个人计划作文是指**个人对某一时期内的工作、学习、生活等各项任务而预先地做出的有条理的安排**。以下是有关于个人计划作文的有关内容,欢迎大家阅读!
个人计划作文1
读书是在别人思想的帮助下建立自己的思想,最终使自己站起来。教师作为传道解惑者,就必须树立终生学习的观念,因此我将计划规定如下:
一、读书目标:
1、提高自身的政治、业务理论水平,提高教育实践能力,以适应形式的发展。
2、通过不断提升自己的文化内涵与修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力。
3、培养提高自身学习的兴趣使理论与实践相结合,提高自己的教育教学水平。
二、读书内容:
1、把融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质与自身修养,这学期我将阅读以下书:
《为什么学生不喜欢上学》、《做最棒的老师》、《给知心家庭》等教育专著。
2、运用网络,经常在网上浏览、阅读、学习教育教学的新动态,跟上时代的脚步,做一个“时尚”的老师。
三、时间安排:
把读书作为每天必做的功课,如同吃饭、睡觉一样重要。所以要培养自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯。每天要保证至少半小时的读书时间。
四、及时反思:
“反思型学习”,顾名思义就是通过对学习活动过程的反思来进行学习。有人说:学习中的’反思就如同生物体消化食物与吸收养分一样,是别人无法代替的。反思,对于一个教师来说异常重要,因此我做了以下计划:
1、在自我反思的基础上,积极与组内教师相互交流,相互启发,从而达到共同发展。集体的力量是无穷大的。因此,我们应该多与同事交流,加强交流,及时反思。积极参与读书交流活动,让与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。
2、每月撰写1—2篇读后感,把它记载我的博客里。对自身的教育实践、教学行为进行反思。
以上是我的读书计划,但我知道,读书是一辈子的事。现在提倡终身学习。作为教师,更应该做好带头人;也只有这样,我们才有资格、能力担当这教书育人的神圣使命,相信我们都可以!
个人计划作文2
六年的小学生涯转瞬即逝,时光盗贼偷走了我们荒废的时间。现在,初一了,不在是刚入校园是那幼稚的小学生,如今,我们已是懂文明讲礼貌的光荣初中生。“少壮不努力,老大徒伤悲。”我们将来一定要紧守时光,牢扣时间,不能让时光盗贼有机可乘。
“寸金难买寸光阴”这句话反映了时光的宝贵,所以,我们一定要科学安排时间。科学安排时间,可以提高一定的学习效率,对自己的学习时间有一个合理的规划,计划学习,就可以事半功倍。
学习,首先要明确一个实际的学习目标。我的学习目标是进入班级前三名,年级前一百名。当然,这只是我的第一个目标。有了目标后,我就有了前进的动力,有了动力之后,我们就要开始努力、奋斗,朝着目标前进。
七年级,我们要绷紧神经,严格要求自己。我呢,对自己要求共有四点:要严格执行学习计划上的每一点;未达到目标就要在下一次的考试中提高;上课做到“三到”;上课积极思考,别人发言时要懂得倾听。
初中了,我们的课程增多,作业量也一下上升了很多,这就要求我们要了解自己的学习方式。进入初中,我们不但能在课堂上收获更多新知识,而且可以运用已学习的知识和能力自学自己喜欢的科目,阅读更多的参考书籍。
我们要把握好初中阶段三年的黄金时期,学习更多新知识。
个人计划作文3
梦想,就像是人生方舟上的一叶风帆,激励着每个人为了到达胜利的彼岸而在风雨中拼搏。
不肯费力的人,被漩涡所吓倒,退却了;而勇敢的人,努力的人,会渡过一道道激流险滩,最后收获成功的喜悦。
早在我孩提时代,大人们所谈论的“清华”、“北大”、“复旦”、“南开”甚至“牛津”、“剑桥”就飘过我的耳际。他们每当谈起这些学校时,眼中就充满了激动的光芒,于是在我儿时的心中,就埋下了一颗希望的种子,将来要闯入这些大学。
随着年龄的增长,我走进了学校的大门,刚迈进校门的我,感觉上学是一件多么新鲜多么有趣的事。在学校,为了心中那颗希望的种子,我一天天地努力着。为了它,我在茫茫书海中吮吸着知识的甘露,贫乏的大脑日益充沛起来。
在书海里,我感觉自己如同和一个巨人说话,我感觉到我正和心中的目标缩短距离。我知道,要想实现我的梦想,必须付出努力。古人曾说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我知道,要想实现梦想,必须经历挫折和奋斗,空等是等不来的。
心灵的种子渐渐成长,它一定会开花,结出美丽的果实。知识的海潮使梦想的船变高,我相信,我的未来不是梦。
个人计划作文4
转眼间,一个年过去了,一切都成为过去。迎来了崭新的一年,在这一年中,大家都有自己的计划和目标,每个人都不一样。当然,我也有自己的计划与目标。
在新的一年中,各个方面都有待提升:学习、运动、与同学交往、与老师相处、与不同性格的人交流、与自己讨厌的人交往、自己的管理同学的方法……
学习,是一个学生最重要的任务,来到学校的主要目的就是学习,不学习,又怎么配当一个学生呢?学习是一个积累的过程,需要自己去刻苦努力,不能只是依赖别人。在每次考试前,我都要根据自己这段学习水平和复习,定下自己每科大约的分数,可以比自己的底线多出几分,但不要太多。然后根据自己定的分数,发挥好自己的水平,尽力去考,如果考的分数比自己的计划高,那么下次就要更加努力去考,要保持才能把分数提高。如果比自己定的计划少,那就要更加努力去复习这门功课,争取下次考试取的好成绩。
