“三进三同”是一个词汇，指的是深入基层、走进群众、体验生活、与群众同吃同住同劳动，是一种密切联系实际的工作方法。
“三进三同”心得体会可以是一篇总结自己在“三进三同”活动中的体验和感受的文章。在这篇文章中，你可以谈及自己在基层工作和群众生活中的收获，以及在实践中领悟到的道理和理念。你可以描述自己在“三进三同”活动中的所见所闻，以及这些经历如何影响了你的思想观念和行为方式。同时，你还可以谈谈自己在活动中遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难的经验和教训。
总之，“三进三同”心得体会应该是一篇真实、深刻、有感而发的文章，通过总结自己在“三进三同”活动中的体验和感受，表达自己对基层工作和群众生活的认识和思考。以下是有关于三进三同心得体会的有关内容，欢迎大家阅读！
三进三同心得体会1
人才培养好了，那就要留住人才，如何留，怎么留?人才只有流动才能留住。各级党委及其组织人事应把基层作为“集聚人才、造就人才、输送人才”的源头和基地。对于在基层一线努力工作、取得突出成绩的干部，长期在基层…
市委、市政府号召党员干部“进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动”的“三进三同”活动开展以来，作为一名在基层生活了近两年的村官，深悉“三进三同”活动促进了农民与干部之间的交流，一方面使干部更能了解百姓疾苦，为民办事;另一方面为党和国家培养人才。
21世纪什么最缺，人才，但人才从哪里来?现在的基层党政干部人才又从哪里来?学校，各高等院校，这些都是出人才的地方，然而这也并不是基层所需的真正人才。当前，党政干部队伍中的许多干部是从学校门直接进机关门，从农村、企业等基层中成长起来的较少。这就造成了其对基层工作的不熟悉，不了解，长此以往，将会造成干部队伍结构的根本性缺陷。
如何把这些人培养成人才—-煅练，到基层中去煅练。基层处于改革发展稳定的最前沿，是锤炼干部的“熔炉”、培养干部的学校。把选人用人的目光更多投向基层，有利于提升基层岗位的吸引力，激发广大干部到基层去学习、历练、提高的热情，形成更多人才、更多干部主动到基层去、到艰苦地方去的生动局面，促使广大干部在基层实践中得到全面锻炼。组织部门利用选调考试、村官招录、城乡干部定期交流等机制选派优秀青年干部到到基层去，把他们放到艰苦的环境中，有意识地让他们承担一些急、难、险、重的工作，在基层工作的第一线锻炼干部、在基层工作的最前沿磨练干部、在矛盾焦点的积聚处锤炼干部，使他们尽快适应环境进入角色，熟悉基层工作，了解基层疾苦，帮助他们提高驾驭复杂局面、处理复杂矛盾和基层实践的能力，提高自身综合素质，增长才干。帮助他们成为真正的人才。
人才只有经过基层的锤炼才能成为真正的人才，干部只有经过基层的洗礼才能成为人民的干部。
人才培养好了，那就要留住人才，如何留，怎么留?人才只有流动才能留住。各级党委及其组织人事应把基层作为“集聚人才、造就人才、输送人才”的源头和基地。对于在基层一线努力工作、取得突出成绩的干部，长期在基层默默无闻工作、群众公认的干部，善于应对复杂局面、处理复杂问题的干部，在经济建设中做出重大贡献的干部纳入选拔视野。高度重视基层基础建设，采取有力措施改善基层工作的硬件条件和软件环境，让广大基层一线的干部安心基层工作、服务基层群众。及时帮助下派干部解决工作中遇到的各种难题，积极为干部下基层创造条件、提供保障，让干部看到在基层工作大有所为、大有作为，激发机关干部到基层接受锻炼的原动力，使到基层接受锻炼成为追逐的方向。
三进三同心得体会2
