分或全部细节等。模型可以是静态的,也可以是动态的,可以用于展示、教育、研究、娱乐等多种目的。以下是有关于模型设计制作的有关内容,欢迎大家阅读!

模型设计制作  (8篇)

模型设计制作1

一、模型制作目的

本次模型制作是风景园林学专业的综合性实践,旨在培养我们的实际动手能力。其主要任务是使我们理解模型制作在作品设计中的重要性,掌握模型制作的基本工具、方法和过程,锻炼我们的动手实践能力,完善我们的设计知识和设计实践能力。

二、制作过程

(1)分工情况

a)购买材料:魏天豪、刘旋

b)计算比例:季益天、翁义通

c)纸板裁剪:魏天豪

d)制作山地:季益天、魏天豪

e)制作滑道;刘旋、翁义通

f)摄影拍照:翁义通

(2)材料准备

模型专用刀、ABS板、有机玻璃板、、502强力胶、、模型小树、马克笔、铅笔、钢尺、草粉、KT板、双面胶、剪刀、雪地纸、草地纸、泡沫、黏合剂。

(3)制作过程

a)准备工作

组长负责模型制作总过程监工,同组员讲述模型的结构分析尺寸分析还有比列的确定,接下来安排好各个模型部分的分工任务。内容分别有:制作山地模型,制作滑道模型,剪裁有机玻璃,剪裁纸板、组装模型、修补模型材料的制作。

b)模型制作

1.用比例尺计算出模型的相关数据按照比例在ABS板上用铅笔画出各部件的轮廓,用刀将ABS板切割成所需要的形状。

2.用泡沫板组装出山地的大致形状,再用磨刀修出山地的凹凸不平的地形。

3.根据山地的不同部位量出适合的大小尺寸的草地纸,然后用双面胶黏在泡沫板上作为山地外貌。

4.根据山地的凹凸不平的程度裁剪出看台,护栏,滑道的坡度,高度和长度,然后用黏合剂固定在山地中间。

5.最后插上小树,灌木,撒上雪粉,装饰山地整体环境。

(4)制作成果

三、心得体会

刚开始制作的时候很兴奋,即使是裁剪出了那么的一小块形状也会感觉很有成就感,但是做久了之后,疲惫和烦躁也会跟着来,现在回想起来,想要做出一个好的模型真的很困难。在其过程,一个人的努力是做不出来的,讲究的是一个团队的努力,这真的很重要。模型看似简单,但做起来不是想象中的那么简单,需要很多东西配合,那些小的细节处理要到位。如计算,模型的支撑,模型的比例……每一个细节都要做好,否则就会让模型出现很多问题。要做好一个模型就要细心+耐心+用心。在整个过程中,我们从新认识到了团队合作的重要性,懂得怎样与别人合作去做好一件事,更懂得了有时候要做好一件事要人与人的通力合作。在整个过程中,学会用心去做好一件事,培养了自己的耐性,懂了有时候有些事情需要变通一下,不能一成不变。有时候还要听取别人的意见,才能把事情做得更好。当然在做模型当中也有不少乐趣,使到同学与同学之间的感情增进了不少,也促进了我们的互相交流。

模型设计制作2

一、实训的目的和意义

专业实训是我们必修的课程,是培养学生实践能力的重要环节,也是我们进入产品设计前的实践准备。实训可以增强学生的感性认识,帮助学生掌握基本理论专业知识,为后绪课程的学习打下基础。

此次模型制作实训不仅让我学到了许多在课堂上根本就学不到的知识,而且使我开阔了视野,增长了见识,为我以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础通过实训使我更深入地掌握模型制作专业知识,进一步了解模型制作的流程,了解模型制作过程中存在的理论与实际相冲突的难点问题,把所学的模型制作专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。

二、制作过程

在实践中,通过自己动手做厨房和餐厅,我的造型能力有了提高,能够用材料把自己想做的东西简单的.表达出来了,在制作过程中,我深刻感觉到,没有一件事是简单的,就连在板子上刻一道口子都要十分小心,太轻费时间,太重容易刻偏,在制作过程中,虽然老师对材料没有太多要求,我们的灵活性很大,凭着感觉来做自己想要做的。

其次,我们要明白,在设计中,模型制作的功能也不是单纯的外表造型,或模仿照搬别个产品,更不是一种多余的重复性的工作,而是以创新精神开发新产品,制作出新的完整的立体形象。简单地说是进一步研究完善设计方案,调整修改设计方案,检验设计方案的合理性,为制作产品样机和投入试生产提供充分依据。因为课时安排,我们进行了两周的学习,也更深入的体会模型制作在实际的设计中发挥的作用。模型制作是必要的过程。而且在这个课程中,我再一次体会到了做事情不光要讲效率,还要追求质高。二者少了哪个都不行。有个同学为了尽快制作完成,结果模型出现了很多问题,以至于成品质量粗糙,而有的同学因为追求高质量,进度明显比大家都慢很多,这样在课程结束时还没完成任务,也是不好的现象。所以做事要胆大心细,做到高质量高效率。