学习,并不只是学习知识,还要学习怎样做人,学习如何与他人交流。因为就算学的知识再多,将来都要出来社会打拼的,在社会中如果你自私独立,人际关系不好,可能别人以后在背后捅你一刀,以此报复你,那么你这一生都会很难干出一番好成绩,因为你令别人讨厌你,恶心你都来不及,更不可能帮你。
与人交流,在我看来,它是一门学问,人一生都会在学习他,在很小的时候就已经在学习他了,但还是会有很多人学不好他。在与别人相处时,不要那么小气,同学有困难,就应该出手帮忙,做一个乐于助人的人。同学能坏你的东西,不要对他大发雷霆,还要原谅他,提心他下次要小心点,不要犯同样的错误。乐于助人,大方,友好是交友的关键,如果你做到了这几点,那么你就已经学习会了交友了。
在班级中,每个人都有自己“落脚点”,能不能大点好久要看自己有没有信心和责任心了。在没有接触工作时,就已经下结论说自己管理不好,就放弃,那就你就会永远都做不好,万事重在参与,就算你没有做得好,那你就要多多请教有经验的人,纠正自己的错误,相信你会做得更好。对待自己的工作一定要认真、仔细、严格。首先自己就要以身作则给同学们树立一个好榜样。如果自己都没有做好又怎么会有底气去管理别人呢?别人又怎么回复你呢?难道不是吗?在管理的时候,一定要严肃,一定要狠心。当然这只是在管理中,在与人相处时千万不要这样。接下来我会好好整顿,让同学信服,让老师信任我,让自己欣慰。
成长计划要有目标,要通过自己的努力去奋斗,达到初衷的目标,甚至是超越。这样的生活才会有意义,才会有乐趣。
个人计划作文5
伴着金秋九月,我们迎来新的学期。做为六年级的学生,我们应该回忆过去、展望未来。在此,我对上学期的优点与缺点做了总结,制定新的学习计划。
在上一个学期,我的优点是字迹工整,认真完成作业,上课专心听讲,并有积极举手发言,不但学习认真,而且成绩优异。但是,我有一个致命的缺点,那就是健忘,刚刚想起来的事情。眨眼间便忘记得干干净净。这不仅令我忘了许许多多重要的“文件”,而且这让我背上了“工作不认真”的“罪名”。我不仅得不到老师的认可,而且还被同学们取笑。因此我不仅在学习等方面制定计划,还要在记忆方面下功夫。
1、每天早晨背一背圆周率,因为能够锻炼记忆能力。
2、经常回忆。学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记的更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。
3、理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记的牢、记得久。仅靠死记硬背,则不容易记住。对于重要的学习内容,如能作到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。
4、每天认真完成作业后,尽量早点睡觉,早睡早起,这样使大脑得到充分的休息,上课亦然不会无精打采。
5、上课的时候洗耳恭听,认真倾听每一个细节,禁止发呆,动作,加走神!
这个学期,我一定会综上所述,努力完成目标。“我相信,我能行!”
个人计划作文6
在当前激烈的社会竞争下,提高自身素质,拓宽全局视野,为以后的求职做好充分准备是十分必要的。为了寻找更好的求职机会,特制定如下计划。
一、学习目标
获得会计从业资格证、助理会计师证、英语四级证书;从实践活动中获得工作经验。
二、具体措施
(一)不迟到、旷课,上课认真听讲。
(二)做到课前预习、课上练习、课后复习。
(三)把平时的空闲时间用来读书,多到图书馆学习课外知识和专业知识。
(四)多看有关英语的书籍和影视资料。
(五)多参加与专业相关的活动和比赛。
三、具体步骤
(一)提前半个小时出门,确保上课之前到达教室。
(二)上新课的前一晚用半个小时预习课本资料,课后用一个小时复习,再用一个小时做练习。
(三)周末每一天要到图书馆学习三小时,一小时学习课外知识,两小时学习专业知识。
(四)每一天在完成专业知识学习后,用一个小时记单词,用半小时学语法,再用半小时听听力。
(五)参加ERP协会所举办的比赛和会计职业技能比赛。
个人计划作文7
几天以前,我曾意外地问“什么长大后一直想为您的孩子?”“从小我就不得不成为科学家!”儿童的答案却充满naively。Indeed,还真是,同样也有过这样的梦在me。Thought童年的大多数人都有类似的梦想,成为一名科学家或发明家。
我仿佛看到了孩子纯洁的眼睛,前自己,有什么不可以帮助而是让人类重新思考——我的梦想又是什么?科学家吗?发明人?回首过去events。After了小学,中学,大学,随着年龄和知识的增长,我的梦想不再是单纯的童年是这样,因为我知道我不可能成为一名科学家或许一inventor。The慢慢的梦想成为现实,她也很清楚的轮廓逐渐在一些雾始终着眼于花的感觉,但我清楚明白我的梦想——“我想成为一个商人,我希望有自己的企业,我想建立一个自己的公司,并委托它的灵魂,即使有,我已经在大白天,但它仍然能够健康成长,我希望有实力,我要保护我的人谁拥有爱,我想在有一天能够炫耀`给儿子看你父亲的,但,让我自豪的另一个原因;!我要让所有的人类知识,希望能在学校的结果我要提出来供别人快乐和幸福,甚至是希望。“——这是我的梦想的方向。
生命就像一盒巧克力的外表,你永远都不会知道接下来会是什么?我不知道我将停止在哪里,但我知道我将走向那里,因为我找到了我的命运,发现天堂给予我的礼物,我将显示它的极致。
个人计划作文8
这个暑假是高中的最后一个暑假,对即将升高三的我来讲,这五十多天可以说是时间宝贵,必须做好计划,找到最适合的学习方法提高成绩。为得到较好的高三复习效果,必须在放假之初就为自己精心制订详细的学习计划和作息安排。