20xx年6月20日，普通教师的我非常荣幸地参加了由我校组织的“三同六送六帮实践锻炼活动”，作为一名承担送教任务的老师，我的内心充满了使命感和责任感，短短一天的交流、研讨课及捐赠仪式的开展，带给我的感受却是很多很多。
三同六送六帮实践锻炼活动心得体会之一:感谢。
作为一名承担送教任务的老师,首先我要感谢新营乡二府营小学搭建的平台，感谢他们能给我这次学习和锻炼的机会,感谢三年级数学组老师们精心的集体备课，同时还要感谢新营乡二府营小学各位老师的热情招待和孩子们的精彩表现。
三同六送六帮实践锻炼活动心得体会之二:感动
这次“三同六送六帮实践锻炼活动”，根据各科的安排，我们到了新营乡二府营小学，每到一处，那整洁的校园总会吸引我的目光，任路途怎么遥远，走进校园看见笑脸灿烂的孩子们，连同一声声问候”客人好!、老师好!”，还有那热情、亲切的校领导、老师，使我们一下子身感轻松心情愉悦，所有疲劳皆抛到九霄云外。不一样的地方，却有着一样的感动:感动的是各学校领导、听课老师们的热情好客和对我们的欢迎;感动的是老师们听课时那专注的眼神，时而思索，时而认真地做着笔记;感动的是在进入课堂的一刹那，孩子们的淳朴、热情、可爱，还有那一双双求知的眼睛。
三同六送六帮实践锻炼活动心得体会之三:收获
“三同六送六帮实践锻炼活动”应该说一定程度上促进了乡校教师理念的提升、教学经验的借鉴，同时也锻炼了我们如何用教学技能和机智去调动那些不同学情的陌生的学生。为此我们每到一所学校，首先要熟悉学生，了解学生学习情况，然后再进行一些教学设计的’修改，语言的组织，使其更贴切该校的教学，从而达至送教的目的。翟旭红老师为同学们准备了一节数学总复习课《长方形和正方形周长、面积的计算》，此堂课她大胆尝试，采用魔术的导课方式，幽默诙谐的语言，自学、合作、探究的教学方法，时刻抓住学生的注意力，充分调动学生的好奇心，积极愉快的投入到活动中来，通过与他们的互动，我感觉这里的孩子与我们城里的孩子差别不大，他们有着良好的常规，具备一定的科学素养，思维活跃，积极、主动地围绕老师的问题进行有效的互动，教学老师与学生配合默契，孩子们大胆动手动脑完成课的任务，将课一次次推向高潮，充分体现了数学学科玩中学，学中玩的，让孩子快乐的学习，在学习中寻找快乐是宗旨，展现了科学课的魅力。同学们快乐的掌握了数学知识，同时也验证了我们三年级数学组集体备课创新的教学模式的可行性，可谓达到了双赢的最佳目的。
更让我感动的是听课的老师们，他们都很认真、很用心地听着，时而思索，时而而认真地做着笔记。不仅是本学校的老师听课，其它乡镇的兄弟学校也积极参与，不顾路途遥远，早早的来到课堂，作为曾经在乡村学校工作过的我更是感受颇深，这就是我们农村学校老师的朴实，对工作的热情，对教师职业的热爱，即使工作环境多么艰苦，也坚守着自己的那份责任还有那评课的氛围，课后的说课、评课才是一种真正意义的大课堂，对每个教师来说，都是一种思索，一种提高。在评课时，老师们畅所欲言，各抒己见，好的地方他们加以高度肯定，不足的地方又给予中肯的建议。还有许多让人深思的话语，使我豁然开朗。细致入微的评课，给老师提出了更具体的做法，更高的要求。说是评课，其实对于送者和接受者，都是收获者。再如，在评课后的”聊课”，我们无所不谈，除就课论课之外，我们还做了一些课外教材的聊课，大家都提出了不同的看法，这些都是汇集的教学方法、经验!评课就像照多面镜，让我发现了自己平时上课中存在的问题，这为以后工作中得到及时改正。如果说教育是一艘船，那么，课程改革就是扬起的风帆，送教下乡就是鼓起帆的风，但愿我们的教育扬起风帆，越走越宽阔!