在这次课程设计过程中我也遇到了很多问题。比如在制作模型时遇到一些复杂的模型我也能静静的用心去想希望能找到更好的方法最后还是如愿以偿的完成了我个人对它的制作。但在细节的处理上不是那么一帆风顺了经过同学的帮忙和自己的慢慢摸索最后做出这样的效果但终于做出来的效果并不是那么完美的还有很多缺陷感觉很惭愧。

三、实训心得体会

通过这两周的实训,正所谓“纸上谈兵终觉浅觉知此事要躬行。”学习任何知识仅从理论上去求知而不去实践、探索是不够的所以在本学期即将结束之际紧接着来一次模型制作课程设计是很及时、很必要的。这样不仅能加深我们对艺术设计的认识而且还及时、真正的做到了学以致用。从选题到定稿从理论到实践在整整两个星期的日子里可以说得是苦多于甜但是可以学到很多很多的的东西同时不

仅可以巩固了以前所学过的知识而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。使我懂得了理论与实际相结合是很重要的只有理论知识是远远不够的只有把所学的理论知识与实践相结合起来从理论中得出结论才能真正为社会服务从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

通过我们不懈的努力与切实追求终于做完了此次课程设计。

模型设计制作3

甲方委托乙方承担下列模型制作,乙方接受该委托。甲、乙双方经友好协商,签订本合同以利于共同遵守。

一、乙方按甲方提供的图纸和资料,制作以上模型。

二、工期。本合同所指工期为签定合同后,乙方收到首期款(预付款)之日起开始至乙方完工报产之日止。若甲方图纸资料未能及时配合或甲方要求暂停,则工期相应顺延。

三、双方责任:

1、甲方应及时向乙方提供模型制作所需要的图纸和技术资料,

并依照合同按时向乙方支付制作费用。在模型制作过程中,甲方对乙方的工作予以及时配合。如因甲方要求暂停制作,或终止本合同,甲方应及时通知乙方。乙方已收的前期制作费不予退回,对已发生的工作量,甲方应给予适当的补偿。

2、乙方须按时、保质保量完成模型制作工作。在制作过程中,乙方应虚心接受、并尊重甲方对工程的监督。如出现质量问题,一经发现,乙方须及时采取措施予以补救。模型材料应按照甲方认可的选用。乙方负责在合同规定时间内完成模型制作。模型安装完毕后,乙方负责保修一年。灯饰类保修三个月(灯光易耗品双方另行协商)。保修期内,如因人为因素造成的模型损坏较严重的,乙方可酌情收取材料费。

四、验收标准、方法和期限

模型制作完毕,甲方根据图纸、资料,按模型制作行业规范验收。初步验收须在乙方制作完毕进行,验收地点在乙方的制作场内,以利于模型的局部调整。

五、违约责任

1、甲方按本合同规定支付货款、提货,从逾期之日起,乙方有权按原合同金额1%计取罚金。甲方逾期一个月提货者,乙方有权处理其模型,并保留进一步追索甲方违约的法律责任。甲方不按规定支付预付款者,本合同自动解除,对因此而造成乙方损失,甲方应酌情予以赔偿。

2、乙方必须保证模型的制作质量,并按时交货,逾期完成,按合同金额1%计取罚金。乙方未按图纸资料制作模型,导致质量问题,甲方有权拒收该模型,并可通过法律途径进一步追究乙方的违约责任。

六、争议的解决

甲、乙双方对本合同产生争议时,应本着相互谅解、友好协商的原则协商解决。当争议不能解决时,可向当地人民法院提出诉讼。

七、结算方式及期限

本合同采用分期结算方式:所有款项均以人民币现金或转账结算。

第一期:本合同签订之日,即2012年02月20日前支付金额人民币贰万元正(¥:20000.00元)作为预付款。

第二期:模型运至甲方销售中心安装完毕,经甲方验收合格后,甲方应一次性支付全部余款,即金额人民币肆万叁仟柒佰贰拾元整(¥43720.00元整)。

八、合同文本说明

1、本合同自双方签字、盖章之日起生效。

2、本合同有关图纸资料作为合同附件,与合同具有同等法律效力。

3、本合同壹式贰份,双方各执壹份,具有同等法律效力。

甲方:

代表:

签约时间: 年月日

乙方:

代表:

签约时间: 年月日

模型设计制作4

星期六,我去上模型课。课堂上老师教我们做飞机模型,在制作过程中,我不小心把木头支杆弄断了,没有支杆飞机就飞不起来了,我感到很难过,也有些担心。放学后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈不但没有生气而且还温和地对我说:“没关系!回家我们一起把它修复好,飞机还会飞上天的。”

回到家,妈妈拿来了胶水和胶带把两段小木杆粘了起来,但是当我把橡皮筋固定在小木杆两头时,小木杆又断了。这一下,我急了,伤心地哭了起来。可妈妈又安慰我说:“别着急,我们再想想别的办法。”我们绞尽脑汁,试了好多办法,但还是不行。过了一会儿,妈妈启发我说:“我们能不能换一根支杆?”我说:“可以的,可是我们家没有这么小的木杆呀?”妈妈指了指窗外,于是我明白了,现在是秋天,地面上到处是从树上飘落下来的枝条和落叶,也许小枝条可以帮上忙。在一番认真地寻找后,我和妈妈终于找到了一根与模型支杆差不多大小的.小树枝。去掉树皮,再把小树枝两头削了削,贴上飞机机身,装上螺旋桨,缠绕上橡皮筋,我把飞机模型往天上一扔,飞机抖动了几下,冲上了天,飞机飞起来了,我高兴地跳了起来。

我很感谢妈妈,通过这次做模型,让我懂得了遇到困难,不要害怕,也不要放弃,要学会多动脑筋的道理。

模型设计制作5

今天是一个不平凡的日子,今天学校举行了科技节的活动,我们一、三、五年级可以去到沙河口区的科技中心学习。我们排着队向海事大学的游泳馆前进,那有着接我们到科技中心的车。我们一个一个的.上了车,不一会儿车就开了,我们都很兴奋。

坐车等待的时间非常漫长,好似过了一个世纪。终于,科技中心到了,我们都迫不及待地跑了进去。老师带着我们来到了“嫦娥奔月”教室,专课老师先是给我们讲了许多知识,如风筝是谁发明的,第一个飞机是谁造的等。给我们普及完了知识就要我们动手操作了,我们要做一个飞机模型,大家一听都兴奋起来了,专课老师借着大家都很兴奋的劲讲了下去,并给我们展示了一个已经做好的飞机模型,它还能飞起来呢!

我们每个人都拿了一包制作它的材料,老师仔细地带着我们检查有没有少材料,检查过后老师就带着我们做起了飞机。首先把飞机的机翼拿出,把透明胶贴在有折痕的地方,再把棍子拿出,把塑料模型穿住,把头和尾都安好,放上皮筋,再把机翼安好,飞机就完成了。做完飞机我们就吃饭了,这时老师宣布下午将有一场飞机大赛,就是把飞机抛到天上,看谁飞的时间长就赢。我们吃完饭就出去玩了,大家都迫不及待下午的飞机比赛。

比赛马上就要开始了,同学们一个个都摩拳擦掌努力的给飞机上弦,一个个的同学走上了场不停的抛着自己的飞机,马上就到我了,我用尽力气一抛,飞机飞上了天,虽然只是停了4秒多,但我已经心满意足了,至少我的飞机没坏,虽然飞的不好,但我依然非常的高兴。活动结束了,我们坐上了大巴回到了学校。

今天的科技节活动让我快乐无比,我从以前什么也不会做到现在能做一个飞机模型,已经非常满意了。

模型设计制作6

1

【讲解】第二种就是概念模型。

2、概念模型

【讲解】概念模型就是在草模的基础上,用概括的手法表示产品的造型风格、布局安排、人机关系等,从整体上表现产品造型的整体概念。比如:我们在一些汽车杂志上看到的某某概念车,实际上对于概念车来讲有两种,一种是真正能跑的汽车,另一种就是设计概念模型。

【投影】(富豪在xx年纽约车展的推出的5款概念实验模型车)。

【讲解】为了研究产品造型与结构的关系,清晰地表达产品的结构尺寸和连接方法,并进行结构强度试验而制作的模型。

 3、结构模型

【讲解】其实像化学教学中所使用的合成塔模型、生物中的人体器官模型,当然还有物理等其他学科中的教学模型等等。

图为雷克萨斯混合动力rx400h结构模型

第四种就是功能模型。

4功能模型

【讲解】功能模型,顾名思义主要用于研究产品的各种性能以及人机关系,同时也用作分析、检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系,并在一定的条件下用于试验。

汽车撞击试验图片、利用nf-3全机低速风洞对“运-8”模型进行吹风试验和上海东方明珠塔模型在风洞试验室中作抗强风试验图片。

【讲解】最后就是在结构模型和功能模型的基础上发展而来的展示模型。它是采用真实材料,用准确的尺寸,做成与实际产品几乎一致的模型,作为产品的样品进行展示,以便提供实体形象。另外通过展示模型可以直接向设计委托方征求意见,为审核方案提供实物依据。