不同时段,学法各异。对高二学生而言,这个假期是高中最后一个长假期,高中课程、内容已基本学完,为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己安排,如果把假期学习时间安排得太零散,感觉挺可惜。根据自己的实际情况,按时段安排学习内容。
早上精力比较充沛,学习效率,适合进行集中训练。利用整块的时间,主要进行套题训练(高考题),要求所有科目都要在规定的时间内完成,不断熟悉高考状态。
终于,日思夜想的暑假到了。先前的各种计划都可以实现了,不料暑假的前三天拖延症又犯了,呼呼睡了三天。
然后开始了我的暑假社会实践第一步就是去找工作,自认为自己英语还不错就打起了去一些英语培训机构工作的念头,可是当得知我只能做暑假短期时我被一一拒绝了,灰心,沮丧,铺面而来,终于体会到了传说中的碰壁。我不能灰心丧气这只是人生中的小困难,去培训机构不行我就换餐店,只要我不怕辛苦不怕困难就一定可以的。于是我来到一家快餐店,老板说适用期三天,我换好工作服进入后厨顿时热气扑面而来,里面的师傅让我帮忙拖地,拖好地抬头望下表12点了,到了饭点了,果然下班后的人们蜂拥而至,一位阿姨让我帮忙盛米,结果笨手笨脚的我被嫌弃了。
怀着一颗打不死的小强般的强大内心和始终坚信天将降大任于斯人也的念头,决定再去找第三份工作,于是我来到了一家奶茶店。爱好学习和专研的我用心学了几天终于学会了奶茶和其他冰茶的调制,或许是我的好学感动了店长终于同意我通过了试用期留了下来,每天为不同的人调制饮品使我觉得很充实,看着人们美滋滋的喝着我亲手调制的冰茶让我觉得非常开心满足。
转眼间暑假过了一大半了,回首我的暑假生活,有失望难过有开心幸福,人生不就是这样吗?苦乐参半的人生更有意义。
长时间的学习容易疲劳,必须穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里,可以念念单词、看看基础知识,不必强迫记忆,熟悉熟悉即可。
晚上的学习,主要针对白天各科学习中遇到的问题,对照标准答案和笔记逐一解决、分析,适当总结梳理,写出高考试题特点和类型。
个人计划作文9
新的学期开始了,我有点惶恐,总是害怕跟去年一样游神,成绩一直不前进。今年提前给自己新的学期定个学习计划:
通过前几年的教训我总结了我为啥成绩不理想的原因。
一、上课有时候不专心,回家总想着玩和看电视,对上课老师讲的没有完全消化,所以很多题都是模棱两可的,不太善于预习和复习。
二、写作业磨蹭,每天总是写作业时候东想想西想想,磨蹭到很晚,还不太喜欢家长促督我看书,词语和句子总是不能好好运用,导致我每次考试时候作文总是拉分严重。今年我一定要改掉这些坏习惯。
假期里我通过学习好的姐姐传授经验觉得不错,所以也总结一下新的学期也要实施。
一、课前预习
读,即课前预读,也就是阅读新教材及参考资料。画,阅读之前准备一支笔和本是必要的,课文有关概念、定理、重点圈上画线。写,写预习笔记,写出课文重点和难点,自己的见解,和提出疑难问题。记,将预习最后阶段对新课知识进行记忆,如重要的词和句及段落,重要的概念和结论。
二、认真听讲
上课尽量看着老师,盯着老师,用眼神交流,可以减少开小差的机会;勇于积极回答老师的问题,认真听讲而思考。
三、做好课堂笔记
课堂笔记主要记录内容:老师列出的提纲,老师强调的重点,课本上没有由老师补充的内容,结合所讲内容需要加强部分,疑点,老师讲的结题方法技巧,思路及方法。
四、回家要多看课外书
利用课余及假期时间多看书,看好书,积累好词好句,希望对我的写作会有帮助吧。
今年一定要严格要求自己,争取再把成绩往上提升点,加油!
个人计划作文10
要想制订好学习计划,一般要考虑以下几方面:
一、计划要尽量全面
学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。
二、安排好常规学习时间和自由学习时间
学习时间可以分为两部分:一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大。
三、长计划和短安排
长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
四、从实际出发来制订计划
在订计划的时候,不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面:1。自己知识和能力2。每个阶段的学习时间3。学习上的缺欠和漏洞4。老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点。
五、计划要留有余地
计划终归不是现实,而只是一种可能性。要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。
六、提高时间的利用率
早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。
七、注重效果,不断调整
在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整。
主要检查以下这些内容:计划提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?
通过检查,立即采取相应的措施,及时改变计划中的不合理部分。
科学的、实际的个人学习计划,只要认真去执行,必将促进你的学习,培养你的意志,增强你的信心。请你试一试吧!