总之，通过这次“三同六送六帮实践锻炼活动”，对我来说，真是受益匪浅。是一次难得和难忘的经历，一段值得珍藏一生的记忆。在做这些事情的时候，我觉得我过得很充实，只要这些事对他人有用，我就很快乐，这就足够了。从自身专业成长的角度，交给老师们开启教育成功的钥匙，在教学层面上又有了新的领悟与提高,还结识了很多优秀的当地教师，这对我今后的教育教学工作是一件难得的财宝!乡村学校的学生都很实在，和他们相比我感受到城市的孩子能无忧无虑的学习是多么的幸福。他们和世界上所有的孩子们一样的可爱，也许更淳朴，更像一张白纸，和世界上所有可爱的孩子们一样，需要优秀的教师队伍和良好的学习环境。希望有更多的人加入到我们这个队伍中来。
我将吸取一次次成功与失败经验，一如继往将明天的科学课教育事业进行到底。
三进三同心得体会3
20xx年11月3日，我区的大学生村官队伍也拉开了“进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动”的“三进三同”活动序幕。此次活动围绕“走进农家知民情，磨练意志靓青春”的主题而展开，以丰富的“四个一”活动为内涵：让我们对白市驿镇高田坎村的村民进行一次便访；为他们建立一个信息涵盖全面的民情信息库；为一个农户或者一个社、乃至一个村制定一个具有可操作性的脱贫致富计划；撰写一篇真挚情感的心得体会。
活动伊始，我们便对高田坎村的基本情况进行了一个摸底，所有的村官2人为一个小组，对一个社进行逐户走访，做到底数清、情况明。除去未在家的人户外，每家每户都留下了我们的足迹。绝大多数的群众对我们的活动都非常支持，尽管他们并不知道我们此行目的何在。在各社社长的大力支持下，我们完成对高田坎村村民情况的摸底调查。同志们在白天辛苦走访过后，晚上还得加班把这些信息录入电脑，但没有一个同志喊苦、叫累。因为大家都觉得很值！
活动进行到一半，我们便在村里领导和社领导的支持下进行了一次集体劳动——挖红薯。尽管大多数同志对农活并不熟悉，但都学着社长老师的样子，有模有样的挖起来。由于我们在种地方面都是外行，所以可怜了社长家的红薯地，被大家挖得有点凌乱不堪。可是大家却在最朴实的劳动中，拉近了与群众的距离。
活动到结束阶段，没有一个泄气的；在组长的带领下，各小组将任务完成得有声有色。看着一份份写得满满的《民情信息表》，一个个脱贫致富计划，我们不得不感叹同志们的辛苦没有白费。
此次活动不仅更进一将科学发展带到基层，更是将“三项制度”在我们农村落地生根；不仅拉近了我们与群众的距离，更增进了群众和我们之间的感情；不仅让我们听到了基层群众的呼声，更在磨练意志的同时增强了我们的党性。
三进三同心得体会4
按照上级开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动的要求及我校安排，从21到27日，我进基层、进村子、进农户，开展“三进三同结穷亲”党性作风实践锻炼活动，通过这次活动，我锤炼了为人民服务的意志，砺炼了品格，收获很大，特别是在思想上产生极大的震撼。
这次活动，我走村入户，和村民交情谈心，切实帮助他们解决了许多问题，例如，为了帮助穷亲脱贫致富，我给他家送去农技及现金，同时帮助陈桂芝老人写申请、写证明等。通过这次活动，我有以下几点体会：
一是内心境界得到升华。
我到村后，住在农户家，同他们一起参加田间地里的劳动，同时还和村组干部和农户一起商议如何抓好本地发展和家庭经济增收问题。我感到：同在蓝天下，人民群众与共产党人血肉相连，农村的脱贫与发展致富太需要党员干部的帮助了。
二是深入基层，甘当“学生”不当“先生”。
自觉求智于民、问计于民;当好“主人”不当“客人”，仔细了解群众所需、所盼、所急、所求，以“主人翁”精神，解民难、帮民困、助民富;发扬以民为本的风气，努力成为人民群众的“贴心人”。