 5、展示模型

日产pivo2概念车展示模型、起亚运动概念车—koup、红旗顶级suv概念车型、本田cr-z概念跑车、劳斯莱斯

小结:

一、原型与模型

1、原型

2、原型的作用

(1)有利于对设计方案的实现效果进行评估。

(2)有利于实现对于大规模生产的生产技术与成本的估算。

3、模型

二、模型的功能

1、模型使设计对象具体化。

2、模型帮助分析设计的可能性。

三、模型的分类

1、草模

2、概念模型

3、结构模型

4、功能模型

5、展示模型

作业:

共3页,当前第3页123s(“content_footer”);推荐阅读:专题一第一节中国早期政治制度的特点教案第一节“积贫积弱”的北宋(北宋中期的社会危机)学案第一节畅谈理想教案第一节 列强入侵与民族危机教案第三部分 第三课 第一节 中国共产党是我国社会主义事业的领导核心复习学案第七课第一节第三框 人生的真正价值在于对社会的贡献手工制作教案网页制作教案制作贺卡教案s(“article_bottom”);s(“left_mod_top”);第七章模型或原型的制作第一节模型教学设计相关内容:第四课第一节第二框矛盾的普遍性和特殊性

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模型设计制作7

我今天在家做了一个模型,真的太累了。

我做的是漓江山水。我找到了一块纸板,拿起我的小剪刀,咔擦咔擦剪起来,剪了一块做底板。在地板上用水彩笔唰唰唰的涂起来。再用A4纸画了几座山,粘在纸板上。之后用一张卡纸折了一只“船”。做完后,我沾沾自喜地想:我真聪明,这都能想出来,有简单,又有内涵。这样交上去,一定能过关。正当我沉浸在自己的’想象中时。老爸踱着步子走过来,说:“你看你做的啥,那张纸来当山,怎么说也用个纸板吧;还有这船,这能叫船吗?分明是一顶帽子倒过来。”然后又给我出主意:“你可以用纸板画一座山,然后在纸板那里剪一个缝隙,塞进去,就可以了,船也这样剪,不就好了吗?你再看看,你这水,确定是漓江?分明是老家以前那条污染了的河!”

我恍然大悟,先用绿色涂在纸板上,这样不就呈青色了吗?再拿一个牛奶盒,剪成山的模样,上色。再在山在的那个位子剪出来,塞进去。

到做船时,我犯了难,船咋画嘞?我开始在唐诗三百首哪里找一下。找到了,我马上在纸板上画好,剪出来。又在船的位子剪出来,塞进去,用透明胶粘好,比以前好多了。

我真的好开心,我动手能力本来就不好,经过这一次终于做出来这么难的模型了!

模型设计制作8

、草模(汽车草模图片)

草模用于产品造型设计的初期阶段,它可以采用立体模型将设计构思简单的表示出来,供设计人员深入探讨时使用。

德国学生的11汽车模型制作(1

【讲解】第二种就是概念模型。

2、概念模型

【讲解】概念模型就是在草模的基础上,用概括的手法表示产品的造型风格、布局安排、人机关系等,从整体上表现产品造型的整体概念。比如:我们在一些汽车杂志上看到的某某概念车,实际上对于概念车来讲有两种,一种是真正能跑的汽车,另一种就是设计概念模型。

【投影】(富豪在xx年纽约车展的推出的5款概念实验模型车)。

【讲解】为了研究产品造型与结构的关系,清晰地表达产品的结构尺寸和连接方法,并进行结构强度试验而制作的模型。

 3、结构模型

【讲解】其实像化学教学中所使用的合成塔模型、生物中的人体器官模型,当然还有物理等其他学科中的教学模型等等。

图为雷克萨斯混合动力rx400h结构模型

第四种就是功能模型。

4功能模型

【讲解】功能模型,顾名思义主要用于研究产品的各种性能以及人机关系,同时也用作分析、检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系,并在一定的条件下用于试验。

汽车撞击试验图片、利用nf-3全机低速风洞对“运-8”模型进行吹风试验和上海东方明珠塔模型在风洞试验室中作抗强风试验图片。

【讲解】最后就是在结构模型和功能模型的基础上发展而来的展示模型。它是采用真实材料,用准确的尺寸,做成与实际产品几乎一致的模型,作为产品的样品进行展示,以便提供实体形象。另外通过展示模型可以直接向设计委托方征求意见,为审核方案提供实物依据。

 5、展示模型

日产pivo2概念车展示模型、起亚运动概念车—koup、红旗顶级suv概念车型、本田cr-z概念跑车、劳斯莱斯

小结:

一、原型与模型

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