个人计划作文11
新的学期又将开始了,我和爸爸妈妈一起制订了新学期计划,让大家来看看我是怎样计划的吧。
语文方面,我决定每天课外阅读一个小时,一周看一本课外书,增加我的课外知识,扩大我知识面。我还决定报读一个作文班,要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言,要多发表我自己的理解和想法。
数学方面,我觉得自己在这方面是强项,但是我仍然要努力,这学期,我还是会继续奥数班的学习,提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道,争取今年的竞赛能得到二等奖,上数学课认真听讲,不讲小话,且也要积极举手发言。
电脑是我最喜欢的方面,我对它的兴趣最大。所以我早和爸爸提出,这个学期我要参加电脑班的学习,学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习。
英语是我的弱项,我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读,多记英语单词,争取英语有所进步。
体育方面,我准备进行魔鬼训练,每天吃完晚饭就去室外活动,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多锻炼,做哑铃操,和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床,最好跑跑步,做做操。最好能报一个田径队。
计划是做好了。但是爸爸右边些怀疑的问我:“这计划你能照做吗?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成计划!”
个人计划作文12
每位教师形象的好坏,直接影响幼儿园的整体形象,很大程度上影响幼儿园的发展。新学期刚刚开始,幼儿园就开展了“树形象、优服务”活动,我作为园里的一名教师,将身体力行,身先士卒,率先垂范。活动计划如下:
第一,解放思想,开拓创新,树立良好的教师形象。随着时代的发展,对教师的要求也在不断地发生着变化,我将解放思想、更新观念,不断进取、开拓创新,适应社会的发展,树立新时期教师的良好形象。
第二,脚踏实地,务求实效,作好文明服务工作。财务室是幼儿园的一个窗口,广大家长从这里可以透视出整个幼儿园,我要以文明礼貌的语言与家长交流,做到计算正确,细心核对。
第三,遵守规章制度,严格要求。没有规矩,不成方圆,我将严格遵守园里的各项规章制度,对自己高标准严要求。
“树形象、优服务”活动个人计划
我园开展“树形象、优服务”活动,这对每位教师来说都是一次很好的学习与锻炼的机会,也是提高教师各方面综合能力的一个窗口。作为一名班主任,幼儿园大集体中的一员,我会尽我所能将这项工作做好。具体活动计划如下:
一、加强学习
在工作中学习,让学习来促进工作。为了进一步提高自身素质,要不断的进行政治和业务学习,与班上老师共同做到四多:多学、多看、多做、多思,认真学习《纲要》精神,将新理念、新思想贯穿到幼儿教育中。
二、加强团结,打造团队精神
幼儿教师是一种特殊的群体,这个群体中的每个人都有极富个性色彩的知识、经验和智慧特长,这就需要群体的力量加以整合使之产生多重效能,发挥更大的作用。我将与班上其他老师一起相互团结、密切合作,自觉维护集体利益和荣誉,增强自身的凝聚力和创造力,齐心协力努力工作,争创优质高效、团结向上的优秀班级。
三、全面正确地关心、了解幼儿
为幼儿创设健康、丰富的生活和活动环境,以满足幼儿多方面发展的需要,获得有益于身心各方面健康发展的丰富经验。为幼儿创设充满关爱、温暖、尊重和支持的精神心理环境,以幼儿获得充分的安全感和被尊重感,有利于情感、态度、行为和个性的充分发展。教师自身也要成为幼儿学习的支持者、引导者和合作者。现在的孩子在家个个都是“小皇帝”,衣来伸手、饭来张口,使他们养成了任性、懒惰的坏习惯。通过开展“我能行”活动,要求幼儿自己的事情自己做,包括:叠被子、穿衣服、系鞋带、进餐、整理区角,并能做到帮助别人、做好事,要有良好的思想品德等,每周选出一名小朋友成为我们活动的小冠军,佩戴冠军帽。
四、家园合作
通过教育活动开放日让家长从整体上了解幼儿在幼儿园的表现以及幼儿园的教育内容与方法,并向家长介绍完整的活动计划。活动结束后要广泛听取家长对活动的意见和建议,应持“有则改之,无则加勉“的态度。开展幼儿学习成果展览与汇报会,向家长汇报幼儿在园的学习与生活情况,请家长放心,并给他们以教育的信心与方法,要让每个孩子都有展示的机会,让家长从每个孩子的表现中,不仅仅看到孩子的进步,更从中学到一种新的教育理念,并将它运用到自己的家庭教育中。通过交谈与家访了解幼儿在家庭里行为表现以及所处的家庭环境,加强沟通,交流经验,共同促进幼儿发展。并开通“热线电话”,与家长进行联系交流,真正达到家园共育的良好效果。
以上是我在幼儿园开展“树形象、优服务”活动中的活动计划,我将在今后的工作中不断学习,探索创新,与班上老师一起相互配合、共同努力、真正树立起让幼儿、家长、社会满意的新形象!
“树形象、优服务”活动个人计划
在我园开展的“树形象优服务”活动中,我决心做到以下几点:
1、从小事做起,一丝不苟做好每件事;
我要从自身做起,以老教师为榜样,为年轻教师作表率,忠于职守、兢兢业业,点滴小事不放松,件件小事为教育。我要牢固树立为人民服务的思想和主人翁意识,做到高质量的服务、高水平的保教,换回社会和家长同等的反馈。以幼儿园为家,幼儿园的每一步发展都需要我的关注、付出、努力。我坚决拥护园领导的一切工作决策,踏踏实实、一丝不苟完成每一项任务。
2、加强自身建设,提高整体素质。
在今后的工作和学习中,我要把压力当成动力,一切以加强学习为契机,坚持不懈抓好业务学习和思想学习。在工作中学习,在生活中学习,力争不断提高自身整体素质。
3、加强团结,展示集体力量。
“团结就是力量”。幼儿园的发展是我们的事业,这项事业单凭一两个人的力量是不可能完成的。我要以班级为堡垒,团结在班主任周围,使一个班级三个人成为不可分离的复合体,团结凝聚成一个活泼、坚强、有力的队伍。我要和全园姐妹们一起努力,共同打造幼儿园光灿灿的知名品
“树形象、优服务”活动个人计划(石晓燕)
我园最近开展了“树形象,优服务”活动,为了能更好的圆满的’完成这项活动,我将在保持以前工作作风的基础上努力做到以下几项工作:
一、做好微笑服务。
如果每个人脸上都带着微笑,那么你会感到生活特别美好。作为幼儿教师,我们脸上的微笑会让每一个孩子感到温暖、亲切,会使家长们充满信任。我将在今后的工作中注意时刻以微笑的姿态,细心做好日常生活中的每一件事。比如:早晨幼儿入园,我要微笑着迎接每一位幼儿的家长,向家长了解幼儿在家的表现及身体状况;家长有什么要求和建议,幼儿离园时我要做到微笑着向家长汇报幼儿一天来的学习和生活情况;我要充满深情地工作,面带微笑地工作,让家长满意、幼儿开心!