三是为民服务的信心得到增强。
当前农民群众在生产生活中仍存在交通不畅、信息不灵等生存障碍，但他们并没有埋怨情绪，更不向政府伸手，只说现在党的政策好，生活也一天比一天好。党员干部没有理由不感到自足，没有理由不珍惜今天的工作和生活，更没有理由不去为群众办点实实在在的事情。
可以这样说，这次“三进三同”党风煅炼活动是一面镜子，照出我与一名合格党员的差距。让我对我群众有了更深的了解，对如何搞好当前工作有了科学的认识，让我尽快弥补贴近群众的重要一课。在今后的工作中，我将更严格地要求自己，对党忠心，对人民诚心。时刻保持一种高昂的工作劲头，坚持沉下身子，放下架子，与民为友，了解群众生产生活情况，倾听群众呼声，尽力为群众做好事。对于群众来访，热情接待，倾听其诉求，解决其困难。始终坚持“努力创新、勇争一流”的工作状态，发扬勤俭节约的优良传统，全力为基层服好务。
三进三同心得体会5
时光飞逝，“三进三同”活动已接近尾声。时间过处不留痕迹，唯一的回响便是心底的曾经的那份欢乐，那些洒过的汗水，走过的回忆……
“三进三同”活动期间我完成了一系列工作，也参加了不少活动工作：5月在科技楼演播厅参加“红歌合唱”比赛；9月担任迎接新生的自愿者；10月当自考自愿者；11月参加我们部门组织的农家乐；11月11—13日运动会三天与文娱部合作组织系啦啦队，并负责送水、加油等后勤服务工作看着运动员比赛，虽然作为啦啦队，可整个人体神经都是紧绷的。系里拿名次了，会情不自禁的跳起来，没拿到好成绩时会惋惜。当然，有班上同学参加的话，比赛前先给他们打气，赛后就把他们供为英雄了。没到我们系比赛时就去看其他的比。沐浴着温暖的阳光，看着激动人心的比赛，偶尔几个人再咀嚼、评论一番，感觉真好，是一个催人上进、驱逐坏心情的不错秘方耶！与学习部合作组织了以“学风建设”等为主题的团课；每月督促《时事周刊》的创作；《中国青年报》《年轻人》订阅的宣传和统计工作；整理每个系干5月到11月的“三进三同”表并统计其工作日；完成系所有团员证的注册；与院里各部门合作，11月8日为系部“英语四级动员大会”“学术讲座”“消防安全主题会议”布置会场；班级团支部月评的评定；参加班上组织的“自行车—老校区之行”……
我记忆最深刻的活动之一是10月我们部门组织的农家乐。活动前，各班10位同学（包括班干部）分成4组，然后一起到菜市场买菜、饮料等活动用品。到达农家乐场地后，大家洗碗的洗碗，洗菜的洗菜，切菜的切菜，开始忙起来……最精彩的便是炒菜的过程，一个人负责生火，“大厨们”负责炒菜，“服务员”负责端菜，“闲人”负责守护各组的菜，防止他组的来偷菜吃。最后，当然是享受美食啦！看到自己的劳动成果，大家都露出来灿烂的笑容，吃得美滋滋的，笑声飘扬在农家乐的整个上空。
另一个我一想起就兴奋不已的便是班上组织的“自行车—老校区之行”。租好自行车后，有单个骑的，有男生搭女生的，所有自行车排成一排，浩浩荡荡地出发了。路上，谁骑累了就换人，我沿途边看风景边把大家骑自行车的风姿拍下来……开心有时很简单，同学，单车，便是完美组合。虽然累了，可我们真的放松了，笑了，真好！
“三进三同”不仅给我带来了快乐，也提高了我的工作能力，是它丰富了我这段时间的生活，在时间长河中为我留下了一段如此美好的回忆！
因此，我想说，“三进三同”活动达到了学校开展活动的目的（进一步深化全院共青团系统创先争优活动，切实加强共青团干部队伍作风建设，密切联系广大青年学生，着力提高团组织青年工作的能力和水平。），取得了圆满的成功！
三进三同心得体会6
“三进三同”活动是重庆市委在新时期进一步加强党群众干群关系的重要举措。为了响应重庆市委的号召，我校青年志愿者协会也于20xx年1月7日参与了本次活动，我也有幸成为本次参加活动的志愿者中的一员。