二、细致入微地做好家长工作。
班级里的任何一项工作都是要靠我们的共同努力来完成的,所以我要配合班主任与另一位教师把班级工作做细、做透,尽量满足广大家长的要求。首先,我要利用家长送孩子的时间与家长做简短交流,这种交流虽然时间短,三言两语,却可及时互通信息,以便家园随时配合,共同教育。在家长接孩子时,我要向家长汇报幼儿一天的活动、孩子在园情况,并向家长提合理的教育建议,让家长做到心中有数。在此基础上,回家后和孩子谈谈幼儿园一天的生活、活动参与情况,以便对孩子进行有针对性的教育。
总之,为了能更好的服务于家长、服务于社会,我将要不断努力提高自身素质,以优质的教学质量、优质的服务态度来回报广大支持我们的家长!
“树形像、优服务”活动个人计划
《幼儿园工作规程》中对幼儿园性质和任务的界定,充分说明了幼儿教育工作是一项意义极其深远的奠基事业,搞好优质服务工作就显得尤为重要。为了确保“树形像、优服务”活动取得实效。进一步增强自身服务意识,拓展服务内涵,努力营造一个温馨、安全、适合儿童身心发展的人文班级环境,并且能够与幼儿之间、与家长之间建立起深厚的感情。我会认真做到以下几点:
(一)坚持学习幼儿园各项工作制度,尤其是深刻理解《教职工日常行为规范》、《九个意识》、《教师十六种基本素质》、《幼儿教师职业道德规范》、《幼儿园教师岗位职责》的规定,在一日工作中灵活、创造性的应用。工作中坚持多读书、多看专业报刊等。在阅读、记录的过程中,坚持不断与实际工作想结合,并把在工作中感触深、启发大的一些内容进行记录,在理论与实践的结合中提升自身的专业素质。
二、不断思考,真正在思考中做到“四心”并重,从点滴小事做起,做好保育工作更好地树立幼儿园教职工的良好形象。
十几年的工作经历让我在思考中慢慢成熟起来,并深深体会到一名优秀的幼儿教师不仅要有精湛的专业素质,更重要的是要具备一种内在的、公平的、实实在在的普爱精神,真正把“爱心、细心、耐心、热心”落实到一日工作中的每个细小的环节。在工作中,我会用“四心”来提醒自己,去爱每一个孩子,对孩子看似无理的要求,细心询问,找出原因,耐心引导,而不再采取简单的训斥与拒绝;对孩子的一些呕吐、哭闹与撒饭行为,不再厌烦与逃避,而是在给他们爱抚与安慰的基础上,热心对待。对孩子们使用的物品更是随脏随洗,定期消毒,保证孩子们环境的卫生与安全。使每一个孩子都能在老师的注视下健康成长。
三、不断进取,提高自身的教育教学水平和教研能力,高标准完成岗位职责任务,不断提高自己的服务声誉。
工作中我会仔细地研读《建构式课程》、《幼儿心理健康》及特色课程《幼儿行为习惯养成》和《阳光幼儿英语》实验课题等每种课程每个主题的说明与活动安排,与其他两位教师认真地进行研讨与交流,以通过教研提高教育教学的科学性与趣味性。在一日工作中,针对以上课程,抱着探究和体验的态度组织每一个教学活动,善于根据幼儿新的学习兴趣和需求灵活修改和调整自己的指导策略,支持和促进幼儿的学习活动,形成合作探究式的教师幼儿互动。既注重幼儿身体素质的培养又要注重幼儿心理的健康发展以及良好行为习惯的养成。
四、不断反思,在自我评价与自我批评中完善自我服务形象。
人只有在不断反思中,才能引发思考,找出缺点,得到提高。在工作中,我会阶段性的对自己一段时期来的思想、工作表现以及为人处世做一次深刻的反思,在自我评价中找出自己近期的进步与存在的诸多不足,并在以后的工作中继续发扬优点完善自己的服务形象,努力改正不足。
五、积极搞好班内开展的“文明用语进我班”活动。工作中做到以身作则,防止脏话、禁用语在班内的流传,鼓励幼儿学说文明用语,鼓励幼儿讲普通话,养成良好的行为习惯。并把此活动落实到与家长沟通上,灵活运用与家长沟通的语言艺术。在工作中力求做到:
1、要学会“反话正说”,将想表达的意思换一种方式说给家长。
2、把向家长的告状语“你的孩子今天又犯了……毛病”换成正面的赞扬语。
3、把对自己的言行进行辩解的话“不可能,绝不可能。”“我绝对没说过那种话。”换成“我查查看。”“让我们看看这件事怎么解决。”
4、把简单应付的语言“那不是我份内的事。”换成积极帮助家长解决疑难问题的语言。
5、把否定语“不行”换成肯定语“我能做到的是……。”
6、把“你没看见我忙着吗?”换成礼貌语“请稍侯。”
今后的工作中,我会在自我提高的基础上,充分利用家长资源,通过分组家长会及家访等发挥家长的智慧与作用,让家长成为我工作中的好顾问、好助手。使自己真正成为孩子们喜欢的朋友、老师、妈妈;成为家长们信任的挚友。
“树形象,优服务”个人活动计划
我园在今年三月份开展了一项非常有意义的活动――“树形象,优服务”。我作为幼儿园的一名新生力量,更应该努力学习,配合各项工作的开展。因此针对这次活动我制定了周密的活动计划:
1、认真学习幼儿园的各项规章制度及关于党的先进性教育活动的有关内容,并予以领会其精神。不断加强自我思想素质和道德修养的提高,立足本职,团结同志,任劳任怨,树立良好的人民教师形象。
2、教师是辛勤的园丁,教师是蜡烛,教师是孩子的引航,教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运,那便操着民族和人类的命运。因此,这就要求我不仅有爱心、耐心、责任心和专业的知识,还要做到公平、公正、公私分明,以自身为模范,以行动感染幼儿,让幼儿对我充满信任。
3、幼儿年龄小,自理、自立能力差,幼儿的安全工作是重中之重。我细心学习了安全制度的内容。做到幼儿入园要检查,教室不放危险物品,上学放学要由家长接送。把幼儿在校的安全保证好。并时常教育幼儿不玩火、玩电、玩水,知道保护自己。
4、要做好家长工作沟通和理解最重要。我要求自己平时少一点大意,多一份细心,把幼儿在园的表现如实的反映给家长,让家长做到心中有数。我还可以采用书信、家访或网站的形式了解幼儿在家的情况,做到家园共进。
我们要把“树形象,优服务”活动搞好搞活,在活动中我们取长补短,尽力让自己成为人们心目中理想幼儿教师。
个人计划作文13
每个青年人都想成就一番事业,然而成功者是少数,多数人不能如愿。是这些人没有努力?没有奋斗?不是。不少人兢兢业业,辛辛苦苦干了一辈子,却一事无成,为什么呢?因为人生事业的发展需要技术与方法。这种技术与方法就是职业生涯规划。职业生涯规划能够帮助青年人成才,是青年人成才的有效方法。
目前的我是在学习计算机专业,现在的知识完全不够我的学习,所以我必须从课外获得第一类是既懂技术又懂管理的软件高级人才;第二类是系统分析及设计人员,即软件工程师;第三类是熟练的程序员,即软件蓝领。而现在中专生的我们学到的知识,我们是属于哪一类的人才呢?社会在进步,人才济济,我们又该何去何从呢?现实生活中,本科生输给中职生的例子不是没有,一位招聘经理曾说过:"很多时候,学历在实践中已不是重点。如何用最小的劲做最大的事才是用人单位关心的。"可见,中职生不断"武装"自己,增加实践经验才是正道,是金子总会发光的。所以现在的我们中专生,不应该气馁,从现在开始我们为自己的人生道路规划、设计一下,从而走向成功!
要想设计出好的人生规划图,第一就应该学会确定目标;
所谓确定目标就是:现在的我们即将走向社会,面临着两者选择,第一,继续就读;第二,接受学校的安排走向社会,走向工作岗位!目前,我们更应该确定自己的目标,选定自己的人生道路!
个人职业生涯规划设计的基础是对自我的分析,所以第二就应该学会认识自我;
所谓认识自我就是:目前的我们即将走向社会,我们首先要知道自己的价值何在?自己的能力何在?自己的特点何在?自己的兴趣爱好何在?自己的气质,修养何在?所以我们就更应该学会自我认识,职业选择也一样,比如说,一个人天生好动,比较粗心,那么他(她)将不能胜任此工作,这样的人在工作上有丁点错误时,就会给企业带来不利的影响!所以我们中专生,在确定自己的专业的时候,就应该考虑自我的认识,这样在选择的时候才不会一失足成千古恨!
完成了认识自我后,接下来的任务就是给自己一个合理的定位。第三就应该有一个合理的定位;
所谓的合理的定位就是:目前的我们首先确定我们还只是一名中专生,现在来说,只有定位,你才能理性地去选择职业。这个定位很有讲究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又觉得无法展现自己的能力。所以心理学家指出:专科生觉得自己不如本科生,是因为他们用自己的短处去和别人的长处来比较。专科生的知识比本科生更具针对性与专业性,是比较倾向实际操作方面的,这点就是专科生的优势。所以在规划职业生涯时,必须考虑到这个优势。这个优势就是自己的定位,就是自己择业的资本。要告诉自己,我也是一个领域的人才,不会输给本科生,有些专业性强的领域,我们懂得单单一个中专文凭是不可以满足我们自身的,所以我们现在不单单学好现有知识,更应该掌握课外的知识,也积极学习社会上举办的多个学习活动,充实自己,给自己一个伸展的空间,和那些所谓的人才进行一次拼搏!
最后一步规划就是学会我思我悟,所以我的第五个规划是我思我悟;
所谓的我思我悟就是:当我的规划有了一丁点的成功之后,我就应该总结一下,下一步我该怎么做,我该怎么去领悟更高的境界,我该怎么去思考我接下来的应该做的事情,这些都是我们应该做的,比如说,当我们的学习和工作都有了更进一步的提高,我们应该怎么去安排“笑什么呢?”我连忙答道:“我梦见我走进时空隧道顺着自动电梯到了未来,妈妈我给您讲一下吧!”