近年来，关注留守儿童和空巢老人的话题在社会上引起了广泛的关注，所以本次活动便是围绕着这一主题开展。我们数十名志愿者分成三个小组，分别走访了三名留守儿童的家。我与其他两名志愿者来到了吴云的家中，吴云家是在陈家桥镇双佛村的一个院落里，顺着低矮的’屋檐和弯弯曲曲的田间小道，我们走了好一会儿才来到他的家中。是普通的稍显破旧的两层小楼，吴云家是租住的二楼的两间小屋，没有什么多余的家具，只是普通的一张木床，一个木柜。看着我们到来，吴云的妈妈搬来凳子，甚至都凑不齐三张一样的凳子，而吴云根本没有一个像样的书桌，蹲在床边写着作业。我们和吴云一起坐下来，向他了解了生活和学习等等的一系列情况，并对他的功课进行了辅导。吃饭时，大家围在一张房间外的桌子旁，站着吃饭，期间，我们了解到，吴云的父母都是云南过来的外来务工人员，爸爸暂时还没有工作，而生活的重担就单靠妈妈在纺织厂工作，日子过得十分艰巨。在吴云家为吴云辅导功课之后。我们又来到了沙坪坝区第二福利院，去看望那里的空巢老人们。福利院正准备着吃团年饭，所有的工作人员都在忙着打扫，我们也加入进去扫地擦桌子，随后又来到老人的房间里，和老人聊天谈心。从交谈中，我们可以体会到老人的孤单，他们虽然生活在一个大家庭里，但是非常希望看到自己的家人或者自己的小孙子，我们这次的前往，让他们感受到了一份温暖，老人乐得合不拢嘴。我们临走时，老人还将我们送到了门口，看着我们离开的身影挥手告别。
在这个社会中，就是有那么一个群体，他们承受着我们不曾体会得到孤独，他们或许得到过些微的关注，但是他们最想得到的还是家人的关心和问候。我们不仅要呼吁社会各界人士关注他们这个群体，也要呼吁这个群体的家人们，关爱留守儿童，关爱空巢老人。
三进三同心得体会7
按照学校的统一安排，我来到酉阳县清泉乡清溪村6组，开展了为期一周的“三进三同”（即进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动）活动。通过深入基层，亲身体验群众生活，感受群众所思所想所盼，对于进一步增强自己的工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用，起到了积极的推动作用。
一、亲身体验基层群众的冷暖期盼
“三进三同”的时间里，亲眼看到了孤独的老人蜷缩在房子一角，无人居住的木制老屋摇摇欲坠，有荒草丛生的水田无人问津……所见所闻，使我的心灵受到强烈冲击，看到了农村荒凉的景象，急需发展的面貌。
虽然现在农村发生了很大的变化，但是这个村的具体情况与我们想像中的民情、村情、社情确实还有差距。
二、重温鱼水深情锤炼作风党性
鱼和水的关系大家都知道，是相互依存、相互依赖的，干部和群众的关系就是鱼和水的关系，开展这样的活动有利于密切干群关系，拉近干部和群众的距离，向农民兄弟学习，学习他们克服困难顽强生活的坚定意志；向农村干部学习，学习他们甘于清贫为民办实事的精神。干部群众普遍反映，这项活动拓展了党性锻炼的新渠道，架起了党群干群的连心桥。
三、对照自己的不足扎实整改
通过这次集中开展的三进三同活动，经过实地走访，相互交流，向群众学、向其他同志学，取长补短互通有无，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：
1、深化学习，提高自己。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习科学发展观，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。
2、创优服务，改进作风。发扬“认真负责、扎实苦干、干就干好”的优良作风，埋头实干，树好形象，为学校形象添彩。
3、大胆创新，锐意进取。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新台阶。
4、严于律己，拼搏奉献。“成才不自在，自在不成才”。始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”，看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬拼搏奉献精神，从我做起，从一点一滴做起，以实际行动，教好书育好人，为当地教育继续作贡献。
三进三同心得体会8
20xx年1月21至27日，我们一行11人来到南川大观镇开展了为期七天的“三进三同”活动。尽管是短暂的七天，但在这七天里我们增长了见识，了解到了许多的兴农政策。在“三进三同”的过程中我们与农民朋友同吃、同住、同劳动，还就现在的热点问题，根据当地情况进行了调研。
我记得，我被安排在大观镇当地一个叫孙久渝的大爷家中，我们每天帮助孙大爷做一些力所能及的农活，例如喂猪、喂兔、喂鸡、烧火、做饭等。作为从小生活在城市里的孩子，我对眼前的这一切充满了好奇。七天的生活让我深刻的体会到了农村生活的不易，也深切的感受到了农民朋友的淳朴和热情。
在这段时间里，我们走访调研了许多的农户，在走访调研的过程中我们发现，南川大观镇主要公路上都已安装了路灯和警示牌，家家户户都通了水泥小路。在我们走访的农户家，好多家里都有电灯、电视、冰箱、电磁炉、太阳能热水器等，用电现在在农村基本上不用担心。同时，乡镇为了更好的加强新农村建设的实施，还在当地建立起了特色蔬菜大棚、薰衣草种植基地、蓝莓种植基地以及星级农家乐等等，这样的措施不仅能够提高当地乡镇的知名度和影响力，更确切的提高了农民的经济收入，为当地农民增收作出了贡献，为乡镇发展带来了活力。这些都真正体现了新农村建设的成果。
在与农户们的交谈中，所提到最多的还是当下所实行的土地流转政策。在交谈中我们发现，大多数农户对这个土地流转政策是持支持态度的。政府在保证农户旱涝保收的情况下，还能让农民在自己的土地上为自己打工，增加收入。同时，承包商在开发时也需要更多的劳动力，这为村子中剩余劳动力解决了就业问题。
说到新生代农民工，我不禁想起了孙大爷家后面的那几座大脚菌培育大棚。据孙大爷告诉我们，这几座大棚是一位新生代农民工回乡自己创建的，在外打工学习到了技术，回到家乡自主创业，回报家乡。这样的例子在大观镇还有不少，就我们所了解到的，现在的新生代农民工的自主创业意识更为强烈，他们已不满足于在外打工、领工资吃饭的生活现状，多数通过在外打工、学习技术、资金积累、寻找机会，达到自主创业的人生目标。这让我感叹，时代的发展，国家的富强，我们当代大学生只有迎头而上才能赶得上时代的步伐。
此次“三进三同”活动，负责接待我们的有一位大学生村官。由于年龄相仿，我们都和她聊得投缘。当我们问起她基层农村工作感受的时候，她的回答朴实而让我们感到钦佩，她说：基层工作很累很辛苦，每天都要跑非常远的路，但当你临走时农户们回头对你说“谢谢你，慢慢走，有空来耍”，就让我非常满足。我突然明白，学校党课讲的那句“为人民服务”不过如此，就是踏踏实实工作，不求回报，做好每一件老百姓关心的事吧。同时，我们还了解到，大观镇的乡镇领导的平均岁数是35岁，这包括了好几位大学生村官。在后来我们的讨论中我们总结到，农村的建设发展，迫切需要一批扎根农村、扎根基层，肯为农民着想的有知识的人，这样才能使农村的建设得到更进一步的发展。
最后，感谢此次“三进三同”实践活动给了我们这样一个宝贵的机会，让我们深入农村，去了解国情、民情，还为我的人生找到一个方向。我给自己定下一个目标，回到学校努力学习，将来争取能考上村官，到农村基层去做点实事，去实现我人生的追求和目标。
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