我走出了时空隧道门的另一个出口,到了一条大街上走到一个硕大无朋的电子日历前,仔细一看,啊!我已经到了2100年10月1日啦!咦?哪儿怎么有公共汽车站呢?那大街上怎么没有汽车和红绿灯呢?我走到那一看,啊!所有的站都是环绕地球和月球一圈。这时,一架直升飞机停在了我面前,一个叔叔叫我上去,我对叔叔说:“叔叔,我没有带钱啊!”只见叔叔回答:“没关系,金钱已经不存在了,现在讲的是文明、和平。”我想:那现在就没有乞丐了世界再也没有战争了!这时,一阵清风吹了过来,叔叔对我说:“对了,我忘了对你说。现在没有台风和沙漠了,因为人们建造了一个‘利用机’,把台风里面的沙土变成肥料,把沙漠吸进去泡水,凝结后再加工变成‘太阳能发电机’。这正是两全其美啊!”
这时飞到了月球,啊!月球也跟地球一样美、发达啊,人们再也不用怕人口多了。
那叔叔还给我讲了很多事儿,我们高兴地哈哈大笑。“妈妈您叫的还真不是时后,您说这个梦能不能成真?”只见妈妈说:“孩子,只要好好学习、努力,相信95年后,这个梦一定能成真,也就是说未来不是梦!”
个人计划作文14
时间的流逝却总是让我们来不及说出等待。时间的流逝却总是让我们有患得患失的感觉。但是这些感觉我们又不能够说出来。因为现实的残酷无情我们又该如何做呢?眺望远方,回想往事。这一点一滴的小事却总是在我们心中回放1或许是感叹时光的蹉跎,但他终究会让我们懂得许多。因为遗憾,所以珍惜;因为遗憾,所以总会在得与失之间分道扬镳!这些的过往却又总是历历在目。回想从前,做好仙子。唯一能够做的就是选择失忆,也许只有这样,我们才能够得到的更多!做好现在,计划未来。因为未来遥远的征途还需要我们自己去实现。而唯有能够改变命运的却只有我们一人!那做好现在,试着为了明天的明天,更加期待这美好事情所发生!
做好现在也许,时光的短暂我们却总是无能为力。但是我们唯一能够改变的却只有自己。因为自己,同样是独一无二的。幻想着明天的未来,幻想着珍惜一切的美好时光!这美好的一切都来之匆匆1我们又能够坚持到永远吗?或许在坚持的道路中总是会遇到各种的挫折,而我们能够做的就是现在,做好自己,把握命运。相信,成功中是会与我们来袭!而我们也将会是幸运的。只愿最初的初心依旧在。而我们却始终保持了不变!这一件有一件的事情总是来之不易。而又同样的像玻璃一样那么的易碎。也许我们当初的那一份热心却早已不在了。那是因为经历了多少的事情,受伤与委屈相结合。我们的那一份热心却早已经不在了。唯一做的就是忘记从前。因为从前的从前都只是回忆。都只是人生的一个过客!大胆向前,相信,明天将会更加的幸福!
计划未来或许,明天的路还很漫长,时间在变,唯独不变的却只有我们。初心相结合的时光却又总是在何方?也曾想过哪些没好的所发生。但谁又会真正地了解自己内心的折磨?自己的内心那一份不安?计划未来,不变的初心。只愿随着时间的流逝,我们能够做得更好!更加希望未来的未来一切都掌握自己的手中。未来很遥远,更是我们所期待的事情!希望这期待,不要变成一次又一次的失望!更希望未来的明天会更加的精彩!
做好现在,计划未来,相信心中所期待的事情一定会更好的发生!
个人计划作文15
刚刚步入中学的大门,总有些紧张。但是,我相信自己一定会适应的,因为挑战困难,力求上进,坚强是我的性格。
六年的小学生活不过才是人生生涯中一个小小的站点,一次考验。不过,它也将成为我记忆中一颗璀璨的明珠,心目上的一颗明星。初中校园生活才是又一个新学习生活的开始的开始。三年的中学学习生涯也是一个沉重的包袱,但是没有风浪,就显示不出帆的威力,无法驾驭小船行驶在汪洋大海中,就无法品味先苦后甜的乐趣,我愿意乘风破浪,向上攀登,直挂云帆济沧海。小学中的光辉成绩也已成为过去,这崭新的一页就是争取与拼搏。虽然这三年的路走起来会很艰苦,但我会让自己在这三年变得里更加优秀,更加成熟。
‘聪明在于学习,天才在于积累’我今后一定要像列宁一样多学习,多积累,多读书,不能再管中窥豹,坐进观天了。
在这三年的中学学习生活中,我会团结同学,尊敬老师,谦虚学习,做一个讲文明,讲礼貌,讲卫生的好学生。把每天的事情认真,细心的完成。我坚信‘世上无难事,只要肯攀登。’生活中不免有一些困难,但是,有困难总是要解决的,只要我用实力与智慧去化解困难,将困难转化为动力,一定会一步步逼近成功的彼岸,靠近我梦想的港湾。正如课文‘为你打开一扇门’中有这样一段话写到‘世上没有打不开的门。只要你花时间花功夫,只要你对门里的世界有了探索和了解的愿望,这些们一定会在你面前洞开,为你展现新奇美妙的风景。’我觉得这是一个很好鉴证解决困难的真理。
今后在语文课上我会积极发言,勤于思考,在数学课上大胆发问,运用公式与知识的结合做到;精,准;在英语课上,专心听讲,课后巩固;总之那一门功课我都要用心去对待,要勤学好问。
我相信,我会做得出色,会成为一名优秀的学生。
个人计划作文16
据说猪八戒陪唐僧取经后,还清了俗念。他什么都不做,每天端着酒和肉,一天比一天胖。几年后,他胖到不能乘坐电梯、轮船、飞机,甚至汽车。
最后,八戒决定减肥。八戒的哥哥悟空听说要帮他快速减肥,给了他一个主意。第二天,悟空来到八戒家,对他说:“胖哥,你不是说要减肥吗?”跟我一起去爬山!八戒以为在猴哥的帮助下会成功,欣然答应。
但在山脚下,望着陡峭的山峰,我忍不住深吸一口气,问:“猴哥,这是什么山!”这个我都不知道。这些年你都过了哪些日子?这是华山,五岳中最险峰。也是沉香劈山救母的地方。今天,你要从这里爬到山顶,然后爬下来,然后你就可以减肥了!“好吧!猪八戒硬着头皮同意了。悟空把安全带系在八戒身上。”哦,猴哥,放松点,你想掐死我!“我没办法。这是最宽松的。为了你的安全,很无奈!那.忘记它.我,我不打领带.不,八戒被勒死是为了只进不出。
当我开始爬山的时候,猪八戒觉得很放松。有多难?我很快就会上去,让死去的猴子刮目相看。就在他做梦的时候,山变得越来越陡。他走神了,踩着空气摔倒了。还好不是很高。这一次,猪八戒不敢有丝毫大意。他紧紧抓住绳子,几次差点摔倒,所以他明智地避免了危险。爬上山坡大约花了五个小时。这时候,他晕了过去,气喘如牛,对悟空喊道:“猴子.猴.猴哥,给我.给我一些.喝水。”悟空递给他一瓶水,猪八戒一口全喝了。我想要更多!他不满意。悟空又给他一瓶水,八戒泼了他一身。然后我试着爬上去,离山顶还有一点距离。一块石头掉了下来。幸好八环眼疾手快,抢到了绳子,不然就废了!风险真大!他爬到了山顶,但他没有心情欣赏风景,也没有力气去看周围的一切。他坐在地上,喘着气,看起来很累。
八戒歇了半个时辰,悟空筋斗云登上山顶,大叫道:“八戒,你今日表现甚好。今晚我请你吃肯德基!”八戒不知道这是个计划,所以想都没想。太好了,那就赶紧下山吧。我肚子好饿。八戒小跑着下山,来到肯德基。八戒点了很多东西,左手拿着鸡腿,右手拿着可乐。他一直喃喃自语,“好香!”八戒吃饱喝足,悟空道:“八戒,祝你减肥成功!”八戒听了,方知上当。唉,他只怪自己太贪心。今天不是白白忙碌的一天。他只怪自己意志太薄弱,经不起任何诱惑。会失败。
可怜的猪八戒,不知道他以后减肥会不会成功。希望如此!
个人计划作文17
好的学习成绩,在于好的学习习惯:
1.晚上一定要保证睡眠。
2.上课听好课(不要只顾着记笔记,听明白其实更重要)
3.哪不懂,这些就是今天自己要消化的东西。
4.晚上不用苦命的熬夜!
5.每个周末都要把这周的知识,哪怕是草草的,也要过一遍。
以下是我的学习计划书:
1、学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事:补课和提高。
2、列出具体任务,然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去,再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练,力戒好高骛远。
3、检查效果,及时调整:每个计划执行到结束或执行一个阶段后,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,进行必要的调整。检查内容是:是不是基本按计划去做?计划任务是否完成?学习效果如何?没完成计划的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。通过检查后,再修订计划,改变不科学、不合理的地方。
4、不要贪心,要注意留出空余时间。一张一弛,文武之道,计划制定时,也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。
5、灵活调整学习计划:确定计划后,就应该严格执行,但在学习中,根据实际情况灵活安排,不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得,向老师请教学习方法,及时充实调整学习计划。
计划虽然制定好了,但必须严格按照计划去做,否则辛苦制定的计划一点用也没有!总之一定要严格按照计划的去做,才能达到最理想的效果!
个人计划作文18
本学期,我在学校教导处和教研组的正确领导下,努力深化地理教学改革,转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,大面积提高地理教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。现将本学期工作做如下安排:
一、学好理论,更新观念,提高素质
新世纪的地理教学应按照地理学科的特点,适应新世纪的社会需求,强化地理的人文性、实践性、实用性,提高学生的地理素养。为了适应这种新形势,不被淘汰,在理论学习方面需要做到以下几点:
1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,要围绕减负、素质教育、创新教育等热点问题,结合教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。
2、要坚持通读二、三种教学研究刊物,及时了解数学教学的动态和数学教改趋势,开拓视野拓宽数学改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的数学教学内功,从而更好地适应素质教育对数学教师所提出的更高的要求。
3、紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。
二、狠抓常规,改革教学,提高效率
狠抓课堂教学常规的落实。数学学科教学质量的全面提高,关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。要对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的数学课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的数学课堂教学模式;数学课堂要注重激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的’最优化,大大提高数学课堂教学效率。
三、加强课题研究,注重学生素养
数学教学应当在教给基础知识的同时,着重于引导学生学会应
用,培养学生解决实际问题的能力。这就要求我们在数学教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,要加强课题研究,注重培养学生的数学素养。在狠抓双基的基础上,想方设法扩大学生知识面,正确引导学生运用所学的知识解决简单的实际问题的能力。
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